Файла Дон - 10 уроков на салфетках

необходимо спонсировать 10-20 людей, чтобы встретить 5 серьезных. Что

происходит с остальными?

Переставим их на так называемые задние конфорки.

Таким образом, когда у одного или нескольких человек первичной

линии уже есть "конфорка", прежде чем искать совсем нового человека, которого можно спонсировать, посмотри среди тех, кто на задних

конфорках, и узнай, что там происходит.

Может оказаться, что раньше, когда ты их спонсировал, они еще не были

готовы к серьезной работе, но

теперь уже готовы. Возможно также, что они хотели подождать,

посмотреть, как у тебя пойдут дела. Так что, посмотри на конфорки!

Урок н

а салфетке 10.

№

"Пятиугольник роста"

Волшебная цифра "пять" проходит через всю книгу, и совсем кстати, чтобы

на последнем уроке, рассказать о шуточном математическом путешествии

пятиугольника, которое очень уместно для САМОМОТИВАЦИИ тех, кто

ознакомился с этой книгой.

"Пятиуголь

ник рост "

а , с важной точки зрения, показывает, как быстро

может расти твоя организация, если применить принципы, указанные в

книге.

Начинай с того, что рисуй пятиугольник и в нем напиши "ТЫ". Позволим

1 месяц подготовк ,

и и рост будем контролировать через каждые два

месяца (на этом уроке можно использовать любые периоды времени).

Вст

упишь в дело и два месяца будешь спонсировать 5 таких людей,

которые действительно хотят взять в руки собственную судьбу (согласно

рисунку припиши

к одной стороне пятиугольника: 2 месяца - 5).

Два месяца спустя (т.е.

в конце 4-го месяца) 5 человек, которых ты

спонсировал во втором месяце, уже изучили то, что ты делаешь, и для

тебя это значит 25 человек на втором уровне. К этому времени ты уже

подготовил пять новых серьезных людей первой линии. Пятиугольник

теперь выглядит следующим образом (смотри рисунок).

Через 6 месяцев у тебя уже может быть 125 человек на третьем уровне под

"начальными" пятью людьми первичной линии под второй группой, плюс ты

подготовил 5 новых серьезных людей.

В конце 8-го месяца пятиугольник роста выглядит следующим образом, как

указано на рисунке.

Теперь передай салфетку (доску) слушателю, дай ручку и попроси его

подготовить рисунок на конец 10-го месяца. Напротив 10-го месяца поставь

прочерк, т.к. цифра слишком большая, чтобы суммировать (более 3000, а

точнее 3125). Пример показывает, чем располагает человек.

Еще раз обойди пятиугольник и дополни рисунок до одного года. Если

хочешь подчеркнуть, как быстро растет здание, построенное на глубине, перечеркни группы, оставь только ту, которая образовалась под твоей первой

пятеркой серьезных людей.

Обрати внимание человека, которому даешь урок, на то, что если только

одна группа строится вверх (ни одна из тех, что вычеркнул), то тогда в месяц

это принесло бы заработок в 6000 долларов в месяц и даже больше.

Главная цель этого урока -показать, насколько важно работать НА

ГЛУБИНЕ со спонсируемыми тобой людьми. И НАУЧИ ИХ делать то же

самое. ТЕПЕРЬ ИДИ

И ДЕЛАЙ!

Бизнесмен против не бизнесмена. 4 вида взаимодействия

Ка

к разговаривать с человекам - не бизнесменом о том, каким образом

создать огромное дело? Большинство людей - не бизнесменов не знает, что

нет необходимости в создании большого дела МЛМ (не забудь, что когда я

говорю "тебе не надо продавать", то под этим всегда понимаю, что тебе не

нужно обращаться к чужим и уговаривать их купить что-то, в чем у них нет

необходимости).

В системе МЛМ мы продаем, хотя в действительности это происходит

таким образом, что в процессе создания дела мы предлагаем товар нашим

друзьям. Каждый может предложить товар или услугу своему другу.

Проще объяснить не бизнесмену, чем хороша возможность создания