отдифференцировать сильные и слабые его стороны, направлять свою
деятельность на развитие сильных сторон личности и исправление
слабых. При использовании метода психологического консультирования
акцент делается на личную ответственность клиента за ход собственной
жизни.
Основные методические подходы к психологическому
консультированию:
1) проблемно-ориентированные, направленные на анализ внешних
причин проблемы и поиск путей их устранения;
2) личностно-ориентированные, направленные на анализ причин
возникновения проблемных и конфликтных ситуаций, базирующихся на
личностных особенностях, и путей разрешения и предотвращения их в
будущем;
3) метод выявления и активизации скрытых ресурсов для решения
проблемы.
Четкого разделения между понятиями «психологическое
консультирование» и «психотерапия» выявить не удается.
Психологическое консультирование находит применение и в медицине
(например, беременных или пациентов с соматическими заболеваниями,
обратившихся за помощью по поводу личных проблем, не зависящих от
их заболевания).
Между психотерапией и психологическим консультированием больше
сходства, чем различий. Оба метода используют психологические
средства воздействия; выполняют функции лечения, профилактики,
реабилитации и развития; имеют сходные цели (достижение позитивных
изменений в эмоциональной и поведенческой сферах личности);
опираются на научные психологические теории; осуществляются
специалистами, имеющими на это право в соответствии с образованием.
Подобно психотерапии, психологическое консультирование может
иметь в своей основе различные теоретические подходы
(психодинамический, поведенческий, гуманистический). Вне
зависимости от теоретической ориентации выделены следующие
основные задачи психологического консультирования:
1) эмоциональная поддержка и внимание к переживаниям клиента;
2) расширение сознания и повышение психологической
компетентности;
3) изменение отношения к проблеме (из тупика к выбору решения); 4)
повышение стрессовой и кризисной толерантности;
5) развитие реалистичности и плюралистичности мировоззрения;
6) повышение ответственности пациента и выработка готовности к
творческому освоению мира.
Этапы психологического консультирования
1. Проблема существует, но не осознана консультируемым. Сам
пациент может понимать, что существует некая проблема, но не
понимать, какая, или вовсе не понимать, что у него есть проблема. В
этом случае он попадает к психологу не по собственному желанию, а по
настоятельным просьбам или требованиям окружающих.
2. Осознание совершилось в результате работы с психологом и
собственных наблюдений, но желание что-то предпринимать еще не
появилось.
3. Этот этап можно охарактеризовать русской пословицей: «Капля
камень точит». Под постоянным напором окружающих пациент осознал,
что без постороннего психологического вмешательства ему не обойтись.
4. Этап активных действий. Пациент прилагает максимум сил, времени
и денег, чтобы добиться решения проблемы.
5. Этап сохранения и поддержания достигнутых результатов.
Описанные этапы могут протекать по-разному. Можно выделить
четыре варианта течения:
1) стабильный: пациент длительно задерживается на каждом этапе;
2) прогрессирующий: пациент стремительно и целенаправленно
продвигается от одного этапа к другому; 3) регрессный: пациент
неожиданно возвращается к более раннему этапу,
4) рециркулирующий: наблюдается смена прогрессирующего варианта
на регрессный, и наоборот.
К техническим этапам психологического консультирования и
психотерапии относятся:
1) установление контакта, необходимого для профессионального
консультирования;
2) предоставление клиенту возможности выговориться (иногда
возможность рассказать о своих переживаниях ведет к тому, что человек
начинает по-другому видеть проблему и находит самостоятельно методы
для ее решения);
3) предоставление клиенту эмоциональной поддержки и информации о
позитивных аспектах его проблемной ситуации;
4) совместное с клиентом перерабатывание проблемы;
5) заключение динамического контракта (т. е. согласование с
клиентом организационных аспектов и доли ответственности каждого из
участников, выявление и коррекция нереальных ожиданий пациента);
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу