Дальнейшее мое музыкальное образование прошло в Московской консерватории под руководством замечательных музыкантов — пианистов Зилоти, Пабста и Сафонова и композиторов— Танеева, Аренского, Ипполитова-Иванова.
Особенно сильное воздействие оказал на меня Сергей Иванович Танеев — замечательный композитор и несравненный теоретик и педагог.
Танеев был необыкновенный человек. Он всю жизнь прожил одиноко со старушкой няней, в маленькой квартирке без электрического освещения и телефона, окруженный книгами и нотами. Он пользовался безграничным уважением лучших русских музыкантов, начиная с Чайковского, своего учителя и впоследствии друга, Римского-Корсакова, Балакирева, Глазунова и кончая музыкантами молодого поколения, бывшими его учениками—Рахманиновым, Скрябиным, Метнером, Глиэром, Василенко, Яворским, Кенеманом и многими, многими другими.
На мою долю выпало счастье встретиться и общаться со многими лучшими русскими музыкантами моего времени.
Я много раз слушал игру гениального Антона Рубинштейна, слыхал также Чайковского-дирижера, а незадолго до его смерти с ним познакомился. Обаятельный облик этого великого музыканта навсегда остался у меня в душе. Много раз я встречался с Римским-Корсаковым, а однажды играл с оркестром под его управлением. Под несколько суровой внешностью в Римском-Корсакове скрывался человек замечательно честный, прямой, принципиальный.
В кружке известного издателя, мецената Митрофана Петровича Беляева, я встречался с Лядовым, братьями Блуменфельд и другими лучшими петербургскими музыкантами.
Моими сверстниками и друзьями были такие замечательные музыканты, как Рахманинов, Скрябин, Метнер, Гедике, Глиэр, Василенко и многие другие.
И я счастлив, когда мне удается передать моим ученикам— талантливым молодым советским исполнителям, то, чему я научился у чудесных музыкантов прошлого.
Л. Ошанин. ВСТРЕЧА С ПЕСНЕЙ
Д. Шостаковичу
Мы едем на берег Дуная,
А город вечерний кругом
Звенит, свои песни сплетая,—
И мы в них плывем и плывем.
Сквозь говор венгерских мальчишек.
Сквозь разных мелодий разлив
Я песню советскую слышу —
Знакомый, любимый мотив.
Все ближе...
С ней нет уже сладу.
Я сам подпеваю слегка:
«Кудрявая, что ж ты не рада
Веселому пенью гудка?»
О девушке нашей влюбленной,
О нашей советской реке
Швейцарцы,
столпившись под кленом.
Поют на своем языке.
И кто-то уже переводит,
И много народу кругом.
— Какую вы песню поете? —
Спросил я у парня с флажком.
— Какую? — ответил мне парень.—
Какую? Из наших сторон!
Поет эту песню в Швейцарии
Одиннадцатый кантон.
Что ж! Песни не знают кордонов,
Не прячутся в тихий уют.
— А где-нибудь, кроме кантов
Еще эту песню поют?
— Поют,— он ответил,— бывает.
Друзья говорили у нас.
Мотив ее в Венгрии знают,
В Америке пели не раз.
Еще...— он замялся, сконфузясь,
Скрывая волненье свое,—
Я слышал,
В Советском Союзе
Как будто бы знают ее.
Что ж, нам это вовсе не ново,—
Пусть песню считают своей,—
Звучит в ней советское слово,
Советская музыка в ней.
Быть может, приблизит кого-то
Она к настоящим друзьям,
С которыми труд и забота,
И встречный, и жизнь пополам.
Е. Лойтер. Чьи песни ты поешь
Михаил Леонидович Старокадомский
Мы едем, едем, едем
В далекие края,
Веселые соседи,
Хорошие друзья...
Кто из нас не знает эту песню? С нее начинаются детские радиопередачи, ее поют ребята в детском саду и маленькие школьники. А «Песня о зарядке»?
Ни мороз мне не страшен, ни жара,
Удивляются даже доктора —
Почему я не болею...
Веселую музыку этих песен сочинил композитор Михаил Леонидович Старокадомский. Вы, наверное, сами заметили, что стоит только один раз пропеть такую песню, как хочется еще раз ее повторить. А потом она так запоминается, что, когда напеваешь, кажется, будто ты сам ее придумал. Так близки и понятны ребятам эти песни.
Уже в девятилетием возрасте будущий композитор Миша Старокадомский, ученик Петербургской гимназии, принимал участие в исполнении детской симфонии композитора Гайдна. В ней звучат самые простые детские инструменты: дудочки, игрушечные свистульки, бубенцы, металлические треугольники... Музыка симфонии Гайдна изображает пение птиц, шум ветерка, шуршание листвы. Ученик приготовительного класса Миша Старокадомский изображал крик перепела, его ближайший товарищ — крик кукушки. Учительница музыки, которая дирижировала симфонией, обратила внимание на то, с каким увлечением и интересом Миша исполнял свое несложное музыкальное задание.
Читать дальше