Макс Лукадо - Нежный гром

Б. Каково мнение людей об Иисусе? (ст. 34).

B. Какой вывод делает Иисус? (ст. 35).

3. Прочитай Евангелие от Матфея, 25:34-45.

А. Каким образом можно и сегодня общаться с Иисусом, но при этом не узнать Его?

Б. В чем состоят как положительные, так и отрицательные последствия данного факта?

Глава 27.

Петр, я и Уайл Койот

Раскаты грома

1. «Падаем мы очень похоже на Койота. Но в отличие от героев мультфильма потом какое-то время еще слоняемся

по дну каньона. Мы ошеломлены. Нам больно. И мы даже не знаем, есть ли какой-то выход из этого ущелья».

А. По каким «каньонам» приходилось слоняться тебе? Как удалось подняться наверх?

Б. В чем ты и Уайл Койот похожи, а в чем различны?

2. «Факт падения нельзя отрицать, отвергать или извращать. Ему нужно посмотреть в глаза».

А. Как мы можем отрицать, отвергать или извращать свои падения?

Б. Каков наилучший способ справиться с нашими неудачами? Легко ли это? Объясни.

3. «Для Бога нет секретов. Наше исповедание — это не рассказ о том, что мы натворили. Он и так знает.

Исповедание — это признание того, что наши действия были ошибочны».

А. Как ты считаешь, верно ли такое представление об исповедании? Объясни.

Б. Почему Бог настаивает на нашем исповедании грехов?

4. «Смешай слезы грешника с кровью Спасителя, и результатом будет радостный выход из ущелья вины».

А. Каким образом слезы грешника и кровь Иисуса способны произвести радость?

Б. Случалось ли тебе переживать радость, о которой пишет Макс? Объясни.

Вспышки молнии

1. Прочитай Евангелие от Иоанна, 18:25-27.

А. Какое преткновение описано в этих стихах?

Б. Можно ли было его избежать? Если да, то как?

2. Прочитай Евангелие от Луки, 22:61.

А. Как ты думаешь, каким был взгляд Иисуса, когда Он смотрел на Петра? Объясни.

Б. Какое впечатление этот взгляд произвел на Петра? Почему именно такое впечатление?

3. Прочитай Второе послание к Коринфянам, 7:8-11.

A. Что сделал Павел? (ст. 8). Что он чувствовал по этому поводу?

Б. Что стало результатом действий Павла? И как он чувствует себя по этому поводу?

B. Какой принцип дается нам в 10-м стихе?

Г. Какой принцип Павел так подробно описывает в стихе 11?

Глава 28.

Готовность пойти домой

Раскаты грома

1. «Мы часто ведем себя так, будто христианская жизнь подобна увеселительной прогулке».

А. Что Макс имеет в виду под этим высказыванием?

Б. Видел ли ты христиан, которые ведут себя именно так? Переживал ли ты искушения сам вести себя подобным

образом? Объясни.

2. «Когда наступают морозы, мы скользим по льду в ботинках на тонкой подошве, с серебряными ложками в руках и

с подарочными нардами под мышкой. И вот, остаток дней мы проводим в таком состоянии, шагая навстречу ледяному

ветру. Да еще и виним Бога зато, что Он позволил нам вляпаться в эту историю».

А. Какие «морозные» времена ты пережил в своей жизни?

Б. Почему нам так легко обвинять Бога в том, в чем Он не виноват?

3. «Почему спасение вдруг стало таким важным после выстрела, но было как будто „факультативным” до того?

Почему он откладывал решение принять Христа до смертного одра? Понял видно, что пришло время».

А. Как часто мы совершаем ту же ошибку, что и генерал? Почему мы так поступаем?

Б. Какие существуют эффективные способы для демонстрации опасности такого поведения? Если бы ты встретил

кого-то, кто был уверен, что «времени еще полно», как бы ты поступил?

4. «Какими приготовлениями к экспедиции занят ты? Собираешь серебро и игрушки? Не будь глупцом. Может, они

что-то и значат здесь, но когда ты доберешься до дома Отца, они превратятся в прах. Зачем тебе весь этот хлам, если

Отец знает тебя лично?»

А. Итак, какими приготовлениями ты занят?

Б. А тебя Отец знает? Как ты можешь быть в этом уверен?

Вспышки молнии

1. Прочитай Псалом 26:7-14.

А. С какой просьбой автор Псалма обращается к Богу в стихах 7-9 и 11, 12?

Б. Какое ожидание он выражает в стихе 10?

В. Какую надежду он выражает в стихе 13?

Г. Какой совет он дает в 14-м стихе?

2. Прочитай Послание Иакова, 1:13-16.

A. К чему оказываются склонны некоторые из нас, когда попадают в неприятности? (ст. 13).