• Пожаловаться

Шалва Амонашвили: Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Здесь есть возможность читать онлайн «Шалва Амонашвили: Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2012, ISBN: 978-5-413-00585-9, издательство: Array Литагент «Свет», категория: upbringing_book / pedagogy_book / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Шалва Амонашвили Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Амонашвили: другие книги автора


Кто написал Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Я знаю Вас и могу понять Ваши переживания, Вы долго не находили ответа; чем откликнуться, что предложить?

Зов, казалось бы, простой – «Вдохнови на творчество!», но как это сделать, чем и как вдохновить?

Вы долго, – не год, не два, а больше, – мучились, ибо зов ученика проходил через Ваше сердце и просил о помощи.

Именно о помощи, ибо вдохновлённый на творчество имеет Путь, а Путь есть и счастье, и спасение.

Вы сами не раз обращались за помощью ко всему миру: «Как вдохновить учеников на творчество, кто знает? Научите, спасите меня и моих учеников!»

Читали научные книги по педагогике, по методике, по психологии, по философии. Но в них о вдохновении ни гу-гу, а творчество было заключено в золотой рамочке: «за черту не переходить».

Тогда Вы берёте другие книги – мужественные книги. Они и направили Ваш сложный поиск.

«Вдохновение заразительно», – было сказано в них.

Вы ищете общество вдохновлённых людей. Нашлись такие люди. Они приняли Вас, улыбнулись Вам, и бы почувствовали, что в Вас что-то начало зреть.

«Каждый, позаботившийся о своём сознании, может получить этот высший дар».

И Вы упорно следите за Вашим сознанием, приручаете его и приучаете к расширению. Понятие духовности начинает верховодить Вашим сознанием, оно направляет мысли на дальние поиски.

На какой-то странице какой-то из этих книг перед Вами возникла мысль, как камень преткновения:

«Мыслите себя

Не земными жителями,

Но вселенскими».

Ваша скромность настораживается: возвеличивать себя? Нельзя, неудобно, что скажут люди?

Но сердце подсказывает: «А мы никому говорить об этом не будем…»

Всё же земная ложная скромность не отпускает Вас: «Как это так – я вселенский житель?!»

Да, камень тяжёлый, споткнёшься – и дальше тебе пути не будет.

Спешат помочь Вам ученики. Они окружают Вас и хором просят: «Учитель, вдохнови нас на светлое творчество!»

Тем самым они говорят Вам: «Нам плохо, учитель… Нам трудно жить в скуке… Дай нам импульс к смыслу жизни!»

А сердце наставляет: «Если ты устремлён к поиску вдохновения, то дай твоему сознанию понять, что ты есть гражданин Вселенной. Иначе Небеса останутся закрытыми для тебя».

И сознание Ваше преобразовывает Вас: Вы начинаете смотреть на мир с чувством вселенского терпения, смотрите на мир из будущего.

Камень преткновения прёодолён.

Мысли же из книг всё больше приближают Вас к надземному состоянию духа.

«Молитва есть вдохновитель к знанию. Каждый, кто осознал величие такого собеседования, неминуемо начнёт устремляться к познанию», – сказали Вам книги.

Молитва Ваша сердечная, искренняя: «Господи, вдохнови меня на достойный отклик на зов моих учеников…»

Искры вдохновения начинают Вас посещать.

Лишь бы задержать одну из них и зажечься от нее!

Оказывается, нужен случай: нужные люди, нужная обстановка, нужный настрой, нужное слово, прозвучавшее в пространстве в нужное время…

И этот случай настал.

И вдохновение мгновенно охватывает всю Вашу сущность. Оно возвышает Вас в сверхзсмном состоянии, сознание озаряется и всё в душе переворачивается.

Ваше сознание цепко схватывает идею, а необычная мощная волна рвётся к её воплощению.

Вот, оказывается, какое это внеземное состояние духа – вдохновение на творчество!

Оно уже не отходит от Вас, держит Вас высоко, Вы отречены от всего лишнего.

В Вас творится отклик на зов ученика: «Учитель, вдохнови меня на творчество!»

Отклик…

Вот тебе отклик, ученик, отклик учительского вдохновения!

Тебе нужны не мёртвые науки, – мертвая физика, мёртвая биология, мёртвая математика и тому подобное, – а живые!

Тебе нужна Физика, которая любит тебя, Математика, которая обожает тебя, Биология, которая души в тебе не чает…

Тебе нужны науки, которые заботятся о тебе и существуют для тебя, а не наоборот.

Они должны уметь говорить с тобой на особом языке, наиболее понятном тебе – на языке сердца.

Тогда ты поймёшь их, а раз поймёшь, конечно, полюбишь их и вдохновишься на творческий диалог с ними.

Это принесёт тебе радость жизни и, в какой-то степени, приблизит к пониманию смысла жизни.

Ты доволен? Физика языком сердца! Биология языком сердца!

Вдохновение заразительно, и кто-то преподнесёт тебе: Математику языком сердца, Слово языком сердца, Химию языком сердца, Историю языком сердца.

Будет всё это.

Ты только не уставай, возноси свой зов, чтобы услышали другие тоже: «Учитель, вдохнови меня на творчество!»

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей»

Обсуждение, отзывы о книге «Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.