Эльвира Шевченко - Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении

Здесь есть возможность читать онлайн «Эльвира Шевченко - Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2022, Жанр: pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Содержание данного практического пособия включает в себя игровые занятия, направленные на нормализацию крупной, мелкой, артикуляционной моторики, формирование правильного звукопроизношения, постановку речевого дыхания и голоса, развитие «чувства языка» и устной речи в целом, активизацию высших психических функций, укрепление физического здоровья детей. Материал может быть использован как для профилактики возникновения проблем в развитии детей дошкольного возраста, так и для коррекции уже имеющихся недостатков. Рекомендован для детей 4 – 5 лет. Рассчитан на один год обучения. Пособие адресовано логопедам, воспитателям детских садов, педагогам детских развивающих клубов, специалистам дополнительного образования, работающим с детьми дошкольного возраста.

Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

2.Общеразвивающие упражнения на месте «Во саду ли, в огороде…» (в авторской обработке)

Выставляются сюжетные картинки Огород», «Сад» и проводится короткая беседа о том, что там растёт.

– А теперь, друзья, все вместе, тренируемся на месте. Упражненья выполняйте и слова, вы, повторяйте!

«Овощи и фрукты

Полезные продукты.

(Ноги вместе, руки – на поясе: повороты головы влево-вправо)

В огороде и в саду,

Для еды я их найду.

(Наклоны головы влево-вправо)

Вместе сад и огород

Нас прокормят целый год.

(Лёгкие «кивки» головой)

Осень урожайная в гости к нам пришла,

Овощи и фрукты осень принесла!

(Руки приставить к плечам: движения плечами вперёд – назад)

–Пришли в огород…

Урожай мы собираем,

(Руки приставить к плечам: вращать плечами вперёд – назад)

И на зиму запасаем.

(Рывки согнутыми в локтях и прямыми руками)

Выкопаем всю картошку,

(Перекрёстные движения прямыми руками перед собой – «ножницы»)

Лука соберём немножко,

(Ноги – на ширине плеч, руки – на поясе: повороты корпуса влево – вправо)

А упрямую морковку

(Чередовать движения корпуса: наклониться вперёд – потянуться за руками, выпрямиться – руки поставить на пояс)

Из земли потянем ловко!

(Чередовать движения корпуса: наклониться вниз – руками коснуться пола, выпрямиться – руки поставить на пояс)

Срежем кочаны капусты,

(Наклоны к левой ноге, с касанием руками пальцев ног)

В огороде стало пусто».

(Наклоны к правой ноге, с касанием руками пальцев ног)

–Идём в сад…

«Как румян осенний сад!

(Руки – на поясе: круговые вращения туловища в одну сторону)

Всюду яблоки висят.

(Круговые вращения туловища в другую сторону)

Краснобоки, краснощеки, на ветвях своих высоких

(Руки – за голову: круговые движения тазом в одну сторону)

Точно солнышки горят!» (Е. Трутнева, отрывок)

(Круговые движения тазом в другую сторону)

«Яблоки с веток умело снимаем,

И в корзинку отправляем.

(Присесть – руки вытянуть вперёд, встать – руки на пояс)

Урожай мы весь собрали,

(Встать прямо, ноги – вместе: руки через стороны поднять – вдох носом)

И нисколько не устали!»

(Руки через стороны опустить – выдох через рот)

3. Пальчиковая гимнастика «Прощайте, сад и огород…»

– Пальчики мы разминаем и всё дружно повторяем! (Дети сидят полукругом)

«Палец сильный и большой

В сад за сливами пошёл,

(Поднять большие пальцы обеих рук)

Указательный с порога

Указал ему дорогу,

(Указательный жест указательным пальцем)

Средний палец самый меткий —

Он сбивает сливы с ветки!

(Выставить средние пальцы рук: «щелчки» средними и большими пальцами)

Безымянный подбирает,

(Постукивание безымянными пальцами)

А мизинчик – в землю косточки сажает.

(«Вдавливающие» круговые движения мизинцами на любой поверхности)

Уснёт наш сад и до весны,

Он будет видеть сны».

(Пальцы ритмично сжимать и разжимать)

«Вырос у нас чесночок,

(На каждую строчку – разминать поочерёдно пальцы одной руки, от «подушечек» к основанию, пальцами другой руки, начиная с мизинца)

Перец, томат, кабачок,

Тыква, капуста, картошка,

Лук и немного горошка.

Овощи мы собирали.

(Смена рук)

Ими друзей угощали,

Квасили, ели, солили,

С дачи домой увозили.

Прощай же на год,

Наш друг-огород».

4.Артикуляционная гимнастика «В гостях у бабушки и дедушки…» (авторская разработка)

– Продолжаем мы играть:

Язычок – тренировать…

Щёчки, губки – все друзья,

Не размять нам их нельзя!

(У взрослого на руках куклы – перчатки «бабушка» и «дедушка»)

«В гости приехали толстые внуки,

(Надуть щёки, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)

С ними – худые,

(Втянуть щёки, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)

Зевают от скуки.

(Открыть рот, удержать положение под счёт до 5ти, расслабить)

Бабушка с дедушкой всем улыбнулись,

(Рот закрыть, растянуть губы в улыбке, удержать под счёт до 5ти)

Поцеловать они всех потянулись.

(Вытянуть губы «трубочкой», удержать положение до 5ти)

У дедушки вот уж кипит самовар,

(Попеременно надувать щёки, с повтором 4-6 раз)

И выпускает он важно свой пар.

(Надуть щёки, резко выдохнуть на звук [П], повторить 5 раз)

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении»

Обсуждение, отзывы о книге «Речевая ритмика. Занятия по развитию речи детей в движении» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x