Татьяна Сауко - Топ-хлоп, малыши

Здесь есть возможность читать онлайн «Татьяна Сауко - Топ-хлоп, малыши» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: СПб, Год выпуска: 2001, ISBN: 2001, Издательство: ООО “Редакция журнала “Музыкальная палитра””, Жанр: notes, music, sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Топ-хлоп, малыши: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Топ-хлоп, малыши»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет и методическое сопровождение к ней поможет организовать систему работы по развитию движений и музыкальных способностей у детей раннего возраста.
Для музыкальных руководителей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, Домов ребенка, воспитателей групп “Особый ребенок”, дефектологов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений, а также родителей.

Топ-хлоп, малыши — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Топ-хлоп, малыши», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

5. Мы уже немножко устали. Подают по очереди ручки
Ручки мы друг другу подали. другу и улыбаются.
Поклонились, низко нагнулись
И друзьям своим улыбнулись.
(вариант: Мамочкам своим улыбнулись).

Ведущий: Дети, посмотрите, вот еще какое красивое дерево тут растет. Это — тополь.

Воспитатель:

Стоит тополек — тонок и высок, тонок и высок, листвой широк.
Его солнышко печет, частым дождичком сечет,
Буйный ветер повевает, тополечек наклоняет.
А он маковкой звенит, развеселый стоит.

Дети поднимают руки вверх, вытягивают их, соединив кончики пальцев. Разводят руки в стороны, как капельки дождя. Качаются из стороны в стороны, наклоняются вперед, руки висят свободно. Поднимают руки вверх, шевеля пальцами, улыбаются. Воспитатель: Вот какие молодцы! Какие красивые у меня топольки тут появились!

Так, заглянем под кусток. Посмотрим. Кто там спрятался... (дети подходят к кустику и заглядывают под него. Под кустиком спрятан игрушечный зайчик).

Воспитатель:

Вышли дети на лужок, Дети манят Зайчика пальчиками.
Заглянули под кусток,
Увидали зайчика,
Поманили пальчиком.
Ушки длинные у зайки, Дети сжимают пальчики в
Из кустов они торчат, кулачок, выставив указательный
Он и прыгает, и скачет, и средний палец (дети шевелят
Веселит он всех ребят. этими пальчиками).

Игрушечного зайку сажают на пенек, дети становятся вокруг него. Музыкальный руководитель поет на мелодию белорусской песни “Бульба”.

1. Знаю я веселый танец, Дети стоят в кругу, держась за руки.
Научить и вас берусь,
Друг за другом быстро встанем,
Вспомним, как танцует гусь.

Припев: ля-ля-ля — дети показывают, как танцует гусь, или идут на корточках друг за другом, вытянув руки вперед.

2. На полянке под цветами
Закружились мотыльки.
Вот и мы кружиться станем -
И проворны и легки. (Стоят, машут крылышками.)

На припев кружатся на носочках, помахивая “крылышками”.

3. Скачут зайки по лужайке Складывают “лапки” перед
Через мостик и лесок. собой , прыгают па двух ногах.
Мы попрыгаем, как зайки,
Прямо, вбок, наискосок.

На припев продолжают прыгать.

4. Ходит аист по болоту Дети складывают руки сзади
И лягушек ищет он. “ хвостиком”, вытянув шею,
Вправо, влево повороты, ходят, высоко поднимая ноги.
Раз поклон и два поклон.

На припев кланяются вправо и влево.

Ведущий: Спасибо, заинька, за твой веселый танец. До свидания, а мы пойдем дальше.

Дети подходят к другому кустику и видят под ним игрушечного Мишку

Ведущий:

Мы по лесу шли да шли,
К тебе, Мишенька, пришли.
Без тебя мы не уйдем,
Мы тебя плясать зовем.

На мелодию песни “Во саду ли в огороде” воспитатель поет, а дети исполняют движения по тексту

1. Все захлопали в ладошки
Дружно, веселее,
Застучали наши ножки
Громче и быстрее.

2. По коленочкам ударим,
тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше.

3. Завертелись наши ручки,
Снова опустились,
Покружились, покружились
И остановились.

Педагог произносит звук “3-з-з“ и напевает на мелодию “Вдоль по Питерской” (на слова “Не лед трещит”):

Комар летит, и пищит, и пищит.
Ой, лови, лови, не то спрячется.
Хлоп!

Подняв голову, дети следят за комаром, поворачивая медленно голову вправо-влево. В конце все хлопают (на слово “хлоп”).

Игра повторяется еще раз. Затем Ведущая обращает внимание детей на клумбу с искусственными цветами, восхищается их красотой и запахом.

Воспитатель: Ах, какой аромат! Дети берут цветочки, нюхают их (цветы можно заранее надушить цветочными духами).

На мелодию песни “Ах, вы, сенивоспитатель поет, а дети танцуют с цветами.

1. Летом солнце светит ярко, Дети стоят с цветами по кругу.
на лугу цветут цветы.
Лето дарит нам подарки
Небывалой красоты.

2. Ручки за спину убрали, Дети то прячут цветок за
Угадайте, где цветы? спину, то показывают - в
Показали, поиграли, такт музыке,
Улыбнулись я и ты. по показу воспитателя.

3. А теперь бегом по кругу, Дети с цветами бегут по кругу.
Друг за другом скок да скок,
Словно гонит нас упругий
Теплый летний ветерок.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Топ-хлоп, малыши»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Топ-хлоп, малыши» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Татьяна Огородникова - Топ 10, или МужчиNа Моей Мечты
Татьяна Огородникова
Ирина Каплунова - Топ-топ, каблучок
Ирина Каплунова
Татьяна Вадченко - Утята. Рассказы малышам
Татьяна Вадченко
Отзывы о книге «Топ-хлоп, малыши»

Обсуждение, отзывы о книге «Топ-хлоп, малыши» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x