Артур Саканян - Театр одного зрителя

Все кроме догматика и бирюка рассмеялись. Однако веселье длилось недолго, и доктор с серьёзным видом продолжил:

— Свободный человек знает мир причин и счастлив тем, что у него нет внутренних противоречий. Когда человек знает причины, то ум такого человека в нашем мире следствий практически безошибочен, как говорится, «зрит в корень». В то же время, свобода без права на ошибку — ничто. К сожалению, реальная жизнь мало чем способствует исправлению ошибок. Негативные стрессы, душевные травмы — вот что зачастую преподносит нам жизнь, рождая клубок из ненависти, страха, зависти, порождая новые ошибки. Всё это сопровождается отрицательными эмоциями, которые оставляют свой след в виде порочных связей.

— Что ещё за след, что за порочные связи? — недовольным тоном спросил догматик.

— Что за порок? — переспросил доктор и продолжил:

— Для простоты условимся, что этот след создаёт или разрушает связи между нейронами в мозгу человека. Что касается связей, то в нашем понимании они могут быть, как негативные, так и позитивные. В зависимости от того, какие связи присутствуют в мозгу, возникает соответствующая реакция и интерпретация для понимания и осознания. К примеру, есть же вечно недовольные люди, которым никак не угодишь. Возможно, когда-то они пережили душевную травму, и эти связи прошлого мешают им открыто радоваться жизни в настоящем. Эти связи между нейронами касаются не только духовной сферы, но и любого процесса познания или творчества. Я поясню. Информацию, которая находится вне человека, воспринимают наши органы чувств. Это и зрение, и слух, и обоняние, и осязание, и вкусовые ощущения, и восприятие гравитации. Эта информация обрабатывается в мозгу, а из неё затем слагаются наши знания, наше миропонимание. Но, чтобы воспринять, обработать и обратить внешнюю информацию в личные знания, мозг должен обладать определёнными свойствами, или, как мы условились, должен иметь какие-то связи между нейронами. Только при наличии соответствующих связей можно что-либо понять. Поэтому одни дети всё схватывают на лету, а другим мешает заторможенность каких-то логически-смысловых или ассоциативных процессов в мозгу. Будьте уверены, что дилетант, сделавший открытие, несомненно, обладает подготовленным умом и расширенным сознанием. Это не человек с улицы, как зачастую пытаются представить его. К примеру, у экстрасенса органы восприятия развиты так сильно, и в мозгу есть такие связи, что это позволяют ему видеть гораздо больше, чем могут позволить себе обычные люди. Однако эти связи в мозгу экстрасенса чаще всего возникают случайным образом, иногда в результате черепно-мозговой травмы. Это не есть норма. Я говорю о системном формировании логически-смысловых и ассоциативных связей…

— Подождите-ка, доктор, — всполошился драчун. — Кажется, я секрет нашего радиослушателя разгадал. Видали вмятину на стене у него в кабинете и пачку анальгина на столе? Точно! Черепно-мозговой травмой он себя в экстрасенсы готовит. Бац головой об стенку, а анальгином боль глушит. Думаю, он уже чему-то научился, раз уж сразу учуял, чем тут пахнет, и вовремя смылся.

Все рассмеялись, а когда успокоились, доктор продолжил:

— Словом, прежде чем чему-то обучаться, надо соответствующим образом подготовить мозг к восприятию и пониманию. Помните, какие предметы в школе вы любили?.. Только те, которые понимали, а сбегали с тех уроков, на которых «мух считали». Ведь и сегодня, кто-то быстро улавливает мою мысль, а кому-то это даётся с потугами.

— Почему? — сразу же отреагировал догматик. — Я вас прекрасно понимаю без каких-либо потуг. Вы меня просто нервируете.

— Я знаю, что вызываю раздражение, недовольство, — спокойно продолжил доктор, — и сейчас объясню ваше желание противоречить мне. Дело в том, что для взрослых людей понимание нового сопровождается ломкой старых укоренившихся связей, которые входят в противоречие с чем-то новым. Эти старые связи — те самые стереотипы и догмы, которые оказывают противодействие всему новому. Отказ от старых представлений — неприятный процесс, поэтому всё новое с таким трудом пробивает дорогу в жизнь. Поскольку я предлагаю новое, то вызываю у вас соответствующее раздражение. Я понимаю, как трудно расстаться с укоренившимися представлениями. Ещё труднее объективно взглянуть на вещи, когда нет соответствующих связей в мозгу для их восприятия. Поэтому осознание моих суждений бередит вам душу и приводит разум в возмущение. В то же время, чем шире сознание — тем быстрее человек адаптируется к новым условиям, быстрее воспринимает и понимает новое.