Герман Матвеев - Новый директор

— Чтобы не позорила советскую школу.

— Но если вы уберете решетку… Как же быть с раздевалкой? Где же оставлять одежду?

— Тут! Хочу перегородку сюда поставить и посередине проход сделать. Три входа получится. Меньше толчеи.

— Послушайте, но ведь так у нас всё разворуют!

Архипыч отложил в сторону плоскогубцы, посмотрел через решетку на говорившую и вздохнул:

— Эх, мамаша, мамаша! Какое ты имеешь мнение превратное. Как же ты своего ребенка в такую воровскую школу отдала?

— Я вам не мамаша, гражданин! Я учительница!

— Учительница? — простодушно удивился Архипыч. — Не может быть!

— То есть как — не может быть! — начиная закипать, проговорила Алевтина Зиновьевна, но в это время с улицы в вестибюль вошел директор, и она сдержалась. — Вам же отвечать придется! — угрожающе проговорила она и торопливо направилась к лестнице.

Теперь была причина подняться к завучу и предупредить ее о решетке. Пока не поздно, нужно остановить ретивого завхоза.

В комнате учебной части, кроме Ирины Дементьевны, за столом над бумагами сидели Ксения Федоровна, Римма Вадимовна и Аким Захарович. Лизунова успела услышать последнюю фразу и поняла, что обсуждается расписание занятий.

— Вы что, Алевтина Зиновьевна? — спросила завуч. — Я сейчас занята.

— Я хотела сказать, что в раздевалке снимают решетку…

— Ну так что?

— Но вы только подумайте! Разворуют же…

— Алевтина Зиновьевна! — с раздражением остановила ее завуч. — У нас есть директор. Обратитесь к нему. А мы сейчас заняты.

Прежде чем выйти, Лизунова перехватила ехидную улыбочку биолога… Но что она могла сделать!

В канцелярии школы Константин Семенович застал трех мальчиков.

— Константин Семенович, вы посылали письма ученикам восьмого класса? — спросила Мария Васильевна. — Они ждут вас.

— Да, да… Извините меня, товарищи. Вы давно ждете?

— Нет. Полчаса, — сказал Сережа.

— Проходите ко мне и садитесь. — Константин Семенович расставил стулья и усадил мальчиков. — Давайте знакомиться. Меня зовут Константин Семенович. А вы Валерий Цыганков?

— Нет. Я Линьков Сергей.

— Ага! Садитесь, Сережа. Кто же Цыганков?

— Я.

— Так. А вы значит Иван Журавлев! А что это вы какие-то бледные? Совсем не загорели за лето.

— Нам нельзя загорать, Константин Семенович, — ответил Валерий.

— Почему?

— У нас сердце… Солнце нам вредно.

— У всех больное сердце?

— Мы — дети войны, — пояснил Сережа.

— Дети войны? — переспросил Константин Семенович, не сразу поняв, что значит это выражение. — Ну так что?

— Говорят, нам вредно загорать… И купаться вредно, и загорать, и бегать…

— Вот еще новости! Кто это вам говорит?

— Все.

— Ну, это мы еще выясним. Думаю, что тут какая-то путаница. Нормальные, рослые мальчики, с ногами, с руками, с головой, хорошие радисты… Что это вы напустили на себя какую-то хворь… Организм ваш развивается, и нужно ему помогать… Но теперь ближе к делу. Товарищи, меня назначили сюда помочь вам построить школу. Хорошую, современную школу. Очень хорошую! Самую лучшую, какую только можно вообразить! Вы здесь хозяева. Это ваш дом. Вы понимаете, какая перед нами стоит увлекательная задача? До начала занятий осталось уже немного, а школа до сих пор не радиофицирована. Мне думается, что у нас должен быть школьный радиокомитет, который и будет заниматься всеми вопросами радио и телевидения…

— И телевидения? — вырвалось у Сережи.

— Ну конечно! Везде и всюду у нас должны стоять громкоговорители, и надо, чтобы они включались как все вместе, так и по отдельности. Одним словом, хотелось бы радиофицировать школу так… Ну как только позволит современная техника. Кое-что у нас есть. Вон видите…

— Мы давно знаем… Тут хороший усилитель! — заметил Валерий. — Только нам не разрешали…

— Ну, что было, то быльем поросло, — улыбнулся Константин Семенович. — И не будем вспоминать. Мы с Андреем Архипычем — это наш новый завхоз — наметили в третьем этаже комнату для радиокомитета. Можете всё это забрать туда… на вашу ответственность. Вы будете возглавлять технический отдел радиокомитета. Продумайте всё! Составьте смету, вернее, список: сколько вам понадобится провода, динамиков, штепселей… Так?

— Так! — хором ответили мальчики.

— Константин Семенович, а вы хотели посоветоваться с нами? — спросил Ваня.

— Да, да! Вот когда вы всё обдумаете, составите схему, план, список, тогда мы и будем советоваться: где взять деньги, что купить в первую очередь, сколько вам понадобится помощников. Я думаю, что вы привлечете и других… Работа очень большая!