Unknown: Unknown

- Жалко, - протянул Сёши и неожиданно поинтересовался: - А шаринган может перемещать людей?

- Никогда о подобном не слышал. Пока все доступные мне дзютсу пространства - Замена и Призыв.

- А-а... А-аа!!.. Точно!!! Призыв! - мелкий даже запрыгал от избытка чувств.

- Что?

- Придумал!! Мне надо записаться в собачий свиток! Тогда мы сможем использовать Призыв друг на друга!!.. Какаши-сан, а долго его учить?!

- Так не получится, - отмахнулся я, - попытки делить партнёрство уже были.

- И что?!

- Ничего не вышло. Смогли призывать одних и тех же собак.

- Тогда мне нужно заключить Договор с Паккуном! - не раздумывая, заявил мелкий. - Вы призовёте его, а он меня.

А вот это новая идея!

Я покрутил её в голове. Предложение выглядело простым, как кунай, и таким же надёжным. И даже понятно, почему никто из Хатаке не использовал эту возможность раньше. Собаки очень редко изучали ниндзютсу. Без ручных печатей это отнимало слишком много времени и сил. Большинству псов с лихвой хватало природных талантов - моя стая была скорее исключением из правил.

- Умник! - постановил я.

- Да? - мелкий самодовольно напыжился.

- И ещё какой.

Если всё получится, с таким взаимным призывом открываются очень интересные возможности. Например, безопасная передача предметов и сообщений в Лист. А если Сёши сам освоит дзютсу, то...

Искусство Призыва!

И кто мог подумать, что мои псы такие вредные?

Мелкий обещал, просил и умасливал, но Шиба с Паккуном изобретали всё новые отговорки, почему они не могут заключить Договор с таким нахальным и бесполезным щенком. Остальные делали вид, что им это ни капли не интересно. Один только простодушный Булл согласился сразу.

Доводы у Сёши кончились раньше, чем у собак придирки. Мелкий огорчённо сник:

- Если не хотите, то я не знаю...

Шиба примирительно лизнул расстроенного мальчишку в нос.

- Мы просто шутим.

Паккун ехидно поддакнул:

- Все давно согласны, но ты так смешно уговариваешь.

В итоге за свитком отправился Гуруко.

Я пытался рассказать основные правила и смысл Договора, но псы постоянно влезали с замечаниями, и мелкий нервничал. Пришлось бросить бестолковое занятие. Успеется.

- Ладно. В ближайший год это не пригодится. Всё равно призывать будешь не ты, а тебя.

Срок я назвал с запасом, но надеялся, что Сёши справится раньше. Он уже научился сбрасывать простые иллюзии, а значит, навыки управления чакрой достаточны для изучения основ ниндзютсу. Сей час самый большой пробел - ручные печати. Ну и некоторая практика фуин не помешала бы...

Ещё одно имя заняло место рядом с моей детской подписью. Оттиск пальца почти затерялся среди отпечатков собачьих лап.

- А теперь что? - мелкому, как всегда, не терпелось.

- А теперь беги в сад! - приказал Паккун.

Капля крови, скрепляющая Призыв. Разбегающееся кольцо печати. Тихий хлопок.

Сёши поёжился в облаке оседающего тумана.

- Немного холодно.

Глава 12

Люди развили повышенную способность научения через наблюдение, что позволяет им расширить свои знания и навыки на основе информации, переданной путем моделирования.

Альберт Бандура

Сёши в горах с классом

Я сжевал вторую тонкатсу и заполировал это дело салатом. Перед долгой дорогой стоит подзаправиться. Мы с классом уходили в недельный поход! В горную долину за пределами Конохи. И что характерно - на вопрос, сколько до того места пилить, учителя отмолчались.

Вещи я собрал ещё вчера. Какаши разрешил брать всё, что понравится из запасов походного снаряжения, так что единственной проблемой оказался вес. Вернее его ограничение. Учителя разрешили взять одежду и любые личные вещи, но запретили набивать рюкзаки тяжелее пяти кин. Пфф! Можно подумать, авиарейсом будем добираться!

Весь вечер я пытался совершить чудо и впихнуть невпихуемое в допустимые пределы. Два боккэна. Один повторяющий размеры и вес Киоши - для ката, другой вдвое тяжелее - тренировать руки. Небольшой кунай - незаменимый инструмент в походе. Любимый хозяйственный ножик - ещё один подарок дяди Юмото. Стопку одежды. Умывальную дребедень и полотенце. Бинокль. Снасти для рыбалки. Маленькую аптечку. Блокнот и карандаши. Репеллент. Фонарик. Фляжку. Зажигалку. Книжку. И ещё десяток необходимых мелочей вроде туалетной бумаги. По отдельности каждый предмет был лёгким, зато вместе они тянули ого-го!

Резоны учителей я понимал. Нас собирались научить обходиться без привычных вещей. Вот только я бы предпочёл совсем другое умение. В доме гора вещевых свитков - половину Конохи можно упаковать - а мне приходится париться из-за перегруза!