Горизонты техники для детей, 1965 №10

Монтажная схема одного генератора показана на рис. 3. Второй генератор собираем по той же схеме лишь без сопротивления 10 ком.

Рис. 3. Монтажная схема

Датчиком нашего инструмента является медный провод диаметром 2–4 мм и длиной около 50 см. К приёмнику подключаемся при помощи экранированного провода.

Собрав всю схему, проверяем еще раз правильность соединений и подключаем затем накальную батарею, в качестве которой может быть батарейка карманного фонарика, дающая напряжение 1,5 в.

Анодную батарею можно получить, например, соединив последовательно 12 батареек карманного фонарика, или использовать для этой цели анодную батарею для транзисторного радиоприёмника «Сельга».

Рис. 4. Внешний вид инструмента

Нажатием кнопочного прижима, укрепленного на конце гибкого провода длиной 0,5 м, подаем напряжение на экранные сетки обеих ламп, управляя тем самым нашим инструментом. На время настройки этот прижим можно закоротить. Настройка инструмента заключается в достижении такого расположения катушек, при котором в приёмнике слышится свист. Сначала катушки располагаем ровно посередине сердечника. Затем, передвигая сердечник и приближая руку к датчику, добиваемся того, чтобы звук был всё выше при отведении руки в сторону и ниже — при её приближении к датчику. На расстоянии 10–15 см от датчика сигналов не должно быть слышно.

После того, как инструмент будет окончательно настроен можно приступать к игре на нем. Сначала надо научиться играть гаммы. Правой рукой задаем высоту звука (чем рука ближе, тем звук будет более низкий, и наоборот, чем дальше, тем звук выше), причем, чтобы тембр издаваемых нашим инструментом звуков был более приятным, рукой надо совершать одновременно колебательные движения. Левой рукой надо держать кнопочный прижим, которым следует пользоваться при резком изменении высоты звука, а также в том случае, когда хотим играть «стакатто».

Научитесь поначалу играть спокойные и несложные мелодии, а после приобретения некоторой сноровки, переходите к исполнению различной сложности и техники мелодий.

Инженер Конрад Видельский

Проверь свои знания по радиотехника

На нашем рисунке представлена схема радиоприемника, в которой вместо некоторых деталей, как например, диоды, транзисторы, сопротивления, конденсаторы и т. д., художник вставил буквы. Ниже показаны недостающи: детали, конечно, не в том порядке, в каком их следовало бы монтировать в радиоприемнике.

В ответах укажите, какой букве соответствует каждая из нарисованных деталей.

Ответы присылайте на отдельном тетрадном листе с приклеенным конкурсным талоном. На конверте допишите: «Техническая загадка».

Наш адрес: Польша, Варшава. Абонементный ящик, 484. Редакция журнала «Горизонты техники для детей».

* * *

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ НА СТР. 189

1. Для чего нужна цепь?

Все автомобили, в том числе и автоцистерны, снабжены резиновыми шинами, являющимися обычно (в сухом виде) отличными изоляторами. На металлической цистерне со временем может, как на конденсаторе, накопиться значительный заряд, который не сможет уйти в землю. Ему препятствует шинная резиновая изоляция. Пробой такого «конденсатора», то есть искра между ним и любым заземленным металлическим предметом, может вызвать пожар. Цепь, свисающая до земли, предохраняет от накопления заряда на автоцистерне, являясь хорошим проводником электричества.

2. Кипятильник или элетроплитка?

Меньше электричества для подогрева одного и того же количества воды до одной и той же температуры потребляет кипятильник, погруженный в воду, так как при этом всё тепло идет на нагрев воды.

Электроплитка нагревает не только воду, но и окружающий воздух, растрачивая часть электроэнергии на ненужные цели.

За правильное решение технической загадки, помещенной в № 7/65 (июль, 1965), премии получат:

Макаров Юрий — г. Макаров; Воронин Виктор — г. Новосибирск; Сажина Ольга — г. Инта; Джалани Сергей — г. Тбилиси; Павлов Сергей — г. Ленинград; Брылев Геннадий — г. Новгород ; Солодовников — г. Москва; Митяшин Сергей — г. Москва; Якушевич Юлиан — г. Казань; МещаниновЮрий — г. Калининград.

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:

А — 45°, 45°, 90°; В — 30° 60°, 90°; С — 333 м/сек; D — 3,14; Е — 3 до 4 в; F — 100*; G — 0°; Н — 360 °C; I — 60 сек; К — 220 в; L — 1 м; Ł — 300 000 км/сек.