Александр Петрович Колотов - Из рукописей моей матери Анастасии Николаевны Колотовой. Книга 1

Не сразу дается наука воспитания. К великому делу воспитания детей готовить себя следует смолоду. Помню, я еще задолго до замужества внимательно прочла книги А.С. Макаренко, его «Педагогическую поэму», «Флаги на башнях» и особенно внимательно его «Книгу для родителей». Позже, когда уже стали появляться дети, моим спутником и помощником в воспитании стали брошюры и книги о воспитании и журнал «Семья и школа», который выписывала в течение ряда лет. И еще: очень помогло мне в воспитании критическое отношение к себе самой, к своим поступкам, отношение к людям, мое активное отношение к жизни, к общественным делам. Непримиримая к общественному злу вообще, я тем более не терпела проявление его в детях. И вот результат: радость и удовлетворение прожитой жизни.

Как праздника, Володя ждал своего дня рождения. В этот день он должен был получить возможность купить себе давно приглянувшуюся ему игрушку — вертолет ну и, конечно, конфет. Тогда Володе было лет 10.

9-го мая, в день его рождения, я дала ему 3 руб. на покупку игрушки. От магазина Вова пришел расстроенный: магазин не работал. 10-ого тоже. А в руках деньги, на которые можно купить себе подарок.

И надо же было как раз в это время приехать в школу с районного узла связи женщине с открытками и разноцветными ручками для продажи! Володе понравились ручки, и он купил одну, благо стоила она как раз 3 руб.

Домой он пришел весь в слезах: Только по дороге домой сообразил, что такая ручка ему ни к чему и что вертолета ему купить уже не на что.

— Ну, вот видишь Володя, как бережно нужно расходовать деньги. Сначала очень подумать, что лучше купить, что тебе нужнее, посоветоваться со мной, еще с кем-то, а только потом покупать. А ты: раз — и купил, не подумав. Понравилась вещь и давай сразу покупать, а не подумал, что на другую-то вещь у тебя денег уже не будет. Ну на что тебе эта ручка? А отцу надо было целую смену работать, чтобы заработать эти 3 руб.

Володя молчит, только горько плачет.

Мне ужасно хочется купить у него эту авторучку, чтобы была у него возможность все-таки приобрести игрушку. Представляю, с какой бы радостью сейчас помчался он в магазин, дай бы я ему эти 3 рубля!

Ведь у него уже целый год, а может и вообще больше никогда не будет возможности купить полюбившуюся игрушку.

Но я сдерживаю себя. Пусть учится бережнее и разумнее относится к деньгам.

Вечером мой сын спрашивает меня:

— Мама, что ты мне посоветуешь сделать с этим рублем!

Это рубль, который подарил ему на день рождение с разрешения своей матери его друг Валерка Ясаков.

— Что делать, купи конфет, да и все, — советует ему старший брат Саша.

Но Вова просто уже боится снова зря так потратить деньги, не посоветовавшись со мной.

— Положи этот рубль подальше и пусть пока лежит. Может быть, ты сможешь еще где-нибудь заработать денег и купить потом хорошую штуку, — советую сыну.

И Вова охотно следует моему совету.

Своих сыновей я стараюсь приучать к самостоятельности во всем. Не прихожу быстро на помощь, когда они оказываются в затрудненном положении, но учу также прислушиваться к советам старших, прибегать к ним, если сами затрудняются принять решение.

Совет старших. Как часто молодые не желают попросить его, норовя по-своему решать свои дела. А ведь за старшими — многолетний опыт, и надо учить детей с малых лет использовать этот опыт.

После случая с разноцветной ручкой Володя хорошо усвоил, как порой важно бывает посоветоваться со старшими и, прежде всего, с матерью.

Вот он, уже ученик 8-ого класса, за работу в лесничестве получил довольно солидную по его приходам сумму денег. Показал их мне, а потом спросил:

— Мама, это мои деньги?

Я уже чувствую, к чему он клонит. Не так давно он попросил купить ему защитного цвета материал на брюки. Я отказала ему, сославшись на отсутствие денег. Да и брюки у него были. Правда, старенькие, но носить еще было можно. Теперь он сам заработал себе на брюки, и было бы просто неразумно запретить ему расходовать заработанное по своему усмотрению, тем более что собрался израсходовать на дело. И я ответила:

— Да, сын.

— И я могу на них купить, что хочу?

— Да, и можешь купить, что хочешь.

Удовлетворенный ответом, сын идет в магазин и покупает материал на брюки. Сам отдает их шить и сам расплачивается.

Носил он эти брюки с великим удовольствием.

Мы не покупали детям дорогих игрушек. Новая игрушка была редкостью в доме. И надо сказать, что большого восторга у детей купленные игрушки не вызывали.