Ирина Выродова - Музыкальные игры для самых маленьких

Присядьте на корточки, обхватив колени двумя руками (спрятали ножки):

Быстро встаньте и выполняйте пружинные полуприседания:

Закройте лицо руками (спрятались):

Покажите лицо, опустив руки вниз, подпрыгивайте на месте:

(Слова И.Плакиды, музыка Т.Ломовой)

Похвалите малыша за хорошую пляску, по его желанию повторите игру. В следующий раз учите малыша выполнять движения самостоятельно, ориентируясь на текст песни, которую вы поете, а на последний куплет — прыгать навстречу вам.

Порадуйте малыша, приготовив ему сюрприз. Посадите любимую игрушку ребенка, например собачку, в большой игрушечный грузовик и положите туда два цветных флажка, изготовленных из яркой ткани типа плащевой (если у вас нет большой машины, вы сможете сделать ее сами, обклеив коробку из-под обуви цветной бумагой и привязав к ней веревку).

Спрячьте игрушку за дверь комнаты и постучитесь, привлекая внимание малыша. Когда кроха обнаружит «гостя на машине», изобразите неподдельную радость, скажите, что собачка приехала поиграть. Рассмотрите все, что вы обнаружили; покатайте собачку, изучите ее «подарок» — флажки: помашите ими, обращая внимание на цвет и на то, как они шуршат. Предложите малышу шагать с флажками под вашу песенку вместе с собачкой. Пусть кроха возьмет один флажок. Вы возьмите собачку и второй флажок (сначала покажите, как правильно держать флажок: перед собой, не опуская вниз). Напевая песню, шагайте по комнате, меняя направление, ритмично, четко, а малыш наверняка пойдет за вами или рядом с вами. Учите кроху ритмично шагать по комнате в разных направлениях, начинать и заканчивать движение одновременно с вашим пением, подпевая вам или подговаривая:

(Слова Н.Френкель, музыка Е. Тиличеевой)

Играйте, пока малышу нравится: меняйтесь флажками, сажайте собачку на пол и ходите вокруг нее, учите ребенка перешагивать через нее, выполнять упражнение самостоятельно под ваше пение. В общем, импровизируйте. В следующий раз усложните игру: положите на пол гладильную доску с приподнятым на 15—20 см концом; пусть малыш шагает по комнате, меняя направление, поднимается по доске и спускается с нее (с вашей помощью и без нее), тренируясь в сохранении равновесия. Эта игра постепенно разовьет умение крохи двигаться ритмично под маршевую музыку с флажком, сделает его более внимательным, уверенным.

Приготовьте два ярких платочка разного цвета размером с носовой. Возьмите их в руку за концы, помашите, затем подкиньте вверх с возгласом: «А-а-а! Какие платочки красивые, будем играть!» — привлекая внимание малыша. Пусть ребенок возьмет один платочек, а другой даст вам. У полутора-двухгодовалого малыша пальчики еще не очень окрепшие, и ему будет сложно во время всей игры держать платочек за уголок. Чтобы игра не вызывала трудностей и доставляла крохе радость, помогите ему: сделайте на одном из уголков платочка петельку, которую наденьте малышу на указательный пальчик, а большим и средним учите его поддерживать платочек. Приподнимите свою руку с платочком на уровень лица, свободную опустите вдоль туловища или поставьте на пояс (малышу не нужно ставить свободную руку на пояс, это трудно). Напевая песенку, помахивайте платочком из стороны в сторону:

Спрячьте платочек за спину и слегка поворачивайте корпус и голову вправо-влево, как будто его ищете: