Софья Лукина - Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек

Здесь есть возможность читать онлайн «Софья Лукина - Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Домоводство, Руководства, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Эти бесценные знания должна получить каждая мама!Всего за 20 дней работы с книгой ты разложишь по полочкам всю ту «кашу», которая образовалась в голове из отдельных Интернет-статей, собственных мыслей и советов родственников и подруг на тему раннего развития детей.Ты, наконец, точно будешь знать:– чему нужно учить малыша и как это делать;– какие понадобятся игрушки, книжки и развивающие материалы— и как их применять на практике для эффективного развития способностей малыша.

Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

– Моете пол – дайте чистую влажную тряпочку, выделите участок пола, пусть помогает маме (также можно поручить протереть мебель и даже обувь, если малыш уже не тянет в рот все подряд), деткам очень нравится подражать взрослым и чувствовать себя полезным!

Домашнее задание к уроку №5

1.Подготовьте для малыша сенсорную коробочку, такую, которую вы еще никогда не делали (экспериментируйте с материалами или с темами) и научите ребенка играть с ней.

2.Предложите малышу поиграть с реальными предметами из взрослого обихода.

3.В блокнот запишите выводы: как малыш воспринял новые игры, что понравилось больше всего, что не оценил, чем удивил.

Комментарии мамочек к уроку №5

Юлиана: «Сегодня наполнителем для нашей сенсорной „коробочки“ была манка. Сначала туда приехали машины с разными размерами колёс, и мы посмотрели, какие следы они оставляют „на песке“, оценили, как быстро ездят машинки по полу и как буксуют в песочке. Затем приехал экскаватор и стал разгребать песок ковшом. Малышке очень нравится рисовать пальчиками на крупе, пересыпать ее, наблюдать, как она сыплется из ручки. Ангелина может долго играть с манкой, но кухня превращается потом в большой пляж. Вместе подметаем и пылесосим, устраняем последствия игры».

Екатерина : «Мы поиграли с фольгой. Девочки, всем рекомендую. Очень увлекательно и надолго. Завернула все, что попадалось под руку: кусочки шоколадки, пастилу, крупные скрепки, машинки из киндеров. Помимо этого, орешки вылавливали ложкой для смеси».

Анна: «Нам 1,10. Уже давно дружим с разными крупами. Дома есть коробочка, где лежит разный хлам, который очень любят малыши. Сегодня соорудила коробку из разных разностей: раскладывали „пирожные“ по тарелочкам, рассматривали фантики, искали одинаковые предметы, рассыпали и играли пуговками, надевали колечки на пальчики».

Ирина: «У нас сегодня жёлтого цвета коробка. Сыну понравилось. Долго играл».

Екатерина : «В нашей коробке перемешались макароны и разноцветные крышечки. Найденные крышечки по цветам раскладывали в стаканчики. Макароны сложили в бутылку и поиграли как погремушкой. Но больше всего понравилось просто копаться двумя руками в коробке».

Елена: «В пластиковую коробочку насыпала немного пшена, разноцветные камушки, крышечки от детского питания, фигурки животных. Сначала мы выложили из коробочки все предметы и животных. Потом дала ложку и ей стали кормить животных и перекладывать пшено на крышку. Ну и изображала, что сама кушает. В общем, играли с интересом!!! И зернышки руками перебирали».

Катерина: «Сенсорные коробочки устраиваю часто. С крупой таз постоянно в действии (кормим зерном цыпленка и курицу, птиц на картинке с пластилином, ищем игрушки, предметы), из тазика с водой достаёт крышки от фруктового пюре ситечком (сортируем по цвету, форме), резиновых животных спасаем (кто живёт на суше, кто в воде, а кто и там и там), коробка с тряпочками (разные по фактуре), пенная (делает пену мочалкой, а потом моет игрушки».

Юлиана: «Игры с сенсорными коробками у нас одни из самых любимых. Дочка часто просит достать ей крупу, иногда сама придумывает вариации для игр. Сегодня сделала для неё два мешочка с различным содержимым. В одном были ленты разных фактур и разной длины, а также прищепки. В другом – мячи из разных материалов, шприцы (кондитерский и медицинский). Дочке понравилось их разбирать».

Юля : «Решила сделать новую коробочку из цветных камешков, а то все уже крупы перебрали. Очень много с камнями игр придумали (раскладывали по цветам, размеру, просто перебрали руками, даже походили ногами)».

Ирина: «Планировалась коробка-стройка, но больше всего понравилось насыпать горох в грузовик ложкой и трактором. Играли до обеда, после обеда и видимо еще вечерком поиграем».

Ольга: «У нас сегодня был сенсорный тазик. Делала первый раз, поэтому без тематики, просто положила разные вещи. Сыну 2 года, очень понравилось, достаточно долго с ним поиграли, проговаривая животных, фигуры, цвет и т. д. Завтра хочу сделать коробку с крупой и спрятать там мелкие игрушки. Очень понравились коробки у других участниц, обязательно возьму на заметку! Спасибо!»

Ольга: «Сенсорные коробки любим. Ещё до года предлагала макароны различной формы. Очень нравится их доставать и раскидывать по полу. Сегодня занималась с рисом. На помощь пришла ферма Лего. Тем более, что ездим часто в деревню и всех представляем. Сначала кормили животных макаронами, потом рисом с ложки, ели сами и кормили маму, а напоследок с удовольствием перебирали руками и рассыпали на пол. Всем было весело!»

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек»

Обсуждение, отзывы о книге «Как развивать малыша от 1 до 3 лет в домашних условиях. Спецкурс для мамочек» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x