Если уж соединять такие «предложения», то следует прибегнуть к более «надежным» средствам, чем одна только запятая; для этой цели отлично подойдут точка с запятой или запятая вместе с сочинительным союзом. Если второе «предложение» объясняет, расширяет или кратко формулирует основную идею первого предложения, используйте двоеточие.
ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ [;]
Точка с запятойочень важный знак, которым многие пренебрегают. Рассмотрим несколько случаев употребления этого знака. Итак, точка с запятой:
1. Ставится между элементами перечисления, особенно если они достаточно распространенные, то есть состоят из нескольких слов и содержат запятые, а также для того, чтобы избежать путаницы:
At the zoo we saw a brown bear, which was suckling two tiny cubs; a sleepy crocodile; two stick insects, each looking like a dead twig; and five elephants.
Наличие точки с запятой после слова cubs помогает избежать двусмысленности: медведица кормила только медвежат, но не остальных животных. Обычно запятой перед последним пунктом перечисления достаточно, но в этом случае точка с запятой четко дает понять, что палочники ( stick insects ) были похожи на засохший ельник, но уж точно не на слонов.
2. Отделяет одну от другой части сложного предложения, которые могли бы быть независимыми простыми предложениями, но тесно связаны по смыслу и одинаково важны:
It was long past midnight, in a remote part of the forest; she shivered with fear.
Хотя можно было бы поставить точку после forest , соединение предложений с помощью точки с запятой подчеркивает их взаимосвязь и то, что реакция героини связана с этим временем и этим местом.
Два высказывания, соединенные точкой с запятой, иногда содержат противоположные идеи:
The young often wish to be older; the old would prefer to be younger.
Второе высказывание может дополнять первое:
The road to Bristol seemed unusually smooth; the recent repairs had been costly but effective.
В этом примере вместо точки с запятой можно было бы использовать двоеточие.
3. Может стоять перед словом-связкой ( therefore, nevertheless, however, besides ), соединяющим две независимые части сложного предложения:
She hated London; nevertheless, she flourished there.
Часто точку с запятой можно заменить запятой с сочинительным союзом:
She liked Robert; he disliked her.
She liked Robert, but he disliked her.
В случае равноценности предложений, как в примере выше, в некоторых грамматических пособиях можно встретить предостережения против использования точки с запятой после сочинительного союза ( and, but, for, nor и т.д.), однако, в других подобное допускается.
Если точка с запятой не служит для отделения пунктов перечисления, обычно за ней следует полноценное простое предложение в составе сложного, включающее подлежащее и сказуемое.
ДВОЕТОЧИЕ [:]
В большинстве случаев двоеточие вводит новую информацию, словно сигнализируя «Читайте дальше!», а не отделяет или разграничивает. Двоеточие используется, чтобы:
1. Начать перечисление:
I suggest the following for promotion: Enid Brown, Peter Scott and John Reid.
Используйте двоеточие, а не тире, и ни в коем случае не точку с запятой, после обобщающего слова.
2. Ввести прямую речь:
He said: ‘I don’t give a damn.’
Двоеточие здесь можно заменить запятой.
3. Объяснить, расширить или сократить первую часть предложения:
There were two problems: his small income and her taste for luxury.
Двоеточие также используется в пропорциях: a 3:1 ratio , для обозначения времени: 10:25:45 (10 часов 25 минут 45 секунд) и в ссылках: Matthew 4:27.
Бывает, что при объединении двух простых предложений в сложное можно выбирать между двоеточием и точкой с запятой. Ставьте двоеточие, если второе предложение расширяет, объясняет или резюмирует первое. В этом случае двоеточие подает сигнал: «Читайте дальше!»
At last he told us Peter’s secret: the old tramp had been wealthy but had gambled his fortune away.
СКОБКИ [( )]
Скобки всегда используются парой, чтобы отделить от основной информации дополнительную и второстепенную или дать пояснение:
Visitors arriving for the conference in Glasgow on 2 January (a bank holiday in Scotland) should make their own arrangements for lunch.
Информацию внутри скобок следует воспринимать как отступление от главной темы. В уравнениях можно встретить разные виды скобок – ( ), { }, [ ], которые служат для обозначения различных иерархических уровней. В скобки заключают также ссылки, отступления от основной темы или второстепенные суждения:
Mr Brown’s comments (letter, The Times, 3 Aug.) show a total ignorance of Germany’s history.
Скобки более «категорично» отделяют дополнительную информацию, чем запятые. Если слова в скобках находятся в конце предложения, точку (или [?], или [!]) ставят после второй скобки. Если же слова в скобках образуют полноценное предложение, тогда ставьте точку (или [!], или [!]) перед закрывающей скобкой.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу