Пахрудин Магомедов - Интенсивный курс подготовки к ЕГЭ 2022. Обществознание

Бессознательное – переживания, чувства, побуждения и другое содержание психики, которое не осознается человеком, но оказывает влияние на его поведение и деятельность.

Психические (от греч. psychikos – душевный) процессы:

1) познавательные процессы – ощущения, восприятие, представление, память, мышление, внимание, речь;

2) регулятивные процессы – эмоции, мотивация, воля. (См.: Т.Т. 1.3, 1.6).

Познание – это процесс постижения действительности, накопления и осмысления данных, полученных в опыте взаимодействия человека с окружающим миром.

Знание – это форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека.

По данной проблеме существуют противоположные подходы:

Сенсуализм (от лат. sensus – чувство) – ставит в процессе познания на первое место чувственную познавательную способность в противовес разуму.

Рационализм – (от лат. ratio – разум) основой познания считает разум , отрицая чувства как источник достоверной информации, указывает на ограниченность данных органов чувств.

1. Агностицизм – считает, что разным людям свойственны разные толкования и оценки явлений, при этом сущность самих вещей сокрыта за их внешними проявлениями, а человек не способен их постичь.

2. Конвенционализм(от. лат. conventio – соглашение) – форма агностицизма – считает, что существующие теории не отражают достоверно сущность исследуемых предметов, а являются лишь результатом соглашения (конвенции) между учеными.

3. Скептицизм – допуская принципиальную познаваемость мира, выражает сомнение в достоверности получаемого знания , исходя из того, что знание всегда несет на себе отпечаток субъективности, является «субъективным образом объективного мира».

4. Гносеологический оптимизм(от. лат. gnosis – познание) – выражает уверенность в познаваемости не только явлений, но сущности объектов, в то же время не отвергая сложность познания и трудность выявления сущности вещей.

( Ср.: Типы мировоззрения. – Т. 1.2)

Многообразие видов знания связано с разными способами познания и формами существования знания. Различают знание:

1. Житейское (обыденное) – результатпознания человеком мира на чувственном уровне; существует как житейский опыт.

2. Практическое– результат многовековой практической деятельности людей, в процессе которой накапливались определенные знания, они, как правило, не требуют обоснования.

3. Мифологическое– его основа – вера в сверхъестественное, мифы.

4. Религиозное– постижение божественного; основано на вере в Бога, религиозной картине мира.

5. Научное– объективное, достоверное, доказательное и обоснованное знание, основанное на научных фактах. (См.: Т. 1. 11).

6. Философское– знание о сущности явлений; в его основе – абстрактное мышление, ясные понятия и категории.

7. Художественно-образное(эстетическое) – результат познания средствами искусства, для которого характерно:

– художественное обобщение, целостный образ, эмоциональность, индивидуальная оригинальность;

– создание образов окружающего мира, основанных на воображении и творчестве, мыслительной деятельности и фантазии.

Истина – это знание, соответствующее свойствам познаваемого предмета, реальности.

Истинное знание адекватно отражает познаваемый объект, т. е. познающий субъект воспроизводит объект так, как он существует сам по себе, вне сознания субъекта.

1. Объективность – точное отражение сущности и свойств рассматриваемого предмета, реальности, независимость истины от сознания человека, его пристрастий и интересов.