Хлынова Фёдоровна - Две недели с натуральными соками. Здоровый образ жизни

Не рви в лесу, на лугу цветов. Красивые растения оставь в природе.

Помни, что букеты можно составлять из тех растений, которые выращены человеком.

Из лекарственных растений можно собирать только те, которых в вашей местности много.

Съедобные ягоды орехи собирай так, чтобы не повредить веток.

Не сбивай грибы, даже несъедобные. Помни, что грибы очень нужны в природе.

Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков.

Не лови бабочек, шмелей, стрекоз, других насекомых.

Не разоряй гнезда шмелей.

Не разоряй муравейник.

Береги лягушек, жаб и головастиков.

Не убивай змей, даже ядовитых.

Не лови диких животных и не уноси их домой.

Не подходи близко к гнездам птиц. По твоим следам их могут отыскать и разорить

хищники. Если оказался возле гнезда, не прикасайся к нему, сразу же уходи. Иначе птицы-

родители могут насовсем покинуть гнездо.

Не разоряй птичьи гнезда.

Если у тебя есть собака, не пускай ее гулять в лесу или парке весной, в начале лета. Она

легко может поймать плохо летающих птенцов и беспомощных детенышей зверей.

Не лови здоровых птиц и не уноси их домой. Детенышей животных тоже. В природе о них

позаботятся взрослые животные.

В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. От

вытаптывания погибают многие растения, насекомые.

Не шуми в лесу, в парке. Шумом ты отпугнешь животных, помешаешь им, а сам увидишь и

услышишь гораздо меньше.

Весной с сухой травой обгорают ростки молодой травки, погибают подземные части

многих растений, в результате некоторые из них совсем исчезают с лугов. Погибают от огня

многие насекомые, гнѐзда шмелей, птиц. Пожар может перекинуться на лес, на постройки

человека.

Не оставляй в лесу, в парке, у реки, на лугу мусор.

Помните:Бумага, брошенная вами, будет лежать на земле более двух лет, консервная

банка -30 лет, полиэтиленовый пакет -200 лет, стекло-1000 лет.

Берегите эти земли, эти воды,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя. (Е. Евтушенко).

Возле речки в тумане чуть звенят тополя…

Может, ими и манит человека земля?

Иль березкой кудрявой, нескупой на слова?

Или явором? Явор – всем лесам голова!

Иль плясуньей-калиной, что сережкой трясет?

Или первой травинкой, пробивающей лед?

Что ж. Земля привлекает иль этим, иль тем.

В суть вопроса вникая, я так думаю – всем!

И рябины кустами, и лужком заливным,

И грибными дождями, и дождем не грибным.

Первой звонкой капелью и росой на устах,

Соловьиною трелью в соловьиных кустах.

И родными местами, где ты жил, где ты был,

И цветами, цветами – чуть о них не забыл!

Манят волею реки и рад поля…

Не обманет вовеки человека Земля!

Соблюдай правила при наблюдении за растениями и животными.

Незнакомое животное лучше всего не гладить и не брать на руки. Оно может быть больным,

а некоторые кусаются без предупреждения.

Если хочешь подружиться с незнакомым животным, сначала «поговори» с ним на

расстоянии. Потом надо попросить кого-нибудь из взрослых осмотреть животное, и пусть

взрослый первый попробует погладить его.

Не подходи к животному сзади, не прикасайся к нему, если оно тебя не видит. От испуга

даже знакомые животное может тебя укусить.

Не целуй кошек и собак, а также других животных: они часто роются в земле, и у них на

морде много микробов. Когда ты целуешь такое животное или когда оно лижет тебя в лицо,

микробы передаются тебе.

Не забудь, что все животные не любят, когда их беспокоят во время еды. Даже очень

дружелюбные могут укусить близкого, а тем более незнакомого, если его побеспокоить во

время еды. Наблюдая за тем, как животное ест, не наклоняйся и не приближайся к нему.

Не торопись брать руками незнакомое тебе растение, ведь некоторые из них могут быть

ядовитыми, обжечь, уколоть.

Не торопись брать в рот незнакомые ягоды, посоветуйся со взрослыми, можно ли их

употреблять в пищу.

Во время наблюдения не следует подходить близко к трухлявым деревьям они могут быть

опасными.

При наблюдении выбирай тот способ, который тебе расскажет о природе как можно больше

и точнее.

Прислушайся, если хочешь знать, какие звуки издаѐт животное или растение. Рассмотри

цвет, размер, если хочешь узнать об окраске и величине растения или животного. То, что ты

увидел и выделил назови. Поделись тем, что узнал, с другими, чтобы сверстники или