Ирина Каплунова - Весёлые досуги
Здесь есть возможность читать онлайн «Ирина Каплунова - Весёлые досуги» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: СПб, Год выпуска: 2011, Издательство: Невская нота, Жанр: notes, music, sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Весёлые досуги
- Автор:
- Издательство:Невская нота
- Жанр:
- Год:2011
- Город:СПб
- ISBN:нет данных
- Рейтинг книги:5 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Весёлые досуги: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Весёлые досуги»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Весёлые досуги — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Весёлые досуги», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
«Рассортируй грибы»(съедобные, мухоморы, бледные поганки — бутафорские или муляжи).
«С каких деревьев листья»
Разделить детей на 4-5 команд. Каждая команда — определенное дерево. По сигналу дети начинают искать (среди множества разбросанных на полу) листочки своего дерева (их должно быть не менее двух на каждого ребенка). Собрав листья, дети быстро встают в свой кружок, спиной к центру и машут листиками — «дерево выросло».
В конце занятия желательно угостить детей «лесными дарами» — выпечными грибочками, шишками, орешками.
Считалки для выбора водящих:
* * *
Косой, косой,
Не ходи босой,
А ходи обутый,
Лапочки закутай.
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут,
Не найдет тебя медведь...
Выходи, тебе гореть!
С. Маршак
* * *
Дождик, дождик, поливай,
Зайчик в поле выбегай,
Будем все тебя ловить,
Кто поймает, тому водить.
* * *
Черепаха хвост поджала
И за зайцем побежала,
Оказалась впереди.
Кто не верит — выходи.
* * *
Таря-Маря
В лес ходила,
Шишки ела,
Нам велела.
А мы шишки не едим,
Таре-Маре отдадим!
* * *
Домовой подал свисток.
Выходи-ка, мой дружок!
[15] Достаточно провести 3-4 игры.
«Займи место»
«Ищи»
«Найди себе пару»
«Жмурка»
«Веселые скачки»
«Будь ловким!»
Общий танец [16] См.: Потанцуй со мной, дружок! С. 16.
.
«Займи место».Русская народная мелодия (Приложение, № 2)
Стульчики стоят по кругу сиденьями наружу. Игра проводится с любой игрушкой. Педагог объясняет детям, что на занятый игрушкой стульчик садиться нельзя. Под музыку дети бегают вокруг стульев с внешней стороны. С окончанием музыки стараются сесть на свободный стул. Дети, оставшиеся без места, произвольно танцуют в кругу, хлопают в ладоши.
Игра повторяется.
«Найди себе пару».Латвийская народная мелодия (Приложение, № 3)
Дети стоят парами по кругу боком к центру, держась за обе руки. Расстояние между парами должно быть такое, чтобы дети, повернувшись в другую сторону, могли взяться за руки с ребенком из другой пары. В середине круга — ребенок-водящий.
Водящего выбрать считалкой:
— Ой, беда, беда, беда!
В речке кончилась вода!
— Это из-за Вали:
Валю умывали!
В. Орлов
Ведущий выполняет те же движения, что и все дети.
Описание движений см. на с. 52.
«Веселые скачки».Музыка Б. Можжевелова (Приложение, № 4)
Водящего выбирают считалкой. Игра повторяется несколько раз.
Описание движений см. на с. 53.
«Ищи!»(см.: Праздник каждый день. Конспекты музыкальных занятий: подготовительная группа. С. 227; CD 1, трек 33)
Описание движений:
Считалкой выбрать водящего.
Все дети стоят в кругу парами лицом к центру. Один ребенок из пары во внешнем кругу, другой — во внутреннем, то есть впереди. Дети, стоящие во внешнем кругу, кладут руки на плечи своего партнера. Водящий — в центре круга.
Такт 1. Дети, стоящие во внешнем кругу, выглядывают из-за спины партнера справа и говорят: «Ищи!» Водящий ребенок, стоя лицом к какой-нибудь паре, тоже заглядывает вправо (ищет).
Такт 2. Все дети повторяют движения такта 1 влево.
Такты 3-4. Дети, стоящие во внешнем кругу, перебегают вправо к следующему ребенку.
Водящий также перебегает вправо по кругу (в противоположную сторону). Такты 5-8. Повторяют движения тактов 1-4.
Такты 9-15. Дети, стоящие во внутреннем кругу, хлопают в ладоши, а стоящие во внешнем, — выбегают в центр круга и, взявшись за руки вместе с водящим, двигаются поскоками вправо.
Такт 16. Дети, которые хлопали, протягивают руки вперед, а танцующие дети, повернувшись к ним, берутся за руки и встают в пары.
Тот ребенок, который не успел встать в пару, становится водящим.
«Жмурка».Русская народная мелодия (Приложение, № 5)
Выбирается считалкой «жмурка». Глаза его завязаны прозрачной лентой так, чтобы ребенок мог видеть.
Описание движений см. на с. 54-55.
«Будь ловким!».Музыка Н. Ладухина (Приложение, № 6)
Описание движений см. на с. 56.
Игры педагог выбирает по своему усмотрению.
[17] Если в дошкольном учреждении один музыкальный руководитель, то можно привлечь коллегу, учеников музыкальной школы, учителя пения. Если нет и такой возможности, тогда следует подбирать произведения для одного исполнителя или заменить на досуг «Смотрим музыку» (см. с. 44).
(краткий рассказ и исполнение для детей пьес в четыре руки)
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Весёлые досуги»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Весёлые досуги» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Весёлые досуги» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.