Борис Кудряков - Ладья тёмных странствий. Избранная проза

ЛЕНА ( резко перебивая ): Встать! ( 1-й встаёт. ) Сесть! ( 1-й садится. ) Лечь, встать, выше, сесть ниже лечь ещё ниже чем встать…

6-й ( задумчиво ): Может быть, и он сейчас поймет всё…

ЛЕНА ( зло ): Проходит время, за веком век… ( Сбивается. )…за веком век…

5-й ( громко ): Нелепо…

ЛЕНА ( обращаясь к 1-му ): Ты создаёшь комитет спасенья, я отдаю тебе напильник.

5-й: Она врёт. Нет напильника, нет комитета, нет тебя.

ЛЕНА ( обращаясь к 5-му ): Я дам тебе напильник, а ты создай комитет.

5-й: Комитет завоюет свободу, я уйду на свободу, и что стану на этой свободе? Наслаждаться свободой? Не хочу, не желаю. ( Приседает и громко свистит. )

ЛЕНА ( растерянно в сторону ): Что же делать, я не выполнила задания… явки, пароли, деньги… как всё смешалось… ( Хватается за виски. ) Так мало опыта.

5-й: Допустим, мы создадим комитет, кого же первого спасём, не тебя ли?

ЛЕНА: Того, кто больше всех страдал.

5-й ( хмуро ): Не ясно.

ЛЕНА ( на цыпочках приближается к 5-му, прикладывает палец к губам ): Тс-с-с…

Шипящая фонограмма: «Капитана! Капитана!»

Шум прибоя, крики чаек. Пауза 6–5 секунд.

2-й ( отвлеченно ): Один врач однажды сказал мне, что один сахар есть вредно… и что полезно есть изюм.

ЛЕНА ( её поза нелепа, растерянна ): Почему же однажды продают сахар?

Фонограмма: старческий голос, без интонаций, пауз, знаков препинания: «Потому, что однажды сахара на всех не хватит в следующем году увеличат грузооборот и транспортники порадуют нас хорошей обувью».

5-й: Кто это?

Фонограмма: громовой мужской голос: «КТО ЭТО?» Музыка № 3, начало и конец. Пауза 5–6 секунд.

3-й: Братцы, из чего изготовлены наши цепи? Отгадавшему – три щелчка в нос!

Крики: Я! Я! Я! Цепные поднимают руки, как в школе.

3-й ( прохаживаясь гоголем ): По порядку. Первый!

1-й ожесточенно перетирает цепь.

3-й: Дурак занят. Второй!

2-й ( щурясь ): Из стали…

3-й: Достаточно. Четвёртый!

4-й: Из железа с примесью молибдена и титана…

3-й: Хватит. Пятый!

5-й ( самодовольно ): Из говна!

3-й: Не точно. Шестой, отвечай.

6-й ( задумчиво ): Из фантазии драматурга…

3-й ( одобрительно ): Так, так!

6-й:…из фантазии автора пьесы, где имею честь играть эту стряпню… которой место в архиве клиники, также как и самому автору этой пьесы, сделанной неизвестно для чего… ( Задыхаясь на выдохе. )…но мы-то знаем, на какую мельницу льющую воду и бросающую в чей – в наш – огород-палисадник камень… ( Яростно. )…змея на груди… яд… ( В состоянии аффекта. )…враги… бить… растопчу… проглочу… ( Делая паровоз. ) Фу, чух, фу, чух, у-у-у-у!..

3-й: Иди сюда.

6-й: А?! Какой я умный!

3-й щелкает 6-го по носу.

Фонограмма: старческий голос: «Восьмидесятилетний конюх из Слюногоновки Петр Малофеев метнул топор на 205 метров…»

3-й ( раздражённо ): Пора установить автора этих сомнительных сообщений.

4-й ( таинственно ): Наверное, капитан решает ребусы. Вчера он из спичек и слюны делал шахматы.

С верхней палубы падает клочок газеты.

6-й ( бережно поднимает, читает ): Знаете ли вы, что рыба плавает…

5-й ( отвесив челюсть ): Неужели?

6-й ( значительно ):…птица летает по воздуху… ( Оглядывается. Трепетание флажков, скрежет перетираемой цепи, капитан взял стакан и медленно пьёт воду. )…в лесу встречаются звери… а свобода есть осознанная необходимость…

Усиленная фонограмма: кашель. Это поперхнулся капитан, кашель хриплый, тяжёлый.

Пауза.

1-й ( перестав перетирать цепь ): Осознанная кем?

6-й: Мною!

1-й: Необходимость для кого?

6-й: Для тебя!

1-й ( тихо ): Гениально. ( Продолжает перетирать цепь. )

Пауза 2–3 секунды. Скрип вёсел, дудочка, испанская речь.

6-й: Братцы, мне страшно, одиноко.

Пауза. Скрип вёсел. Громче. Появляется Лена.

ЛЕНА ( искренне, младенчески ): Страшно и одиноко в море, но скоро нам будет веселее. К нам пришлют Мать.

6-й: Одиноко. ( Ёжится, болезненно трогает себя. ) Хочется ласки.

ЛЕНА ( начальственно ): Ему нужна женщина, этакий символ доброты и… ( Поднимает руку с указательным пальцем вверх. )…и святости, вместе с плотью огненной и человеческой, вместе с руками, глазами и всем, что есть, и чего нет у нее. ( Пауза. ) О!

6-й ( вздрогнув ): О?

ЛЕНА ( отстегивает ошейник 6-му ): Принеси дверной блок.

6-й поспешно приносит блок с дверью, ставит рядом со своей цепью, Лена одевает ошейник.