П. Кабанов - Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей

Здесь есть возможность читать онлайн «П. Кабанов - Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Философия, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

«Атом», «гомеомерия», «феномен», «диалектическое противоречие» «симулякр», «ризома» и другие философские понятия, что они означают, например, в физике, биологии, психологии, педагогике, бизнесе, искусстве, спорте и других. Ответы на этот вопрос вы найдёте в данной книге, цель которой – формирование умений и навыков использования философии с первых дней её изучения.

Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Опять перечисление того, что изучает биология. И понятно, что «все аспекты жизни» изучает не только эта наука. То есть определение не позволяет отличить биологию от других наук.

Зоология – « наука о представителях царства животных, в том числе человека».

Опять данное определение настолько широкое, что не позволяет отличить зоологию от других наук, изучающих животных и человека.

Ботаника – « наука о растениях, раздел биологии».

Та же ошибка – определение настолько широкое, что не позволяет отличить ботанику от других наук, изучающих растения.

Математика – « наука об отношениях между объектами, о которых ничего не известно, кроме описывающих их некоторых свойств, – именно тех, которые в качестве аксиом положены в основание той или иной математической теории. Исторически сложилась на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов».

Те же ошибки: перечисление средств, которые использует математика, а не определение её сути, функций, средств.

Ещё одно определение с той же ошибкой: «Математика… наука о количественных отношениях и пространственных формах действительного мира».

Психология – « наука изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей».

Здесь снова встречаем тавтологию: специфику науки объясняют, без определения психики и психической деятельности.

Педагогика – « наука о воспитании и обучении человека, прежде всего в детско-юношеском возрасте».

Опять перечисление: воспитание и обучение, и опять нет отличия от других наук: обучение и воспитание изучает не только педагогика, но и психология и социология и история. В чём же тогда специфика педагогики?

Техника – « обобщающее наименование сложных устройств, механизмов, систем (включая „средства труда“)».

Опять перечисление без указания сути и функций.

Строительство – «создание (возведение) зданий, строений и сооружений».

Непонятно: зачем, как и из чего. Как само собой разумеющееся.

Бизнес – « деятельность, направленная на систематическое получение прибыли» .

Слишком широкое определение. Под него может подойти и нелегальная деятельность, например, рэкет, контрабанда, проституция, распространение наркотиков и т. д.

Политика – « понятие, включающее в себя деятельность органов государственной власти и государственного управления, а также вопросы и события общественной жизни, связанные с функционированием государства. Научное изучение политики ведётся в рамках политологии».

Определение слишком широкое и неопределённое, под него подходит не только политическая деятельность, но и, например, хозяйственная.

Право«понятие юриспруденции, один из видов регуляторов общественных отношений; система общеобязательных, формально-определённых, принимаемых в установленном порядке гарантированных государством правил поведения, которые регулируют общественные отношения».

Определение слишком широкое, содержит перечисление, суть права не раскрыта.

Танец – « ритмичные, выразительные телодвижения, обычно выстраиваемые в определённую композицию и исполняемые с музыкальным сопровождением».

Слишком широкое определение. Под него подходит и спорт и физкультура.

Музыкавид искусства. В БРЭ (2013 г.) музыка определяется как «искусство звуков, организованных главным образом по высоте и во времени». Г. Г. Эггебрехт, говоря о музыке «в западном понимании этого слова», определяет её как «художественную организацию звучания, которое, в смысле природного и эмоционально воспринимаемого звучащего феномена, рисует картину мира и души, неосознанно и конкретно схватываемую слухом, а в смысле искусства [это звучание] становится духовным „языком“ материального мира, отрефлексированного и упорядоченного (а значит осмысленного и смыслополагающего) благодаря теоретическому знанию».

Все эти определения слишком абстрактные. Под них подходит не только музыка. Кроме того использование таких понятий, как «в основном», «в западном понимании этого слова», делает их неопределёнными.

Театр – «зрелищный вид искусства, представляющий собой синтез различных искусств – литературы, музыки, хореографии, вокала, изобразительного искусства и других, и обладающий собственной спецификой: отражение действительности, конфликтов, характеров, а также их трактовка и оценка, утверждение тех или иных идей здесь происходит посредством драматического действия, главным носителем которого является актёр».

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей»

Обсуждение, отзывы о книге «Задачник по философии (задания и ответы). Учебное пособие для преподавателей» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x