Антон Могучий - Используй свой мозг на 100%! Книга-тренажер для развития ума и памяти

Здесь есть возможность читать онлайн «Антон Могучий - Используй свой мозг на 100%! Книга-тренажер для развития ума и памяти» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Издательство: АСТ, Жанр: Самосовершенствование, psy_personal, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Используй свой мозг на 100%! Книга-тренажер для развития ума и памяти: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Используй свой мозг на 100%! Книга-тренажер для развития ума и памяти»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Психологи недавно доказали, что люди по-разному думают. Кто-то воспринимает информацию через слова (это аудиалы), кто-то оперирует образами (визуалы), а кто-то отдает предпочтение ощущениям (кинестетики). Эта книга-тренажер для развития ума составлена из упражнений, специально подобранных для аудиалов, визуалов и кинестетиков.
Если заниматься по системе Антона Могучего всего по 5–10 минут в день, то можно развить все свои «каналы обработки информации». В итоге вы значительно увеличиваете скорость и качество работы своего мозга!
Антон Могучий – автор многих бестселлеров. Его книги просто и доступно объясняют, как быстро улучшить умственные возможности, укрепить память, развить способность мыслить быстро и нестандартно.

Используй свой мозг на 100%! Книга-тренажер для развития ума и памяти — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Используй свой мозг на 100%! Книга-тренажер для развития ума и памяти», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

2. Вы пришли в библиотеку, чтобы взять книгу с собой в отпуск – это должно быть самое приятное, легкое чтение. Что вы выберете?

А. Путевые заметки с иллюстрациями.

Б. Психологический детектив или мелодраму.

В. Книгу о правильном питании и здоровом образе жизни.

3. Вы пишете статью, доклад или письмо и обнаруживаете, что не уверены в правильном написании какого-то слова. Словаря под рукой нет. Как вы себя поведете?

А. Напишете слово в разных вариантах и

по внешнему виду постараетесь определить, какой из них правильный.

Б. Будете произносить слово вслух, размышляя о том, как оно пишется.

В. Напишете тот вариант, который интуитивно вам кажется правильным.

4. Вы побывали в новой для себя компании людей. Что вы вспомните в первую очередь, когда уйдете оттуда?

А. Лица людей, то, как они одеты, но не имена.

Б. Имена людей, но не лица и не одежду.

В. Общую атмосферу и то, как вы себя чувствовали.

5. Вам предстоит экзамен. Как вы будете готовиться?

А. Читать учебник и конспекты, стараясь как можно больше запомнить.

Б. Пересказывать себе вслух выученный материал.

В. Писать краткие шпаргалки на карточках, которые можно развесить по стенам и изучать на ходу.

6. Представьте, что перед вами большой белый лист бумаги, на котором крупно написано «яблоко». Какова ваша первая реакция?

А. Вы представили, как выглядит яблоко.

Б. Вы представили слово «яблоко».

В. Вы почувствовали вкус и запах яблока.

7. Вам нужно сосредоточиться, сконцентрироваться, мобилизовать свои умственные способности и решить какую-то сложную задачу. Что сильнее всего может вам помешать?

А. Картинка на экране телевизора, даже если выключен звук.

Б. Звук работающего телевизора или другой шум.

В. Неудобная поза или слишком тесная одежда, обувь.

8. Вы оказались в ситуации вынужденного ожидания – например, в очереди на прием к какому-то должностному лицу. Как вы себя ведете?

А. Рассматриваете окружающую обстановку, наблюдаете за людьми.

Б. Вступаете в беседу с окружающими или ведете какой-то мысленный диалог с самим собой.

В. Что-то теребите в руках, притоптываете или ходите взад-вперед.

9. Вы пришли на выставку. Какой способ ее осмотра вам больше понравится?

А. Сначала прочитать описание выставки, затем каждой картины и рассматривать их все по порядку.

Б. Воспользоваться аудиогидом или присоединиться к экскурсии.

В. Ходить от картины к картине безо всякого плана – «куда ноги принесут».

10. Кто-то повел себя, на ваш взгляд, недостойно. Что вы сделаете?

А. Всем своим видом, и прежде всего выражением лица, продемонстрируете свое неодобрение и осуждение.

Б. Скажете все, что думаете по этому поводу.

В. Демонстративно уйдете, а может, стукнете кулаком по столу или громко хлопнете дверью.

11. Кто-то сообщил вам очень хорошую новость. Как вы отреагируете?

А. Улыбнетесь, ваши глаза засияют от радости.

Б. Произнесете монолог на тему, как вы рады.

В. Запрыгаете и захлопаете в ладоши.

12. Вы услышали песню, которая вам нравится. Что вы делаете?

А. Зримо представляете себе то, о чем в ней поется.

Б. Подпеваете.

В. Пританцовываете или отбиваете ритм ногой.

13. С вами произошла какая-то интересная история. Вы хотите поделиться ею с другими. Каким образом вы сделали бы это лучше всего?

А. Написали бы об этом.

Б. Рассказали устно.

В. Разыграли в лицах.

14. Представьте, что вас пригласили в ресторан и вы вполне остались довольны предложенным меню, но все же вам там не понравилось. Почему?

А. Там был безвкусный интерьер.

Б. У певицы был неприятный голос.

В. Там было душно, жарко или холодно или неудобные стулья, столы.

Обработка результатов

Подсчитайте, сколько у вас ответов А, сколько Б и сколько В. Если преобладают ответы А – вы визуал, Б – аудиал, В – кинестетик. Соответственно по количеству ответов вы можете определить, какой тип восприятия у вас на втором месте, а какой на третьем.

Как быть, если разные тесты показали разные результаты? Возможно, вы не совсем объективно ответили на некоторые вопросы. В таком случае ориентируйтесь на те два теста из трех, которые дали схожие показатели. Таким образом вы получите довольно точный ответ о наиболее характерных для вас типах восприятия. А именно – вы определите, что у вас есть три сенсорных канала, из которых:

• один канал – тот, которым вы пользуетесь чаще всего;

• второй канал – тот, которым вы пользуетесь лишь иногда;

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Используй свой мозг на 100%! Книга-тренажер для развития ума и памяти»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Используй свой мозг на 100%! Книга-тренажер для развития ума и памяти» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Используй свой мозг на 100%! Книга-тренажер для развития ума и памяти»

Обсуждение, отзывы о книге «Используй свой мозг на 100%! Книга-тренажер для развития ума и памяти» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x