В.П Осипов - Курс общего учения о душевных болезнях

Здесь есть возможность читать онлайн «В.П Осипов - Курс общего учения о душевных болезнях» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 1923, Издательство: Берлин: Р.С.Ф.С.Р. Государственное издательство, Жанр: Медицина, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

  • Название:
    Курс общего учения о душевных болезнях
  • Автор:
  • Издательство:
    Берлин: Р.С.Ф.С.Р. Государственное издательство
  • Жанр:
  • Год:
    1923
  • ISBN:
    нет данных
  • Рейтинг книги:
    4 / 5. Голосов: 2
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Курс общего учения о душевных болезнях: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Курс общего учения о душевных болезнях»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В существующих руководствах по душевным болезням обычно отсутствует исторический очерк, столь необходимый для надлежащего освещения каждой научной дисциплины; краткие исторические сведения имеются у Krafft-Ebing'a, руководство которого не соответствует современным научным воззрениям, отчасти у Корсакова; даже в обширном руководстве Kraepelin'a этой стороне психиатрии уделено, сравнительно с размерами руководства, мало места. Таким образом, историческое вступление, входя в курс, читаемый преподавателями душевных болезней (с такого вступления обычно начинает свой курс, напр., акад. В. М. Бехтерев), сообщается слушателям лишь в форме устного изложения, при чем последние лишены возможности освежить содержание этой части курса в своей памяти.

Курс общего учения о душевных болезнях — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Курс общего учения о душевных болезнях», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Аналогичные наборы растворов предлагает Toulouse 124 ) для иссле­дования вкусовых восприятий; растворы наливаются в небольшие флакончики, снабженные капельницами, служащими, для нанесения раствора на язык; растворы соленые (повареная соль), сладкие (сахар), кислые (уксусная кисло­та) и горькие (хинин); крепость первых двух возрастает от 1 : 10 000, а вто­рых — от 1 : 100 000. Нанося растворы на язык, следует помнить, что наи­более восприимчивыми представляются его боковые отделы, при чем — задние к горькому и соленому, а передние к сладкому и кислому. После каждого испытания исследуемый должен прополаскивать рот теплой дестиллированной водой (3.8° С), иначе исследование не даст сколько-нибудь точных результатов.

Для исследования восприятия различных видов кожных раздражений, бо­левого, тактильного, термического, волоскового 252) существует много об­щеизвестных приемов и приборов, но далеко не все из них удовлетворяют целям тонкого, точного сравнительного изучения кожной чувствительности. Из приборов, более или менее удовлетворяющих указанным требованиям, можно отметить прибор д-ра Кульбина 253) (механоэстезиометр) для ис­следования чувствительности болевой и тактильной; идея этого прибора за­ключается в том, что игла для нанесения раздражения, заключенная в неболь­шом цилиндре с эбонитовым основанием, выдвигается из него при посредстве микрометрического винта на строго определенные различные величины, что дает возможность точно отмечать силу раздражения; меньшая точность до­стигается посредством алгезиметра Мочутковского 254). Довольно точно позволяет исследовать температурные восприятия аппарат Мино­ра 255); температурные колебания двух стеклянных цилиндров этого аппарата, основания которых приводятся в соприкосновение с участками кожных покро­вов, достигаются быстрым и удобным наполнением полостей цилиндров водою различной температуры и смешением воды обоих цилиндров посредством втягивания ее в баллон; лучше пользоваться при точных сравнительных исследо­ваниях двумя аппаратами Минора.

Удовлетворительных приборов для измерения волосковой чувствитель­ности до настоящего времени не имеется, поэтому приходится пользоваться простым мягким волосом или тонкой часовой пружинкой, зажатой в лапки пинцета.

Для исследования осязательных областей пользуются известным циркулем Sievecking'a и его видоизменениями; этой же цели отчасти может служить такциометр Мочутковского 256), представляющий эбонитовый брусок с восемью поверхностями различной шероховатости.

Для стереогностических определений пользуются различными мелкими предметами, узнавать которые испытуемый должен при помощи ощупывания с завязанными глазами; лучше всего для указанной цели служат небольшие деревянные геометрические фигуры — пирамиды, шарики, кубики и т. д. Можно рекомендовать метод Крогиуса 257), заключающийся в предложении исследуемому лицу определить посредством ощупывания наложенные на лист бумаги геометрические фигуры, вырезанные из толстого бристольского картона.

Восприимчивость к давлению исследуется весьма точно при помощи весов Stratton'а, устроенных таким образом, что благодаря системе рыча­гов, давление костяного штифтика на кисть и пальцы верхней конечности (Крогиус 125 ) приспособил этот аппарат и для других областей тела) можно увеличивать и уменьшать на небольшую величину совершенно незаметно для исследуемого (см. гл. XV).

Состояние мышечного чувства, по крайней мере верхних конечностей, весьма точно определяется аппаратом Жуковского 230); аппарат состоит из подвешенного к вертикальному штативу желоба, в который помещается верхняя конечность исследуемого от локтя до кисти включительно; локтевой конец желоба укреплен на подвижном шарнире, а кистевой может описывать в горизонтальной плоскости дугу; кистевой конец желоба снабжен указатель­ной стрелкой, позволяющей легко отметить размеры производимых движений по делениям металлической дуги, над которой движется периферическая часть желоба. Аппарат одинаково служит как для изучения пассивных, так и активных движений.

При посредстве значительной части указанных и частью описанных здесь методов удается определить пороги восприятий, их минимальные разницы, изучать точность и память различных восприятий. Однако, изучением таких простейших восприятий далеко не обрисовывается психологический облик ис­следуемого; необходимо обратиться к ряду других методов, направленных на изучение более сложных психических процессов и дающих более ценные и богатые результаты, в смысле выяснения психологического облика личности. Процессы душевной деятельности так тесно связаны между собою, что расчленить их возможно лишь до известной степени, условно; так, исследо­вание памяти связано теснейшим образом с состоянием восприятия, успеш­ность всех вообще отдельных исследований обусловливается состоянием сосре­доточения внимания, настроения и т. д. Поэтому эксперимент, направленный на изучение состояния определенного психического процесса, в громадном большинстве случаев дает лишь преимущественное представление о состоянии этого процесса у данного лица.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Курс общего учения о душевных болезнях»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Курс общего учения о душевных болезнях» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Курс общего учения о душевных болезнях»

Обсуждение, отзывы о книге «Курс общего учения о душевных болезнях» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x