Эльвира Шевченко - Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении

– Продолжаем мы играть:

Язычок – тренировать…

Щёчки, губки – все друзья,

Не размять нам их нельзя!

(У взрослого на руке кукла – перчатка «дедушка»)

«В гости приехали толстые внуки,

(Надуть щёки, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)

С ними – худые,

(Втянуть щёки, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)

Зевают от скуки.

(Открыть рот, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)

Дедушка радостно всем улыбнулся,

(Рот закрыть, растянуть губы в улыбке, удержать под счёт до 5ти)

Поцеловать он всех потянулся.

(Вытянуть губы «трубочкой», удержать положение до 5ти)

А на столе уж кипит самовар,

(Поочерёдно надувать каждую щёку, медленно, с повтором 4-6 раз)

И выпускает он важно свой пар.

(Надуть щёки, резко выдохнуть на звук [П], повторить 5 раз)

Дедушка внуков за стол пригласил,

(Улыбнуться, открыть рот, широким кончиком языка двигать вперёд – назад, с повтором 4-6 раз)

Чаем с вареньем он их угостил.

(Рот открыть: широким кончиком языка медленно проводить по верхней губе сверху – вниз, с повтором 4-6 раз)

Дули на чай, его остужали,

(Сделать лёгкий вдох через нос, выпустить длинную воздушную струю через губы – «трубочку», не надувая щёк, повторить 3 раза)

Яблок и груш аромат все вдыхали…

(Сделать глубокий вдох через нос, выдохнуть плавно на звук [А], повторить 3 раза)

Дедушке внуки спасибо сказали,

(Улыбнуться, открыть рот, выполнять круговые движения кончиком языка, по 3 раза в каждую сторону)

И на лошадке они поскакали!

(Улыбнуться, открыть рот, медленно щёлкать языком, присасывая его к нёбу, с повтором 4-6 раз)

Напряжение снимаем и играть мы продолжаем!»

(Длительно дуть на сомкнутые губы, вызывая их вибрацию, повторить 3 раза)

5. Гимнастика для глаз «Яблоня» (по стихотворению Е. Благининой )

Инструкция: спина прямая, плечи чуть развёрнуты, голова и шея – неподвижны.

– Мышцы глаз, вы, укрепляйте, и стишок мой повторяйте!

«Расцветает яблоня

В молодом саду.

(Перемещать взгляд: вдаль – на кончик носа)

Я от этой яблоньки

Глаз не отведу!

(«Таращим» глаза)

Солнышко пригреет,

Дунут ветерки.

(Резко перемещать взгляд влево-вправо)

Опадут, осыплются

Наземь лепестки.

(Перемещать взгляд вверх-вниз)

Станет наша яблонька

Проще и бедней,

(Моргать глазами)

А зато завяжутся

Яблочки на ней.

(Глазами «рисуем» в воздухе маленькие круги, в одну и в другую стороны )

И подарит яблонька

Людям за труды

(Глазами «рисуем» в воздухе большие круги, в одну и в другую стороны )

Крупные, румяные,

Сладкие плоды».

(Плавно перемещать взгляд влево-вправо)

6. Самомассаж биологически активных зон «Слива»

– Сделаем полезный массаж ладошек. Возьмите мячик в правую руку. Представьте, что это не мячик, а спелая, ароматная слива.

«Сливу я держу в руке

(Вытянуть вперёд правую руку, удержать мячик на ладошке)

Зажимаю в кулаке,

(Собрать пальцы в кулак и крепко его сжать)

Отпускаю, разжимаю

(Медленно разжать кулак, удерживая мячик на ладони)

И ладошками катаю…»

(Зажать мячик между ладонями, прокатывать его, стараясь не уронить)

Переложить шарик в левую руку и повторить.

7.Упражнение на развитие голоса «Фруктовая песенка» (авторская разработка)

– Звонкий «голосок» у нас, поиграем с ним сейчас! (Дети повторяют движения и произносят нараспев гласные звуки)

«Фрукты собирать пора,

Вдох – и тянем долго: ааа…

(Руки через стороны поднять, плавно опустить)

Время осени пришло,

Вдох – и тянем долго: ооо…

(Руки соединить перед собой, развести в стороны)

В сад фруктовый я иду,

Вдох – и тянем долго: ууу…

(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, вытянуть вперёд)

На ветвях висят плоды,

Вдох – и тянем долго: ыыы…

(Руки вытянуть перед собой, и плавно отвести назад)

Их скорее собери,

Вдох – и тянем долго: иии…

(Руки ладонями соединить перед собой, ладони раскрыть, развести в стороны)

Фрукты запасём к зиме,

Вдох – и тянем долго: эээ…»

(Руки положить на грудь, развести в стороны)

8. Упражнение на развитие чёткости произношения «Фрукты» (авторская разработка)

Инструкция: ритмично выполнять движения, повторять за взрослым текст чистоговорок.