Айзенберг Я.Е. - Ракеты. Жизнь. Судьба.

Здесь есть возможность читать онлайн «Айзенберг Я.Е. - Ракеты. Жизнь. Судьба.» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Старинная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Ракеты. Жизнь. Судьба.: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Ракеты. Жизнь. Судьба.»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Ракеты. Жизнь. Судьба. — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Ракеты. Жизнь. Судьба.», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

самых именитых (и не только) гостей фирмы.

Наш музей, безусловно, был лучшим среди других аналогичных предприятий

министерства.

Для заводских проверок изготовленных в цехах опытного завода бортовых и

наземных приборов только в нашей организации было создано отделение

пультовой аппаратуры. В других фирмах аппаратуру для заводской проверки

прибора делал тот же, кто разрабатывал сам прибор. Возглавлял это отделение

Виктор Павлович Муханов.

Наконец (или вернее, с самого начала), были комплексное отделение и

отделение

комплексных

стендов.

На

этом

последнем происходил

заключительный этап отработки аппаратуры внутри организации, перед

поставкой на КИС головного завода – сборщика ракеты. Организация этой

отработки в полном составе бортовой и наземной аппаратуры и была задачей

испытателей, называлось это место - стенд комплексных испытаний. В его

состав входила вся бортовая и наземная аппаратура ракеты (независимо от

того, кто ее разработал). На нем отрабатывалась наземная модификация

полетного режима работы, все наземные режимы проверок аппаратуры, а также

на нем тщательно отрабатывалась предстартовая подготовка.

За так называемыми исследовательскими стендами теоротделения оставалась

отработка реальных полетных режимов, и у нас присутствовала только

необходимая для этого БЦВМ, согласующая аппаратура БЦВМ с рулевыми

приводами, и сами рулевые приводы, установленные на нагрузочных стендах,

воспроизводящих реальные нагрузки, испытываемые приводами в полете. При

мощных рулевых органах (на «Энергии» это были сами маршевые двигатели)

нагрузочные стенды превращались в большие сооружения, изготавливаемые

специальными организациями, для их размещения нам приходилось строить

отдельные здания. Все остальное, касающееся движения ракеты,

моделировалось на цифровых и аналоговых вычислительных машинах,

входящих в те же исследовательские стенды.

Непонятнее всего у нас в ОКБ обстояло дело с комплексниками. Именно они

должны были в целом разрабатывать СУ, выдавать технические задания всем

остальным и пр.

В большинстве организаций нашего типа так и было, но у нас при переходе к

СУ с БЦВМ им удалось большую часть этой работы переложить на теоретиков,

у них и квалификации для новых СУ не было, а главное, не было желания.

Поэтому, например, только у нас теоретики занимались наземными

программами БЦВМ для проверки всей аппаратуры и прочими далекими от

динамики ракеты вопросами. Исключение из этого абсолютно ненормального

положения попытался сделать А.С.Гончар как бывший многолетний теоретик,

66

когда стал руководить комплексниками по наиболее сложной СУ- «Энергии»,

но это оказалось намного медленнее, чем у теоретиков.

Таким образом, при нашей структуре разработка каждой СУ велась

последовательно-параллельно 6-7 отделениями, между которыми постоянно

возникали разногласия, которые кто-то должен был ежедневно решать. Сроки

при этом становились очень большими, наша организация всегда оказывалась

«крайней», что мы для других это оправдывали сложностью и объемом

программного обеспечения (в целом правильно), но наша структура не

способствовала ускорению работ.

В такой структуре роль координатора ложится на руководителя фирмы, так как

только ему подчинены все отделения. Работа эта каждодневная, не очень

интересная, но крайне необходимая. Частично эту роль пытались выполнять и

теоретики, и комплексники, но отсутствие формального подчинения отделений

кому-либо, кроме генерального директора, сильно мешало делу.

Когда одновременно находящихся в разработке заказов стало много,

неэффективность нашей структуры стала очевидной, так как ни одно отделение,

по существу, не отвечало за конечный результат – поставку аппаратуры на

головной завод, и министерство заставило Сергеева перейти к более правильной

организации.

Были созданы комплексные отделения по главным заказам, каждому добавили

людей из стендового отделения. Получилось отделение «главного

конструктора» заказа и во главе их были поставлены главные конструкторы,

каждый по своей СУ. Эти титулы не нравились Сергееву, почему он и

выступал против, так как до этого Главный конструктор был только он.

Административно перестройка помогла, главный конструктор заказа стал

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Ракеты. Жизнь. Судьба.»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Ракеты. Жизнь. Судьба.» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Ракеты. Жизнь. Судьба.»

Обсуждение, отзывы о книге «Ракеты. Жизнь. Судьба.» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x