Irene Kuperwajs - El pase antes del pase... y después

El pase antes del pase… y después

El pase antes del pase… y después

Finales de análisis

Irene Kuperwajs

Índice de contenido

Portadilla El pase antes del pase… y después Finales de análisis Irene Kuperwajs

Legales Kuperwajs, Irene El pase después del pase... y después : finales de análisis / Irene Kuperwajs. - 1a ed . - Olivos : Grama Ediciones, 2020.Archivo Digital: descargaISBN 978-987-8372-11-21. Clínica Psicoanalítica. I. Título.CDD 150.195 © Grama ediciones, 2019 Manuel Ugarte 2548 4° B (1428) CABA Tel.: 4781-5034 • grama@gramaediciones.com.ar http://www.gramaediciones.com.ar © Irene Kuperwajs, 2019 Diseño de tapa: Agustín Federovisky Digitalización: Proyecto451 Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los titulares del “Copyright”, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, incluidos la reprografía y el tratamiento informático. Inscripción ley 11.723 en trámite ISBN edición digital (ePub): 978-987-8372-11-2

Prólogo, Xavier Esqué

Introducción

Capítulo 1. El fin de análisis que Freud plantea en “Análisis terminable e interminable”

1. Trauma y resto

2. ¿Cuánto tiempo dura el éxito terapéutico? La pulsión y el yo

3. La deformación del texto y la alteración del yo. El sujeto como defensa

4. La “aptitud” del analista

5. El “rechazo a la feminidad” como límite del análisis

6. Testimonios

Capítulo 2. El fin de análisis que encontramos en “La dirección de la cura y los principios de su poder” (1958)

1. Introducción

2. El fin de análisis hegeliano

3. La dirección de la cura y sus principios

4. La acción del analista: estrategia, táctica y política

5. Debate con la ego psycology sobre la interpretación

6. Transferencia y fin de análisis

7. La cuestión del ser: el final del análisis como identificación

8. El deseo del analista

9. Una versión del final lacaniano: la falta en ser

10. El problema del pase

Capítulo 3. El contexto político del pase antes y después de la Proposición de Lacan PARTE 1

1. Introducción

2. La escisión de 1953 en la SPP

3. Fundación de la Sociedad Francesa de Psicoanálisis

4. Sobre “Situación del psicoanálisis y formación del psicoanalista en 1956”

5. La “excomunión” de 1963

6. La Escuela de Lacan como experiencia inaugural

7. Antes de la Proposición: una crítica de F. Perrier

PARTE 2

8. El dispositivo del pase

9. Crítica de J. P. Valabrega a la Proposición

10. El pase como apuesta institucional

11. El fracaso del pase y la disolución de la Escuela Freudiana

12. El campo freudiano y la universidad

13. La ruptura de 1980

PARTE 3

14. ECF, la puesta en práctica de la experiencia

15. El pase en los años 90: clínica y política

16. ¿Qué Otro para el pase?

17. Creación de la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP) en 1992

18. El estilo testimonio

19. El pase en la Escuela de la orientación lacaniana (EOL)

20. La crisis de 1996-1998 en la AMP

21. La Escuela Una

22. La apuesta del pase

Capítulo 4. La formalización del pase en 1967

1. La Proposición del 9 de octubre de 1967

2. Transferencia

3. Final de la partida: una conclusión lógica

4. Destitución subjetiva

5. Alienación y separación

6. Del cogito al pase

7. Acto y atravesamiento

8. Referencias al fantasma

9. El pase como acontecimiento clínico: el atravesamiento del fantasma

10. Deseo y pulsión

11. Deseo del analista

12. Devenir analista

13. Testimonios

Capítulo 5. Lacan y el pase de 1973 y 1976

1. La segunda versión del pase

2. El final por la identificación al síntoma

3. La tercera versión del pase: el “Prefacio a la edición inglesa del Seminario 11” (1976)

4. Testimonios de los primeros AE de la AMP (1985-1994)

Capítulo 6. Perspectivas millerianas del pase

1. Introducción

2. El pase lógico

3. Testimonios de AE de la AMP (1994-2002)

4. El pase como una “hystorización” del análisis

5. El ultrapase

6. Actualidad del pase

7. Testimonios de AE de la AMP (2003-2015)

Capítulo 7. Hallazgos, perspectivas y consideraciones

1. Una reseña de nuestro recorrido

2. Hallazgos y perspectivas

3. Consideraciones finales

Referencias bibliográficas

© Grama ediciones, 2019

Manuel Ugarte 2548 4° B (1428) CABA

Tel.: 4781-5034 • grama@gramaediciones.com.ar

http://www.gramaediciones.com.ar

© Irene Kuperwajs, 2019

Diseño de tapa: Agustín Federovisky

Digitalización: Proyecto451

Queda rigurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los titulares del “Copyright”, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, incluidos la reprografía y el tratamiento informático.

Inscripción ley 11.723 en trámite

ISBN edición digital (ePub): 978-987-8372-11-2

A Sergio, por acompañarme

A Tomás y a Juan, por estar

Agradecimientos

A Eric Laurent, por haberme escuchado en mi deseo y orientarme generosamente en el proyecto de esta tesis, de manera tan enseñante.

A Graciela Brodsky, Directora de esta tesis, por sus sugerencias, siempre tan sutiles. Y por haberme acompañado hasta el final.

A Silvia Ons, Luis Tudanca y Jorge Asseff, jurados de lujo de mi tesis, por su lectura tan aguda.

A Xavier Esqué , quien aceptó inmediatamente escribir el Prólogo, por sus palabras.

A Esther Cohen, por alentarme tan decididamente y ayudarme con el mundo tesis.

A Alejandra Glaze, editora y amiga

A Agustín Federovisky, diseñador maravilloso de la tapa.

A mis compañeros de Cohorte, por compartir esta aventura fantástica que fue cursar la Maestría en el 2011-12.

A Gabriela Camaly, Osvaldo Delgado, Ennia Favret, y Elvira Dianno, por colaborar en mis búsquedas bibliográficas… y transformarlas de inhallables en realidad.

Prólogo

Nos encontramos ante un trabajo de tesis, por tanto de formato universitario, interesado por uno de los temas cruciales de la práctica psicoanalítica de orientación lacaniana como es el de los finales de análisis y el pase. No es habitual. Irene Kuperwajs lo ha hecho, y con solvencia, de un modo serio y preciso, tomando la perspectiva clínica, epistémica y política del asunto, como corresponde.

Empujada por la pregunta sobre el antes del pase ella hace un interesante recorrido que parte de Freud, continua con los post-freudianos hasta llegar al pase como tal instaurado por Lacan en 1967, y prosiguiendo en un después del pase hasta nuestros días, es decir tomando en cuenta décadas de experiencia de funcionamiento regular del dispositivo en las Escuelas de la AMP.

Esta fue una tesis construida, como nos cuenta Irene, a partir del encuentro con unas palabras de Jacques-Alain

Miller quien decía que en la historia del psicoanálisis, en cierto modo, ya había habido pase antes de que Lacan lo estableciera como dispositivo de su Escuela. Es decir que los finales de análisis, el psicoanálisis didáctico y la transmisión de la experiencia habían estado siempre presentes en la historia del psicoanálisis desde Freud. En efecto, son los dilemas relativos a las salidas del análisis didáctico los que anticipan el pase. Es en este sentido que el pase, tal como propone Miller y recoge Irene, podría explicarse como el reverso de la construcción del movimiento psicoanalítico.