В Правлении письменных дел два Протоколиста, заведывают исправлением письменных дел, надзором за писарями и служителями, и сверх сего хранением жертвенных сосудов, употребляемых в храме Учителя Кхун-цзы. [577]
При Библиотеке один Библиотекарь. В ведении его, состоит все, что составляет Библиотеку Института, как то:
1) Все сочинения Государей настоящей Династии.
2) Все сочинения, изданные Приказом ученых при настоящей Династии в течение 1644—1817 г., исключая, полное собрание книг, составляющее Дворцевую Библиотеку.
3) Разные сочинения, вырезанные на камнях; памятники разных Династий.
4) Стереотипные доски разных огромных книг, изданных Государями настоящей Династии.
5) К сей Библиотеке причислены каменные печатники с надписями на покорение разных народов Государями настоящей Династии, и памятники, поставленные разными Государями в честь Учителю Кхунъ-цзы и четырех сопредстоящих ему древних мудрецов.
Образование Воспитанников разделено на шесть классов, из коих в каждом один Старший и два Младших учителя.
Сии шесть классов суть:
1) Шуай-синъ-тхан.
2) Сю-дао-тхан.
3) Ченъ-сян-тхан.
4) Чжен-и-тхан.
5) Чун-чжи-тхан.
6) Гуан-е-тхан.
Принимаемые в Институт Воспитанники разделяются на Казенных и Своекоштных.— В каждом из шести классов положено 25 Казенных и 20 Своекоштных Воспитанников. Полный Штат состоит из 210 человек. Как скоро откроется [578] вакантное место в котором либо классе, то доносят Правлению по учебной части, a Правление по ежемесячному испытанию отмечает Студентов, представленных из Губерний, и по порядку определяет их на открывшиеся места.
В Казначействе присутствуют два Чиновника из Правлений и два Старших учителя, назначаемые по усмотрению Присутствующих. Они заведывают приемом и расходом суммы, употребляемой на содержание, награды и пособия воспитанникам.
На содержание Воспитанников ежегодно отпускается пр 5,000 лан серебра (48,000 рублей на ассигнации) (Сия сумма исключительно употребляется на содержание Воспитанников. Чиновники получают жалованье ил Палаты Финансов, а поправка здание на отчете Строительной Палаты). Из сей суммы каждому Казенному Воспитаннику производится по 2 1/2 лана на стол, a в 11 и 12 месяцах прибавляется по полулану на дровяные уголья. Из Своекоштных Воспитанников каждому выдается по полулану серебра в месяц на одеяние. После годичного испытания первому из первого разряда выдается в награду 1 2/10 лана серебра, второму и третьему по 8 лан, и т. д. Учеников Казенных Училищ, после весеннего и осеннего испытания награждают кистями и бумагою. Если Воспитаннику Института по смерти отца иди матери нужно отправиться на родину, или сам он умрет от болезни, то выдается денежное пособие, смотря по расстоянию. Отправляющемуся в дальние Губерния выдается 8 лан, a умершему от болезни 12 лан серебра; отправляющемуся, в средние Губернии от 6 до 10 лан, в ближние Губернии от 4 до 8 лан. По окончании года представляют Государю отчеты. [579]
В ведении Института состоят 8 Училищ Осьми Знамен в Пекине, из коих в каждом находится по три Старших и по семи Младших учителей. Число учащихся ограничено изложением.
В каждом училище положено:
Из Маньчжурской дивизии — 60 человек.
Из Монгольской — 20 —
Из Китайской — 20 —
Всего в осьми Знаменах — 800.
Начальник каждой Дивизии сам избирает понятных мальчиков от 12 до 15 дет, и при сообщении препровождает их в Институт с Старшими Учителями, которые представляют их Присутствию, для освидетельствования и выбора. Каждому ученику из Маньчжуров и Монголов ежемесячно производится на содержание по 1 1/2 лана, ученикам из Китайцев по одному лану серебра в месяц.
Ученики порознь обучаются Маньчжурской и Китайской Словесности.
Учители Маньчжурского языка ежедневно задают ученикам уроки на Маньчжурском языке, a 3 и 8 числа каждого месяца задачу в прозе и задачу в стихах для перевода. Таким же образом поступают и Монгольские Учителя. упражняющимся в Китайской Словесности дают в теже дни одно предложение для рассуждения и одно для стихов. Кто не в состоянии сочинить полного рассуждения, дозволяется принимать половину.
Ученикам производится испытание. Старшие и Младшие Учители ежемесячно один раз собираются в одно место, и дают старшим ученикам по Китайской Словесности предложение для сочинения рассуждения, a младших заставляют на память читать выученное. Обучающихся языкам Маньчжурскому [580] и Монгольскому испытывают в переводе. Все сие вносят в мемориал и представляют в Правление по учебной части для справок.
Читать дальше