Шри Чинмой - Шри Чинмой. Учитель и Ученик - Проникновение в суть отношений между Гуру и учеником

И Учитель указал на два крошечных ростка. Он взял лопатку и выкопал один из них. Затем, взяв целое растеньице — вместе с корешком — в руки, он подошел ко второму растению. Выкопав его, он посадил первое растение на место второго. Затем, вернувшись к первой лунке, он посадил второе растение.

— Вот послушай, — произнес затем Учитель, — это растение — человек, а то растение — Бог. Ну, а я Учитель. Я пришел сюда и коснулся этого растения. Как только я коснулся его, оно тут же божественно отозвалось. Затем я взял его и посадил туда, где росло растение, которое мы назвали «Бог». Потом я взял растение-Бога со всем Его Состраданием, Любовью, Радостью и Восторгом и перенес его туда, где было растение-человек. Это заняло всего несколько минут. Я привел человека к Богу и принес Бога к человеку.

— Учитель, — воскликнул новый искатель, — я хочу стать твоим учеником. Инициируй меня, пожалуйста.

— Я скоро инициирую тебя, дитя мое, — сказал Учитель.— Но если тебе кажется, что осознать Бога почти невозможно, — продолжал он, — значит, твое понятие о Боге неправильное, и твое понятие о духовности неправильное. Ты привязан к миру. Но если бы у тебя была такая же привязанность к Богу, ты бы понял, что легко можешь достичь Его. Сейчас, когда я прихожу к Богу и стучусь в Его дверь, Он немедленно отворяет ее и выходит ко мне. «Пожалуйста, пойдем со мной», — говорю я Ему. Он идет со Своей бесконечной Любовью, Радостью, Благословениями и Состраданием. Затем я подхожу и стучу в твою дверь, но, ты не открываешь мне. Ты держишь дверь на замке, она крепко заперта. Естественно, мы с Богом уходим. В следующий раз я хочу повести тебя во Дворец Бога, и говорю: «Пойдем со мной». И когда я снова стучусь в Его дверь, Бог говорит, что, раз ты не открыл дверь Ему, Он тоже не откроет тебе. Если бы ты открыл Ему, когда я приводил Его как Гостя, если бы ты позволил Ему войти, то, естественно, Он тоже позволил бы тебе войти в Его Дворец. Итак, если двери твоего сердца открыты, Бог легко сможет войти.

— Но когда я прихожу к тебе, — продолжал Учитель, — ты сразу же начинаешь нервничать. Ты думаешь о том, что у тебя есть страхи, сомнения, эмоциональные проблемы, витальные проблемы, зависть и так далее. Ты не хочешь выставлять себя напоказ, ты хочешь спрятаться. Но то растение, которое я пересадил, растение-человек, не проявило ни страха, ни сомнения, ни смущения, когда я коснулся его, — ничего подобного. Оно совершенно не боялось собственного невежества. Оно с восторгом трепетало оттого, что кто-то несет его на другое место, которое есть Бог. Так что, если я касаюсь тебя, если духовный Учитель благословляет тебя или медитирует о тебе, а ты в это время предлагаешь свое невежество и свои несовершенства вместе с преданностью, Учителю будет легко привести тебя к Богу. Если же ты не будешь делать этого, Учитель почти ничего не сможет сделать для преобразования твоего сознания и даже для очищения сознания. Это всего лишь пересадка двух растений. Именно этим и занимается Учитель ради своих духовных детей. Одно растение — Бог, другое растение — человек.

И Учитель неспешно удалился.

Совет Учителя о выборе Пути

Жил однажды духовный Учитель. Он уделял особое внимание, проявлял заботу, давал благословения и руководство каждому своему духовному ребенку, несмотря на то, что у него были сотни учеников. Сколько бы новых искателей он ни принял в свою духовную семью, он проводил в неделю множество встреч, иногда дважды в день, чтобы каждая встреча проходила в небольшом кругу и сокровенной обстановке.

Один-два раза в неделю Учитель приглашал гостей, и некоторые из них впоследствии принимали решение следовать его пути. Однажды после такой встречи к Учителю подошли четыре гостя — три парня и девушка. Один из молодых людей поклонился Учителю и сказал:

— Учитель, примешь ли ты меня в ученики? В последний месяц я прихожу сюда каждую неделю, и окончательно решил, что это мой путь.

Учитель расспросил искателя о том, как его зовут, о его внешней жизни, а затем в безмолвии сконцентрировался на его душе.

— Конечно, я приму тебя в ученики, — наконец сказал он. — Я принимаю тебя от всего сердца. Приходи на наши встречи регулярно и преданно. Я ясно вижу, что это твой путь.

Новый ученик был очень счастлив и благодарен Учителю за то, что он принял его.

Затем один из оставшихся юношей сказал:

— Учитель, я тоже прихожу сюда в последний месяц, но недавно узнал, что мы можем приходить сюда только четыре-пять раз, а потом нужно решить, хотим ли мы стать учениками. Возможно, это мой путь, но я не склонен становиться учеником сейчас, поскольку не хочу внутренних конфликтов и не хочу принимать обязательства наполовину. Я хочу быть абсолютно уверен.