Горизонты техники для детей, 1965 №10

Здесь есть возможность читать онлайн «Горизонты техники для детей, 1965 №10» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Варшава, Год выпуска: 1965, Жанр: Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Горизонты техники для детей, 1965 №10: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Горизонты техники для детей, 1965 №10»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Горизонты техники для детей, 1965 №10 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Горизонты техники для детей, 1965 №10», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

— Во-первых, вы дали слишком много клея и он начнет сейчас капать со всех сторон. Клей следует класть тоненьким слоем. Во-вторых, привязывая шпагатом ножку табуретки, вы сдвинули ее вбок. За такую работу я поставил бы вам «тройку с усами».

Ребята были в восторге от того, что пан Станислав так хорошо знает их школьные выражения.

— А теперь, Тадек, покажи-ка, что у тебя получилось там в бутылке? — вернулся химик к прерванной теме приготовления клеев.

Тадек принес бутылку с серовато-желтой густой жидкостью.

— Для приготовления каучукового клея используем только невулканизированный каучук, то есть, каучук, не содержащий в себе серы и других примесей, — объяснил пан Станислав.

— Каучук следует растворять в чистом авиационном бензине; ни в коем случае нельзя пользоваться автомобильным бензином. И очень важный практический совет: резиновые изделия, предназначенные для склеивания, нельзя никогда перед склеиванием протирать бензином, как это делают начинающие велосипедисты, желая залатать покрышку. Ясно, что резина должна быть сухой и чистой; чтобы клей хорошо держался следует резину легко протереть наждачной бумагой. Будь добр, Томек, и сделай это.

Томек начал усердно тереть жесткой наждачной бумагой резину вокруг дырки на - фото 6

Томек начал усердно тереть жесткой наждачной бумагой резину вокруг дырки на огромной надувной черепахе.

— Дайте-ка я сам склею, а то опасно будет вас потом на ней пускать плавать, — решил пан Станислав и помазал черепаху вокруг дырки и латку тоненьким слоем клея. — А вас я попрошу приготовить кусочки полистирина; какие-нибудь ненужные предметы, например, эта разбитая тарелка нам пригодится!

Химик вторично помазал черепаху каучуковым клеем и через несколько минут, когда клей заметно сгустел, прижал склеенные места специально принесенным тяжелым бруском.

— Завтра ваша любимая черепаха будет здорова, — пошутил он.

Между тем ребята никак не могли решить из чего сделана тарелка из полистирина - фото 7

Между тем ребята никак не могли решить, из чего сделана тарелка, из полистирина или полиэтилена?

— Эх, вы, горе-химики! А для чего же существует анализ? — прекратил их споры пан Станислав. — Сейчас все узнаете. Смотрите внимательно.

Пан Станислав поднес щипцами к огню газовой горелки кусочек тарелки:

— В пламени горелки каждое вещество обязательно откроет свою тайну. Яркий желто-оранжевый цвет и сильно коптящее пламя подсказы вают, что мы имеет дело с полистирином. Клей из этого вещества можно получить, распуская мелкие кусочки полистирина в трихлорэтилене.

— Опять надо будет ждать до завтрашнего утра? — приуныл было Томек.

Пан Станислав не отрицал.

— До утра наш клей распустится в том случае, если полистирин разобьете тщательно молотком или разотрете в ступке. Клеить следует так же, как и каучуковым, то есть, помазать клеем, подождать, пока немножко подсохнет и растворитель испарится, и помазать другой раз. Подождать, пока клей не сгустеет, а тогда крепко прижать склеиваемые поверхности рукой. Затем отложить на 3–4 дня.

— Осталось нам еще приготовить клей для кафельных плиток, — припомнил отцу Томек.

— Может быть он нам не будет нужен? — загадочно спросил пан Станислав.

Близнецы недоуменно переглянулись: «что-то тут не так, что-то отец хитрит!».

— Может быть будут исправлены двойки по математике? — продолжал пан Станислав. — Ну, а если вы твердо решили перестать заниматься, тогда действительно единственный выход: сварить клей и наняться на новостройки оклеивать в кухнях стены кафельными плитками.

Близнецы стояли молча, опустив головы.

— Папа, ты ведь знаешь, что это не так. Мы обещаем, что больше никогда у нас не будет двоек! Ведь ты же знаешь, что мы обязательно хотим поступить в политехнический институт и добьемся этого!

— Ну что ж, посмотрим, посмотрим, — сказал пан Станислав. Он был уверен, что близнецы навсегда запомнят этот день и двойка никогда не появится в их дневниках.

Александра Сенковская

Математика в часы досуга

Задача со спичками Можно ли построить из шести спичек четыре односторонних - фото 8

Задача со спичками

Можно ли построить из шести спичек четыре односторонних треугольника? Некоторые это умеют. Попытайтесь и вы!

Еще задача со спичками

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Горизонты техники для детей, 1965 №10»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Горизонты техники для детей, 1965 №10» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Горизонты техники для детей, 1965 №10»

Обсуждение, отзывы о книге «Горизонты техники для детей, 1965 №10» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x