Бернард Ламб - Говори как английская королева / The Queen’s English and how to use it

При использовании длительныхвременны́х форм вспомогательные глаголы свидетельствуют о том, что действие продолжается во времени: настоящее длительное(present continuous) – I am punching , прошедшее длительное(past continuous) – I was punching . Одна и та же мысль может быть выражена как при помощи простой, так и при помощи длительной грамматико-временной формы. Сравните: I drew the nude model for three hours/ I was drawing the nude model for three hours .

Теперь рассмотрим совершенное время, в котором также используется вспомогательный глагол: совершенное настоящее(present perfect) – I have punched (обратите внимание, что вспомогательный глагол have имеет форму настоящего времени); прошедшее совершенное(past perfect) – I had punched (форма вспомогательного глагола отсылает к прошлому – had ).

Действие, описанное при помощи длительного совершенного времени, продолжалось в течение определенного периода времени и уже завершилось к указанному моменту: настоящее длительное совершенное время(present perfect continuous) – I have been punching ; прошедшее длительное совершенное время(past perfect continuous) – I had been punching .

Рассмотрим употребление времен на конкретных примерах:

I punched him when the police arrived.

(Я не бил его до того, как полиция приехала – простое прошедшее время.)

I was punching him when the police arrived.

(Я его бил в тот момент, когда приехала полиция – прошедшее длительное время.)

I had punched him when the police arrived.

(Я его ударил, скорее всего лишь разок, еще до приезда полиции – прошедшее совершенное время.)

I had been punching him when the police arrived.

(Я бил его в течение какого-то времени до того, как приехала полиция – прошедшее длительное совершенное время.)

Для образования будущего времени необходимо использовать вспомогательные глаголы shall и will . Существует также несколько разновидностей будущего времени.

В простом будущем времени(indefinite future) непонятно, закончено ли действие: I will punch .

В длительном будущем времени(continuous future) действие занимает определенный период времени: I will be punching .

При использовании будущего длительного совершенного времени(perfect continuous future) действие будет продолжаться до определенного момента в будущем: I will have been punching .

Есть и другие способы выразить будущее действие, например, с помощью конструкции to be going to :

I am meeting Rebecca tomorrow. I will be meeting Rebecca tomorrow. I am going to meet Rebecca tomorrow.

Любопытно, что настоящее длительное время можно использовать для обозначения не только настоящего, но и будущего действия:

Right now I am cooking lunch for the family. [Настоящее]

I am cooking lunch for the family next Sunday. [Будущее]

Глаголы, обозначающие действия, могут быть использованы в активномили пассивном залоге. Если предмет или лицо, выполняющее функцию подлежащего, совершает действие самостоятельно, например, по отношению к прямому дополнению, то глагол используется в форме активного залога. Пассивный залог используется, если действие совершается над подлежащим.

Примеры активного залога:

James swindled Robert.

The farmer milks the cow.

She had painted a portrait .

А вот примеры на употребление пассивного залога:

Robert was swindled by James.

The cow is milked by the farmer.

The portrait had been painted by her .

Обратите внимание: в качестве вспомогательного глагола в пассивном залоге используется to be : was, is, had been .

Выбирая между активным или пассивным залогом, ориентируйтесь на свои намерения или контекст. Так, в приведенном ниже предложении, взятом из романа с динамичным сюжетом предпочтительнее использование активного залога: The gangster shot him dead . Сравните: He was shot dead by the gangster .

В научных текстах на английском языке традиционно считалось правильным отдавать предпочтение пассивному залогу: The solution was heated to 60°C или The rabbit’s breathing was studied at different oxygen concentrations . Сейчас поощряется употребление активного залога: We heated the solution to 60°C или I studied the rabbit’s breathing at different oxygen concentrations .

Если вы хотите опубликоваться в каком-либо научном журнале, обратите внимание, какой залог преобладает в статьях, напечатанных в предыдущих выпусках. Однако, сообщая о результатах экспериментов, не следует злоупотреблять местоимениями I или we в активном залоге.

Существует три наклоненияглаголов: изъявительное, повелительноеи условное. Изъявительное наклонение чаще всего используется в обычных утверждениях и вопросах: