Коллектив авторов - Острова утопии. Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940—1980-е)

Малинин В.И. Сухомлинский о Макаренко: незавершенный труд // Советская педагогика. 1990. № 3. С. 92.

Сухомлинский В.А . Идти вперед! // Народное образование. 1989. № 8. С. 74 (первоначальный вариант: Сухомлинский В.А . Коллектив. Педагог. Личность // Литературная газета. 1970. 28 октября. № 44. С. 12).

Сухомлинский В.А . Идти вперед! // Народное образование. 1989. № 8. С. 74 (первоначальный вариант: Сухомлинский В.А . Коллектив. Педагог. Личность // Литературная газета. 1970. 28 октября. № 44. С. 12).

Там же. С. 76. Попытку сформулировать неавторитарную версию коллективистского подхода предпринял и сам павлышский педагог: Сухомлинский В.А . Мудрая власть коллектива: методика воспитания коллектива (sic!) / Пер. с укр. М.: Молодая гвардия, 1975. Для оценки эволюции взглядов педагога полезно сравнить эту книгу с написанным ранее трудом его же авторства: Сухомлинский В.А . Воспитание коллективизма у школьников: Из опыта сельской средней школы. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1956.

См. об этом, например: Aktürk Ş. Regimes of Ethnicity and Nationhood in Germany, Russia and Turkey. N.Y.: Cambridge Univ. Press, 2012.

В журнале «Комуніст України» была напечатана развернутая отрицательная рецензия на книгу (1973. № 4), и сама книга была изъята из торговой сети и массовых библиотек. См. о Шелесте: Шаповал Ю.І . Україна ХХ століття: Особи та події в контексті важкої історії. Киев: Генеза, 2001.

По аналогии с общесоюзной политикой 1920 – 1930-х годов покончивший с собой Скрыпник был сродни Орджоникидзе или Кирову, а национал-коммунисты, вроде украинского наркома просвещения 1920-х Шумского, рисковавшего тогда открыто спорить со Сталиным и Кагановичем, напоминали все еще не реабилитированного в 1960 – 1970-е Бухарина.

Кумарин готовил для В.М. Хвостова обширные справки, разоблачающие «абстрактный гуманизм» Сухомлинского – и при жизни украинского педагога, и вскоре после его кончины: Давыдова А. Кто убийца Сухомлинского? // Педагогический калейдоскоп. 1994. № 27 – 28. С. 4 – 5. См. ссылки на «буржуазного советолога» – мюнстерского профессора Изабеллу Рюттенауэр (точнее, на ее выступление на конференции 1966 года) – в тогдашней справке Кумарина; цит. по: Азаров Ю.П . Семейная педагогика. СПб.: Питер, 2011. С. 140. О справках Кумарина по поводу Сухомлинского см. также: Романов А.А . Опытно-экспериментальная педагогика первой трети ХХ века. М.: Школа, 1997. С. 233 – 237 (Романов ссылается на документы из фондов Научного архива РАО: НА РАО. Ф. 130. Оп. 1. Д. 378; Там же. Ф. 25. Оп. 1а. Д. 1108).

См. критические по отношению к Сухомлинскому письма: Ковалевский В. О чувстве меры // Советская педагогика. 1975. № 4. С. 147; Бондарь Ф . По поводу одного комментария // Там же. 1975. № 4. С. 148 – 149.

Уже в конце 1960-х за Сухомлинского вступается популярная «Литературная газета»: Левшин А . Отповедь вместо спора // Литературная газета. 1968. 19 июня. С. 11. Ср.: Медынский Г.Т . Бесстрашие души. Из переписки с Сухомлинским // Литературная газета. 1971. 30 июня.

Кумарин к тому времени был инициатором появления сборника: Макаренко А.С. Воспитание в советской школе / Сост. и авт. послесл. В.В. Кумарин. М.: Просвещение, 1966; прочтение Макаренко представлено в кн.: Кумарин В.В. Теория коллектива в трудах А.С. Макаренко. Киев: Вища школа, 1979. Кумарин продолжил отстаивать свои принципы (в полемике с А. Давыдовой) и в середине 1990-х годов: Кумарин В . Осторожно: архивная пыль // Педагогический калейдоскоп. 1994. № 31 – 32. С. 7. См. также: Сухомлинская О.В. Диспут по-советски // Там же. 1994. № 51 – 52. С. 3.

Петровский А.В . Откровенно говоря. С. 71.

Колоритное описание устремлений и нравов этой «тройки» см. в блоге их прежнего попутчика Валентина Бейлинсона: http://zt1.narod.ru/beylinsn.htm (последний доступ: 15 января 2014 года). См. совместную публикацию: Гордин Л.Ю., Коротов В.М., Лихачёв Б . Т. Методика педагогического воздействия. М., 1967; и книги Коротова и Гордина: Коротов В.М. Педагогическое требование. М.: Просвещение, 1966; Гордин Л.Ю. Поощрения и наказания в воспитании детей. М.: Педагогика, 1971.

Азаров Ю.П. Гражданственность и человечность // Коммунист. 1976. № 8. С. 64 – 73 (см. его предыдущую работу о Сухомлинском: Азаров Ю.П. О мастерстве воспитателя. М.: Знание, 1974. С. 46 – 59).