Приведем еще один пример неудачного (необоснованного) размена: 1.е4 е5 2.d4 ed 3.c3(белые жертвуют пешку – играют гамбит) 3…Сс5?Примечательно, что первой мыслью начинающего является обычно соображение, что ход 3…dc нехорош; возможно, что он вычитал где-нибудь, что «в дебюте не следует играть на выигрыш пешки». Поэтому он избирает ход 3…Сс5, а печальные последствия его таковы: 4.cd Сb4+(повторный ход фигурой в дебюте!) 5.Сd2! С:d2(это уже, к сожалению, вынужденно) 6.Кb:d2,и преимущество белых равняется трем темпам. Ошибка черных заключалась уже в ходе 3…Сс5, а после 4.cd лучше было сыграть 4…Сb6, а не 4…Сb4+, что привело к невыгодному размену.
6. Центр и его демобилизующее влияние. Как бороться с его продвижением. Об удержании и сдаче центра.
Как мы уже отмечали раньше, свободный подвижный центр является страшным оружием, ибо грозное продвижение центральных пешек отбрасывает неприятельские фигуры (по большей части коней). Однако во всех этих случаях, когда мы сгоняем неприятельскую фигуру с места, важно установить, удастся ли нам вынудить эту фигуру к бесцельным ходам и тем самым выиграть темпы или же она сумеет утвердиться на безопасном месте и все свои темпы сохранит. Пример: 1.е4 е5 2.d4 еd(теперь пешка «е» свободна и ждет, не покажется ли на f6 черный конь, чтобы немедленно обратить его в бегство) 3.с3 Кf6!Черные, по-видимому, не боятся пешки «е» и хотят посмотреть, что получится при ходе ее на е5. Подобную тактику следует рекомендовать всем начинающим — это наилучший для них способ обогатить свой опыт в области продвижения центральных пешек. 4.е5.
7

Ход черных. Могут ли они сохранить свои темпы?
Куда пойти конем?
4…Кe4!На этом поле конь может утвердиться, ибо на 5.Сd3 последует полноценный, развивающий ход 5…d5 (но только не 5...Кс5?, так как в ответ на это последует 6.сd К:d3+ 7.Ф:d3, и преимущество белых равняется 4 темпам). С другой стороны, после 1.е4 е5 2.d4 еd 3.с3 Кf6! 4.е5нехорошо было бы для черных пойти конем на d5, так как в этом случае конь не так скоро нашел бы спокойное пристанище, например: 4…Kd5 5.Ф:d4(но не 5.Сс4 из-за 5...Кb6, после чего белому слону приходится, в свою очередь, потерять темп) 5...с6 6.Сс4 Кb6 7.Кf3, и у белых имеется 6 темпов против 2 темпов у черных (у последних даже только полтора темпа, ибо конь на b6 стоит отнюдь не лучше, чем на f6, а ход пешкой на с6 не является полноценным ходом, так как он не влияет на центр — см. пункт 2). (Эта оценка сомнительна ввиду 7...К:с4 8.Ф:с4 d5. Сильнее 7.Сb3.— Прим. ред .)
Другой пример: 1.е4 е5 2.f4 еf(потеря времени) 3.КfЗ Кf6! 4.е5, и мы снова стоим перед тем же вопросом.
8

Куда отступить конем?
Если сыграть 4...Ке4, то это приведет к крайне невыгодному блужданию конем: 5.d3 Кс5? 6.d4 и т. д. В положении на диаграмме у коня имеется, однако, безопасное местечко — это... поле h5 (обычно крайние поля для коней невыгодны; здесь мы имеем дело с исключением). После 4.е5 К h 5 5.d4 d5или даже 5...d6, чтобы побудить белую пешку «е», сделавшую два хода, к размену на пешку «d», сделавшую только один ход, положение черных отнюдь не плохое.
Как правило, конь пытается утвердиться в центре, и только в виде исключения — на краю доски.
После 1.е4 е5 2.Кf3 Кc6 3.Сс4 Сс5 4.с3(неприятный для противника ход, имеющий в виду нападение на центр, а следовательно, и нарушение свободного развития) 4…Кf6 5.d4 еd 6.е5ход конем на е4 явился бы ошибкой из-за 7.Сd5. После 6.е5 конь не может сохранить свои темпы собственными силами, здесь требуется помощь пешки «d» с контрнападением на слона с4. Итак, 6…d5, и если бы последовало, например, 7.Сb3, то тогда 7...Ке4с утверждением в центре. Это — пример подготовленного утверждения (то есть закрепления за собой известной позиции).
В рассмотренном уже нами положении 1.е4 е5 2.d4 ed 3.с3 Кf6 4.е5! Ке4 5.Сd3 d5!может последовать 6.cd. После этого черным не следует думать, что они находятся в полной безопасности. В воздухе висит новое покушение на темпы коня е4 (ход Кb1—c3). Но черные имеют возможность развиваться с одновременной атакой посредством 6...Кc6 7.Кf3 Сg4 (создавая угрозу пешке d4) или же при помощи 6...с5. Но им не следует играть без всякой логики 6...Сb4+?, так как на это последует 7.Сd2, и черные вынуждаются к невыгодному, сопровождающемуся потерей темпа размену.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу