Галина Головачева - Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе

Здесь есть возможность читать онлайн «Галина Головачева - Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: Языкознание, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

  • Название:
    Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе
  • Автор:
  • Издательство:
    Литагент Ридеро
  • Жанр:
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    9785447477752
  • Рейтинг книги:
    3 / 5. Голосов: 1
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Вашему вниманию предлагается несколько уроков литературного чтения в начальной школе, направленных на воспитание доброго отношения друг к другу.

Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Уроки литературного чтения

методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе

Галина Головачева

© Галина Головачева, 2016

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Урок по литературному чтению в 3 классе. Тема: Л. Н. Толстой «Лев и собачка»

Цель урока

Познакомить детей с произведением Л. Н. Толстого «Лев и собачка»

Задачи

Обучающая

– создать условия для знакомства с произведением Л. Н. Толстого «Лев и собачка»;

– формировать умение устанавливать логические связи и делать выводы;

– продолжить работу над формированием умений и навыков чтения;

– помочь понять в чем особенность жанра «Рассказ – быль».

Воспитывающая

воспитывать любовь к животным, чувство ответственности за них, доброжелательное отношение к окружающим.

Развивающая

– продолжить развивать логическое мышление и внимание при чтении.

Оборудование

рисунки детей, демонстрационные карточки со словами, тексты, музыкальное оформление, выставка книг, иллюстрации к рассказу.

Оформление доски

Ход урока 1 Организационный момент Вот и прозвенел звонок на наш урок - фото 1

Ход урока

1. Организационный момент

Вот и прозвенел звонок на наш урок. Доброе утро, дети! Мне приятно вас видеть. Пусть это утро несет нам радость общения, дарит улыбки и хорошее настроение.

Доброта дается от рожденья,
Как цвет кожи, глаз или волос
Сделать доброту «приобретеньем»
Никому ещё не удалось.
Доброта передается по наследству
Так же, как похожие черты:
С генами другими по соседству
Закодированы гены доброты.
И не так уж трудно догадаться,
У кого в натуре доброта:
Просто он не станет похваляться,
Что, кому он сделал и когда.
Просто он живёт так, как умеет,
По-другому не умея жить.
Вас своею лаской обогреет,
А обидят – может защитить.

2. Актуализация знаний и проверка домашнего задания

– Ребята, вчера мы с вами говорил о доброте. Вспомните, какие слова мы употребили, когда происходил наш разговор? ( красота, душевность, ласка, тепло, счастье, отзывчивость, любовь, радость, сочувствие). Вашим домашним заданием было нарисовать доброту. Давайте посмотрим, что получилось. (Вывешиваются на доску рисунки детей).

– Посмотрите, какие цвета преобладают в ваших работах?

– Ребята, а почему при выполнении домашнего задания вы использовали только светлые, теплые, радостные краски?

– Добро, доброта, добрый…. Как вы понимаете эти слова? Что это значит?

– Посмотрите на доску. Вторая половина вашего домашнего задания. Вы нарисовали доброту. На каждом рисунке – веселая рожица и нет ни одного рисунка, где мордочка была бы грустной или недовольной? Почему? С чем это связано?

– Лев Николаевич Толстой говорил: «ЧТОБ ПОВЕРИТЬ В ДОБРО, НАДО НАЧАТЬ ЕГО ДЕЛАТЬ». Ка вы понимаете это его высказывание?

3. Вступительная беседа

– Ребята, а как вы думаете, когда мы говорим о доброте, мы подразумеваем только людей? Только люди могут быть добрыми по отношению друг к другу?

– Молодцы! Подумайте, и скажите, а как у животных может проявиться доброта? ( У матерей – животных к их детенышам)

– Сегодня мы познакомимся с рассказом о доброте и дружбе животных. Я уже несколько раз читала этот рассказ, но не могу его понять. А все дело в том, что в нем встречаются слова, понять которые я не могу. Помогите мне разобраться в них.

4. Словарная работа

Смотренье – смотреть что-то или кого-то.

Ухватил – схватил.

Зверинец – место, где показывают животных, живущих в клетках.

Бросили на съеденье – отдали съесть.

Подле – около, возле.

Ощетинился – зарычал, шерсть встала дыбом.

Метался в клетке – беспокойно бегал по клетке.

– Молодцы, ребята! Как вы мне сегодня помогли!

5. Сообщение темы урока

– Итак, сейчас мы познакомимся с рассказом Льва Николаевича Толстого «Лев и собачка». Ребята, как вы думаете, о чем пойдет речь в этом рассказе? (О льве и собачке)

– История, о которой рассказывает Толстой, произошла очень давно в далеком от берегов России городе Лондоне. Может быть, об этой истории ему рассказал какой-нибудь моряк, который там бывал. Кто знает.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе»

Обсуждение, отзывы о книге «Уроки литературного чтения. методическое пособие для проведения уроков литературного чтения в начальной школе» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x