Дмитрий Раевский - Сердечная Педагогика

Здесь есть возможность читать онлайн «Дмитрий Раевский - Сердечная Педагогика» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2022, Жанр: upbringing_book, pedagogy_book, psy_childs, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Сердечная Педагогика: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Сердечная Педагогика»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Сердечная педагогика – это новый взгляд на отношения между взрослыми и детьми. Я смело могу назвать это новым образом жизни, влияющим на все сферы жизни человека. Родители, освоившие метод сердечной педагогики, научились применять его с родственниками, друзьями, а также коллегами по работе. Книга – это лишь первый шаг на пути к изменениям. Для того, чтобы осознать силу Сердца и научиться применять ее в жизни, нужна среда единомышленников и опытный наставник, который будет бережно сопровождать на пути сотрудничества и дружбы с ребенком.

Сердечная Педагогика — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Сердечная Педагогика», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Наталья Л. (сын Сергей, 10 лет; дочь Кристина, 12 лет)

Я убежден, что слышать сердцем – это дар не для избранных и просветленных. Это умение доступно каждому человеку. Вполне естественно матери и отцу находиться в единстве со своим ребенком, чувствовать его внутренние процессы, не цепляясь к тому, как это проявляется внешне. Естественно видеть глазами сердца, слышать ушами сердца и понимать разумом сердца. Можно сделать так, чтобы оно вело нас и дома, и на работе. Можно любить то, что ты делаешь, и любить тех, кто любит тебя. Жить так – это природная способность, но люди ее еще не осознали.

Когда кто-то говорит, что чувствует сердцем, это воспринимается обычно как нечто размытое и малоубедительное. Из-за неверного понимания слово «сердце» (не в физическом смысле) вызывает у многих представление о слепой любви, об отказе от рассудка. А кто-то вообще во власти иллюзий, что это нечто сугубо сентиментальное.

Но все совсем не так!..

Я и мои последователи прилагают много усилий для того, чтобы вывести знания о сердце из области бессознательного в царство осознанного взаимодействия, доказывая эффективность методики новыми проектами, расширяя сферу ее применения. Именно технология осознанного взаимодействия с сердцем лежит в основе всех моих трудов: воспитание детей сердцем, лечение болезней силой сердца, планирование сердцем, поиск предназначения через разум сердца… Без этой технологии данные проекты не стали бы эффективными, и не было бы столько счастливых людей вокруг меня и моей школы. Люди начинают жить Сердцем, и их жизнь меняется как по волшебству.

Я убежден, что слышать Сердцем – это дар не для избранных и просветленных. Это умение доступно каждому человеку.

Но, как говорили братья Стругацкие: «Волшебство – это лишь неизвестные нам технологии» . Я с этим полностью согласен. Когда-то человечеству казались магами и колдунами те, кто знал и умел больше других. Талантливых людей и ученых Средневековья сжигали за их новаторство лишь потому, что они отличались от остальных наличием развитого ума – тем, что для нас сейчас стало нормой. Человечество прогрессирует, и интеллектом сейчас уже никого не удивишь.

Последние столетия наше общество движется по линии развития ума. Человечество развивает мыслительные способности, сообразительность, хитрость, рационализм, способность планировать… Все что угодно, но только не душу и сердце. В школах детей с первого класса загружают информацией, минимизируя преподавание творческих предметов, которые как раз стимулируют способность ощущать мир, чувствовать друг друга естественным образом.

Большинство людей до сих пор считают, что сердце – лишь мышечный мешок, который перекачивает кровь. И даже, казалось бы, прижившиеся народные выражения: «сердце чувствует», «сердце не обманешь», «сердцу не прикажешь» – особо не убеждают. Они употребляются скорее автоматически, и никто особо не вникает в их смысл…

В итоге понятие сердца у нас сейчас находится в таком же зачаточном состоянии, в каком у древних людей находился интеллект! Еще один парадокс…

Интеллект мы развили, Сердце – нет.Но человечество продолжает идти по пути прогресса, и его потребности перешли в более обширную плоскость. Человек все чаще начинает задумываться о собственном предназначении, о глубоком понимании своих близких, он хочет базировать свои бизнес-проекты на настоящих ценностях. То, что раньше относилось лишь к чему-то сугубо духовному и эфемерному, в скором времени должно стать применимым в повседневной жизни каждого человека.

В итоге понятие сердца у нас сейчас находится в таком же зачаточном состоянии, в каком у древних людей находился интеллект! Еще один парадокс…

Дело в том, что развитие разума в конце концов упирается в некие горизонты, какие-то потолки. И пока интеллект не будет компенсирован прогрессом сердца, до тех пор он не получит новый виток развития. Он не в состоянии слишком обогнать в эволюции сердце: если оно не развито, то интеллект перестает расти тоже, а потом может и деградировать.

Именно поэтому так важен баланс духовного и материального!.. Сердце и интеллект – как две руки: правая и левая. Еще Платон [3] Платон – древнегреческий философ, ученик Сократа. говорил: «Человек имеет две руки, одну для труда, другую у сердца. Если одна рука короче другой, то люди называют это уродством; так и в небесных и в земных делах» . Платон еще очень точно отметил: без взаимодействия с сердцем нарушается баланс между телом и душой.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Сердечная Педагогика»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Сердечная Педагогика» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Дмитрий Раевский - В горы за трансформацией
Дмитрий Раевский
Дмитрий Раевский - История Наврунга
Дмитрий Раевский
Дмитрий Раевский - Суть учения Христа
Дмитрий Раевский
Дмитрий Раевский - Мир скифской культуры
Дмитрий Раевский
Дмитрий Раевский - Шепот
Дмитрий Раевский
Дмитрий Раевский - Тишина. Фрагменты
Дмитрий Раевский
libcat.ru: книга без обложки
Дмитрий Раевский
Дмитрий Раевский - Тишина разбитых окон
Дмитрий Раевский
libcat.ru: книга без обложки
Дмитрий Раевский
Дмитрий Раевский - Душа. Рассказы и стихи
Дмитрий Раевский
Отзывы о книге «Сердечная Педагогика»

Обсуждение, отзывы о книге «Сердечная Педагогика» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x