Елена Емельянова - Психологические проблемы современных подростков и их решение

Каждый участник называет свое имя и отвечает на вопросы:

– Как вы узнали об этой группе?

– Что значит для вас эта группа?

– Какие позитивные ожидания есть у вас от занятий в группе?

– Есть ли у вас какие-нибудь сомнения и страхи, а если есть, то какие?

Тренер предлагает участникам создать общегрупповой коллаж, который вместит в себя все составляющие любви между людьми. Выдаются 4 листа ватмана, которые нужно склеить между собой, краски, кисти, клей, ножницы, различные старые иллюстрированные журналы. На все 20 минут. Затем участники могут поделиться впечатлениями.

Выполняется так же, как «Формула любви», только применительно к успеху.

1. В программах указано «чистое» время тренингов. К нему нужно прибавить время перерывов. Так, если «чистое» время одного тренинга – 2.30-2.50, то общее время проведения 3 часа.

2. Невозможно с точностью до минуты рассчитать время на выполнение каждого упражнения, тем более что длительность обсуждения зависит и от количества участников, и от их индивидуальных особенностей. Поэтому тренеру необходимо иметь некоторое «пространство для маневрирования». Если времени на упражнение затрачено больше, чем планировалось, его можно восполнить за счет сокращения:

1) времени перерыва;

2) времени на заполнение анкет обратной связи: их можно будет заполнить после тренинга;

3) небольшого сокращения заключительного шеринга.

3. Программы тренингов можно составить самостоятельно, используя упражнения, представленные в разделе.

4. Программы тренингов по узким темам можно компоновать из отдельных блоков «Программы курса тренингов с использованием всех модулей», состоящей из 9-ти тем, разделенных на 20 тренинговых занятий плюс вступительное и заключительное занятие. Нужно учитывать, что при использовании отдельных блоков придется прибавить время для упражнений на знакомство и снятие первичного напряжения. Варианты названия такой программы: «Школа жизненного успеха», «Школа социального успеха», «Школа лидерства», «Тренинг по развитию уверенности в себе», «Университет “Альфа’» («Альфа» – лидер, человек, обладающий харизмой).

5. Тренинги могут составляться с последовательным использованием блоков (тем) программы, а также с параллельным прохождением тем. Последовательное прохождение предпочтительнее, т. к. создает возможность структурно-логичного переживания опыта и усвоения знаний. Это делает тренинги более эффективными. Параллельное прохождение тем предпочтительно только в тех случаях, когда у тренера нет уверенности в стабильности состава группы. В этом случае хотя бы в какой-то мере раскрывается сразу несколько важных тем на одном занятии.

6. Для одноразовых занятий больше всего подходят социальные игры, которые одновременно задействуют несколько тем и могут быть обсуждены в шеринге («Обитаемый остров», «Город», «Снежная королева», «Золушка»).

22 занятия по 3 часа

8 занятий по 3 часа