Горизонты техники для детей, 1965 №10

Здесь есть возможность читать онлайн «Горизонты техники для детей, 1965 №10» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Варшава, Год выпуска: 1965, Жанр: Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Горизонты техники для детей, 1965 №10: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Горизонты техники для детей, 1965 №10»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Горизонты техники для детей, 1965 №10 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Горизонты техники для детей, 1965 №10», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Расположите четыре спички так, как это показано на рисунке. А сейчас, перемещая одну из спичек, постарайтесь сделать квадрат.

Если умеешь быстро решать то ответь чему равна длина отрезка АВ если - фото 9

Если умеешь быстро решать, то…

ответь, чему равна длина отрезка АВ , если радиус окружности равен R ?

Физика вокруг вас ребята ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ 1 Воду можно нагреть двумя - фото 10

Физика вокруг вас, ребята!

ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ 1 Воду можно нагреть двумя способами поставить сосуд с водой - фото 11

ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ…

1. Воду можно нагреть двумя способами: поставить сосуд с водой на электроплитку, например, или в сосуд опустить кипятильник.

При каком способе нагрева потребляется меньше электроэнергии?

2 Почему каждая автоцистерна для перевозки бензина или других - фото 12

2. Почему каждая автоцистерна для перевозки бензина или других легковоспламеняющихся материалов, снабжена цепью, которая свисает до земли?

Что химик находит в земле Земля а точнее говоря земная кора толщиной в - фото 13

Что химик находит в земле

Земля, а точнее говоря, земная кора толщиной в десять с лишним километров является для химика неисчерпаемым кладом. Чтобы перечислить все богатства, которые химик находит в земле, пришлось бы списком их заполнить все номера нашего журнала в течение всего года. Этого, конечно, мы сделать не можем, а займемся только перечнем основных земных богатств, которые в настоящее время широко используются человеком.

Глубже всего, иногда даже на глубине нескольких километров под землей, залегает нефть — ценное сырье для химической промышленности. Эта густая липкая жидкость вырывается на поверхность из глубоких скважин. Тут её берут химики. На нефтеперерабатывающих комбинатах из нефти производят керосин, бензин, всевозможные технические масла, асфальт, парафин и ряд других, нужных человеку материалов.

На меньшей глубине, чем нефть, залегает каменный уголь — отличное топливо. В наш век уголь — это не только топливо, а прежде всего сырье для химической промышленности. Сколько полезных продуктов можно изготовить из угля! Кокс для плавки металлов из руд, карбид, синтетические и лако-красочные материалы, лекарственные препараты, искусственные удобрения — это далеко не полный перечень применений угля.

Подобным образом, что и уголь, добываются различные руды металлов, которые зачастую прячутся на небольшой глубине, а иногда залегают прямо на поверхности земли. Из рудников руды металлов поступают на металлургические заводы, где выплавляется сталь, медь, имеющая применение в электротехнике, цинк и олово, нужные для лужения и пайки, мягкий свинец — для кабелей и т. п. и водород. Из этих газов и угля химики? производят хорошо известный всем искусственный материал — игелит, предназначенный главным образом для изготовлении шлангов, дождевых плащей, клеёнок.

А возьмем к примеру обыкновенную соль. Её тоже добывают шахтным способом. Без соли пища была бы невкусная. Но человек съедает лишь незначительную часть добываемой соли. Главным же её потребителем является опять-таки химия. Она забирает из соли соду, которая в свою очередь является составной частью мыла, всевозможных моющих средств, стекла. Из соли химики получают два газа: хлор

Наше путешествие с химией по земле, воде и воздуху мы продолжим в следующих номерах нашего журнала.

Твоя мастерская

Опиловка — одна из самых элементарных операций как в слесарном, так и в столярном деле. Заключается она в снятии слоя с обрабатываемой детали для получения требуемой формы, размера или гладкости поверхности.

Для опиловки служит напильник (рис. 1).

Рис. 1. Напильник

Напильник — это стальной стержень, на поверхности которого нанесены многочисленные канавки, насечки и т. п.

Виды насечек на напильниках показаны на рис. 3.

Рис. 3. Виды насечек.

Напильник с какой-либо насечкой служит для определенного материала и для определенной операции этим напильником. Например, насечка, показанная на рис. 2 f , делает напильник пригодным для опиловки мягких металлов и древесины.

Рис. 2. Виды напильников:

a)плоский сужающийся, b)плоский, c)квадратный, d)трехгранный, e)ножевидный, f)круглый, g)полукруглый, h)рашпиль.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Горизонты техники для детей, 1965 №10»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Горизонты техники для детей, 1965 №10» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Горизонты техники для детей, 1965 №10»

Обсуждение, отзывы о книге «Горизонты техники для детей, 1965 №10» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x