Татьяна Мирная - Записки учительницы

– Мама, все, – кричала я, протерев половину листьев.

– Нет, не все, доча, – отвечала мама, – мой тряпку и внутренние листочки протирай.

Мне казалось тогда, что конца-краю этому никогда не будет. Но мама была неумолима, находила и находила пыльные листы, и я опять брала в руки тряпку. После меня она еще раз проходилась чистой тряпочкой по фикусу, потом сбрызгивала его сахарной водой, и комнатное чудо становилось в свой угол еще на полгода, до ноябрьских праздников.

Когда все было выкрашено, вымыто, выбито, вычищено, выстирано и поставлено на место, комнатки наши благоухали свежестью и чистотой. Была такая радость, столько положительных эмоций от проделанной работы, столько впечатлений, что ощущения эти помнятся отчетливо до сих пор. Сейчас такого нет, хотя каждый год перед Пасхой я навожу капитальный порядок в доме, также выношу вещи на улицу, стираю занавеси, мою жалюзи, пылесос работает весь день, но того детского ощущения чистоты и свежести никогда не добьюсь, потому что окна пластиковые, потолки натяжные, обои меняются раз в 10 лет, ламинат не красится, фикуса в кадке нет.

Почему-то помнится, что этот день в детстве всегда был морозным и снежным. Мы (трое моих племянников и я) одевались потеплее и уточняли маршрут. Шли сначала к крестным, а потом уже к бабушкам, тетям и дядям. К незнакомым людям никогда не заходили.

У нас всегда была наготове песенка, которую мы исполняли в каждом доме. Всю песенку не помню, только последние строки:

И еще была такая строчка: «Открывайте сундучки, доставайте пятачки!»

Подавали нам и рубли, и пятачки, и десятюнчики! Был у нас один кошелек на всех, и когда мы приходили домой, то начинали делить монетки. Делили все, до последней копеечки. А потом клад свой прятали, иной раз приходилось и перепрятывать несколько раз, чтобы остался в целости и сохранности:-)))

А на другой день и до конца каникул мы играли в лото. Садились в кружок посреди большой комнаты каждый со своим кладом, доставали заветный мешочек с деревянными бочонками, карточками и жетонами. Проверяли каждый бочонок, потом перемешивали несколько раз карточки и начиналась игра, которая продолжалась в течение всех каникул. Почти каждая цифра имела свое название! 11 – барабанные палочки, 69 – туда-сюда, 90 – дедушка, 10 – кырк, 1 – господин, 40 – стульчики, 77 – топорики, 22 – ути-ути, 55 – перчатки, 66 – валенки, 80 – бабушка и т. д.

Сколько страстей было! Бывало, что кто-то не успевал следить за цифрами, а кричащий все усиливал темп. Заканчивалась такая игра слезами, а если кто-то жульничал, то и до драки доходило. Мне обычно не везло, и я часто проигрывала все честно заработанные денежки, но никогда не плакала, хотя обидно было очень!

Тех же, кто выигрывал, подозревали во всех грехах и очень тщательно проводили проверку, особенно если цифры на карточке не накрывали жетонами, а передвигали их по пустым клеточкам.

После трех ходов карточки опять перемешивались и раздавались. Были «счастливые» карточки, и каждый старался эту карточку приметить, кто-то даже отказывался их сдавать, и тогда приходилось всем вместе эту карточку у хитреца отбирать силой.

Иногда к игре присоединялись взрослые и с особой радостью почему-то делились «счастливыми» карточками с теми, у кого уже начинали капать слезы от неудач. Со взрослыми игра проходила ровно, а после игры они отдавали свой выигрыш нам. Таким образом я почти всегда получала назад свой клад, который потом тратила на любимые шоколадные конфеты.

Очень надеюсь, что и мои внуки будут вспоминать свое детство с такой же теплотой и радостью, как вспоминаю его я.

День учителя прошел, а разборки продолжаются. Родители недовольны наглостью учителей, а учителя – скупостью родителей. Вот представьте себе, вы собираетесь поздравить учителя с праздником, но не знаете, что подарить. Некоторые члены родительского комитета не стесняются спросить, что учитель хотел бы получить в подарок. Учитель долго отнекивается, а потом говорит: «Глобус подарите».

Родители идут в магазин и выбирают глобус высотой 12 см. Вот чем недоволен учитель? Просила глобус – получила его. А то, что на этом глобусе даже в лупу ничего не разобрать, родителям до лампочки. Не им же детям объяснять, где Африка, а где Австралия.