Геннадий Иванов - Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов

Здесь есть возможность читать онлайн «Геннадий Иванов - Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: СПб, Год выпуска: 2014, ISBN: 2014, Издательство: Array Литагент «Весь», Жанр: upbringing_book, Прочая детская литература, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Перед вами книга, предназначенная для пробуждения и развития изобретательских способностей (прежде всего – образного и системного мышления) у детей младшего и среднего школьного возраста.
Хотите узнать, как: помочь вороне, у которой белки разрушили гнездо; выгнать мышей из дома (так, чтобы ни одна мышь не пострадала); поймать улетевший воздушный шарик; заставить окно само закрыться, когда начнется дождь? Вы сможете сами ответить на эти и многие другие вопросы, поупражнявшись в решении изобретательских задач.
Вместе с главным героем книги, пятиклассником Денисом, вы научитесь в любой самой обычной житейской ситуации видеть множество возможностей для творчества.
Проверьте свои изобретательские способности прямо сейчас! Ответьте на вопрос – что можно сделать из:
● пустой полиэтиленовой бутылки;
● спичечной коробки;
● карандаша;
● футбольной камеры;
● тюбика помады?

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

– Конечно, – согласился дядя Ваня. – Нитка же плавает на воде. Если вода будет постепенно входить в раковину и подниматься по всем ее извилинам, то она поднимет и лежащий в ней конец нитки до верхнего отверстия. Там эту нитку и можно будет взять. Это же очень просто!

Другой более простой и надежный способ использования воды – лить воду в раковину, и она, вытекая, увлечет за собой нитку.

– А как использовать песок? – спросила Ворона.

– Составляем конечный результат и для песка, – ответил Денис. – Он будет такой: песок сам, падая по раковине вниз, увлекает за собой нитку!

– Да, – согласился дядя Ваня, – это действительно легко сделать.

– Вот видите, – сказал Денис. – Изобретательские задачи можно решать многими способами, все зависит от того, какой мы выбрали ресурс и какой составили идеальный конечный результат с этим ресурсом. А если возникают противоречия, то их надо разрешать теми принципами, с которыми мы познакомимся чуть позже.

Для любознательных читателей мы опять приготовили несколько заданий для самостоятельного решения. Конечно, ответы можно сразу же посмотреть в конце книги. Но всегда лучше вначале решить самому и только потом смотреть ответ. Тогда вы можете гордиться собой и погладить себя по голове.

Задачи от Дениса

Задача № 14. Ресурс, который есть везде

Когда Денис перечислял ресурсы, которые могут помочь ему провести нитку сквозь раковину, он не обратил внимания на то, что есть еще один ресурс, который находился внутри раковины и вокруг нее. Этот ресурс был вокруг Дениса, он даже сейчас вокруг того, кто читает эту книгу. Используйте этот ресурс, чтобы придумать еще один способ продевания нитки сквозь раковину. Успехов вам!

Задача № 15. Известное всем

А теперь представим, что ни один из перечисленных способов не позволил вам пропустить нитку сквозь раковину. Денис вспомнил, что у него дома есть то, с помощью чего он прикрепляет к двери холодильника различные картинки и открытки. Используя это, он даже делал фокус, при котором стальные шарики и гвоздики сами подпрыгивали вверх. Что это такое и как это использовать?

Задача № 16. Перенос опыта

А теперь задача производственная, но она очень похожа на задачу с раковиной. Нужно через трубу длиной 12 метров и диаметром 10 сантиметров пропустить электрический провод. Втолкнуть его просто так нельзя: он гнется и скручивается. Как быть? Предложите несколько вариантов.

Глава 6 Как камень сам ушел со двора Дом дяди Вани стоял у самой горы Во - фото 55

Глава 6

Как камень сам ушел со двора

Дом дяди Вани стоял у самой горы. Во дворе лежал огромный камень. Никто не знал, как он там появился. Только дядя Ваня вспоминал о том, что когда он был еще совсем маленьким, его дедушка рассказывал ему, что когда-то была очень сильная буря. Такая сильная, что многие деревья были повалены, вырваны с корнем и далеко унесены ветром. Казалось, что от такого ветра даже горы качались, и с них с грохотом катились большие камни. Один такой камень скатился с горы, проломил ограду и оказался на середине двора. С тех пор он и лежал там.

Ограду конечно починили а вот убрать камень со двора никак не могли Он был - фото 56

Ограду, конечно, починили, а вот убрать камень со двора никак не могли. Он был очень большим, и даже упряжка из трех лошадей сумела продвинуть его только на один метр и остановилась в бессилии. В то время не было мощных тракторов и подъемных кранов. Пробовали расколоть камень на несколько частей и били по нему самой тяжелой кувалдой. Но он оказался очень крепким, при ударе кувалдой от него откалывались только мелкие кусочки, а сам он оставался целым. С тех пор и лежит этот камень посередине двора и всем мешает. Как убрать его, никто не знает. Трудная задача.

– Дядя Ваня, – сказал Денис, – давайте мы уберем этот камень, а то он лежит и всем мешает.

– Что ты! – воскликнул дядя Ваня. – Это невозможно. Я же говорил, что многие пытались убрать этот камень, но никому не удалось.

– А пусть камень сам уйдет со двора! – воскликнул Денис.

– Как это? – удивленно спросил дядя Ваня.

– А вот так! Ведь пришел он на двор сам – значит, и уйти может сам. Он большой, в нем много силы, то есть тяжести, но ему что-то сильно мешает, вот он и стоит на месте.

Ворона, которая тоже слушала Дениса, слетела с дерева и села на камень. Она стала важно ходить по нему и внимательно разглядывать. Уж очень ей хотелось узнать, куда этот камень хочет уйти и что ему мешает. Она несколько раз клюнула его шершавую поверхность и, наклонив голову, прислушивалась.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов»

Обсуждение, отзывы о книге «Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x