http://tinyurl.com/o3y8rv3.
Konner M. J. The Tangled Wing: Biological Constraints on the Human Spirit. 2nd ed. New York: Times Books, 2002 (первая публикация — 1982). P. 83.
Статья в Википедии «Психотический срыв» представляет общепринятую точку зрения на эти симптомы: http://en.wikipedia.org/wiki/Psychotic_break.
3/113.
См. также: Mulder D. W., Bickford R. G., Dodge H. W. Jr . Hallucinatory Epilepsy: Complex Hallucinations As Focal Seizures // American Journal of Psychiatry. 1957. # 113. P. 1100–1102. Также интересное совпадение в: «Potter» Stars Doodle for Charity Auction to Benefit Epilepsy Action. http://www.mugglenet.com/2013/01/harry-potter-stars-participate-in-national-doodle-day/.
https://www.britannica.com/science/epilepsy; www.epilepsy.com/learn/epilepsy-101/what-happens-during-seizure.
Рвота у Гарри, он падает на пол или на колени (5/504, 552, 773). Описания вероятных галлюцинаторных припадков встречаются во всех книгах серии: 2/70–71, 76–77, 3/111, 511, etc.
5/11. Важное значение припадков Гарри подчеркнула Биллон, которая в остальном считает Волан-де-Морта полноценным антагонистом: «По мере развития действия в Книге пятой ночи Гарри становятся „беспокойными“ и „тревожными“ <���…>; видимо, ему совсем перестали сниться хорошие сны. Он уверен, что на него нападают многоногие твари с пушками вместо голов ( нормальный сон); ему то и дело кажется, что он бродит по коридору без окон и упирается в закрытую дверь, в которую ему нестерпимо хочется войти (из‐за его ошибки эти сны окажутся пророческими ); Гермиона уговаривает его отдать Чжоу его метлу-Молниеносец, чего он не может сделать, потому что профессор зла Долорес Амбридж держит ее под замком ( нормальный и с точки зрения психоанализа продуктивный сон); он превращается в змея, который кусает отца Рона Уизли и чуть его не убивает (это фактуальный сон, хотя формально в теле змея находился не Гарри, а Волан-де-Морт); он ведет долгую беседу, вещая голосом Волан-де-Морта, и, когда смотрится в зеркало, видит там не себя, а того же Волан-де-Морта (еще один фактуальный сон); у него случается один из видов эпилептических припадков, и он слышит (даже издает) маниакальный смех Волан-де-Морта (опять фактуальный сон); он переживает жуткий кошмар/припадок во время экзамена, вызванный недосыпом и неспособностью вспомнить имена и даты из реальной жизни, — в этом имплантированном сне он в очередной раз сливается с Волан-де-Мортом и мучает Сириуса» ( Billone A. C. The Boy Who Lived. Р. 195).
3/231.
3/310.
Чтобы привести Гарри в чувство, друзья «шлепают его по лицу» (3/111).
7/234, 7/300–302, 7/552–554.
Его смех часто характеризуется как «сумасшедший» или «безумный».
Rowling J. K. Harry Potter and Me: A Christmas Special Broadcast (BBC). 2001. December 28. https://rowling.fandom.com/wiki/File: J.K._Rowling_-_Harry_Potter_and_Me_(BBC,_2001).
Ситуативный характер добра и отсутствие нравственного абсолюта в поттеровской серии — давний объект христианской критики. О Гарри Поттере и христианстве см. также: Garrett G. One Fine Potion: The Literary Magic of Harry Potter. Waco, TX: Baylor University Press, 2010.
Miller S. Turban Legend: A Different Perspective on P-p-poor P-p-professor Quirrell // Phoenix Rising. P. 137. Согласно Сьюзен Миллер, Ролинг «встраивает собственную боль и переживания в характер Квиррелла» (P. 131). Первым ключом к Гарри Поттеру, по мнению Джона Грейнджера, является «запутывание повествования», или «направление читателя по ложному пути», что подразумевает ненадежность Ролинг как рассказчика. Грейнджер утверждает, что мы видим всю историю только с позиции Гарри, а это повышает степень читательской идентификации с героем. См.: Granger J . Unlocking Harry Potter: Five Keys for the Serious Reader. Cheshire: Zossima Press, 2007. Также см.: Billone A. C. The Boy Who Lived. P. 196; Morris Ph. D . Tricked or Fooled? Rowling’s Mastery of the Art of Misdirection // Phoenix Rising. P. 330–349.
Pennington J. From Elfland to Hogwarts. P. 92.
«В сущности, если бы Ролинг удалила из поттеровской серии магию и кое-что местами переработала, ее книги в основе своей остались бы прежними: дети учились бы в школе-интернате, предавались шалостям, устраивали розыгрыши, участвовали в спортивных соревнованиях и олимпиадах по разным предметам» (Ibid. P. 91).
«На базовом уровне Ролинг не желает — или не может — отойти от этой консенсусной реальности; ее романы, при всем их „магическом“ антураже, сформированы в повседневной реальности и в полной мере опираются на эту реальность, от которой она в то же самое время стремится убежать» (Ibid. P. 96).
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу