Die Karriere-Schmiede

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Wie entsteht Erfolg? Wie schmiede ich meine Karriere? Wohl jeder setzt sich mit Fragen wie diesen auseinander. Aber haben Sie schon einmal die erfolgreichsten Unternehmer, Consultants und Experten befragt, welche Faktoren den Erfolg wirklich bestimmen? Die Herausgeber Michael T. Wurster und Stefan Hagen haben genau das getan.
Dieses Buch begleitet Sie über Ihre ganze Karrierelaufbahn hinweg. Es beinhaltet alles, was Sie schon immer über Karriere wissen wollten: 23 Erfolgsfaktoren, ausgewählt von einem wissenschaftlichen Beirat und den Herausgebern. Dabei geht es um Themen wie das Studium, die eigne Persönlichkeit, Networking, Mut, Führung und zahlreiche andere Aspekte.
Aufgelockert werden die einzelnen Beiträge erfolgreicher Experten durch Insidertipps, Checklisten, Tools und spannende Kamingespräche mit Menschen aus der Wirtschaft und Politik wie Wolfgang Clement, Claus Hipp, Dominique von Matt, Wolfgang Grupp u.a.

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Eine besondere Hilfe für Helfer Wenn Sie selbst eine spannende Projektidee - фото 23

Eine besondere Hilfe für Helfer

Wenn Sie selbst eine spannende Projektidee haben, werfen Sie doch einfach mal einen Blick auf die Internetseite www.startsocial.de. Diese Initiative ist ein bundesweiter Businessplanwettbewerb zur Förderung sozialer Projekte und Ideen, der unter der Schirmherrschaft der Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel steht. Unter dem Motto »Hilfe für Helfer« unterstützt der Wettbewerb ehrenamtliche Projekte durch dreimonatige Beratungsstipendien. Im Hintergrund stehen dabei Partner wie zum Beispiel die renommierte Unternehmensberatung McKinsey. Wenn es Ihnen gelingen sollte, bei diesem Wettbewerb zu gewinnen, stehen Ihnen wirklich alle Türen offen. Das zeigt, was Sie mit herausragendem Engagement erreichen können: Es öffnen sich Türen, die selbst Absolventen mit Bestnoten verschlossen bleiben könnten. Vor allem aber sollten Sie anfangen zu erkennen, dass jene Menschen, die große Erfolge haben, in der Regel auch eine große Verantwortung tragen. Eine Verantwortung, die nach Taten schreit.

Über den Autor

Karl-Otto Kaiser

Er gilt als innovativer Querdenker der eng und äußerst erfolgreich mit - фото 24

Er gilt als innovativer Querdenker, der eng und äußerst erfolgreich mit Topunternehmen zusammenarbeitet. Karl-Otto Kaiser ist Oberstudienrat an einer großen beruflichen Schule und ist ein Lehrer der ganz anderen Art. Der charismatische Oberstudienrat bewegt große Projekte und ermutigt Menschen dazu, mehr Engagement zu wagen. Um seiner Botschaft Nachdruck zu verleihen, vernetzt er seine Schüler direkt mit Stars, Unternehmern, Managern und sogar Friedensnobelpreisträgern. Es sind Begegnungen wie diese, die bei vielen Menschen die Karrierelaufbahn prägen. Gleichzeitig hält er mitreißende Impulsvorträge und demonstriert, wie das deutsche Bildungswesen systematisch verbessert werden kann. Karl-Otto Kaiser ist Impulsgeber und Mentor.

BLACKBOX

Die Herausgeber fassen zusammen …

•Engagement ist eine der Säulen unserer Gesellschaft. Sowohl Politiker als auch Unternehmer fordern dies und legen darauf großen Wert. Ehrenamtliches Engagement kann die Chancen auf einen Studienplatz oder gar einen Arbeitsplatz erheblich steigern.

•Unternehmen konzentrieren sich bei der Auswahl von Absolventen zumeist auf die folgenden Kriterien: Examensnote, Studiendauer, Auslandserfahrung, Sprachkenntnisse, Ausbildung / Lehre, MBA, Promotion, außeruniversitäre Aktivitäten, soziale Kompetenz und Praktika. Dabei werden die beiden Kriterien »soziale Kompetenz« und »außeruniversitäre Aktivitäten« stärker gewichtet als manch andere Faktoren.

•Gründe für Engagement gibt es viele. Die wichtigsten sind aus unserer Sicht: Förderung der eigenen Soft Skills zur Berufsvorbereitung, Entwicklung der eigenen Persönlichkeit, Kontakt zu Studenten aus höheren Semestern und damit Zugriff auf wertvolle Tipps für die Prüfungsvorbereitung, herausfordernde Projekte, die gute Referenzen darstellen, und natürlich verhilft Engagement zu spannenden Kontakten.

•Jeder Einzelne ist dazu in der Lage, aufbauend auf seinen Stärken Charity-Projekte zu initiieren und etwas zu bewirken.

•Prüfen Sie, ob Ihr Projekt für eine Teilnahme bei StartSocial ( www.startsocial.de) geeignet ist.

2. BLAUPAUSE

»Studium ist nicht gleich Studium«

VON MICHAEL T. WURSTER UND WOLFGANG HENRICH

Die Universität: im Zentrum der Wissenschaft«

Universitäten sind von einem starken, wissenschaftlich orientierten Lehrplan geprägt und bieten die Möglichkeit auf eine Promotion. Da der Universitätsabschluss einen gehobenen Ruf genießt, können die Absolventen häufig höhere Gehaltsvorstellungen als beispielsweise die Absolventen einer Fachhochschule durchsetzen. Regelstudienzeit: drei Jahre.

Die Fachhochschule: eine Balance zwischen Wissenschaft und Praxis

Eine Fachhochschule (FH) hat einen stärkeren Praxisbezug als eine Universität. Die Dozenten sind in der Regel Praktiker und können dadurch erheblich tiefere Einblicke in die Praxis vermitteln. Das Studium selbst ist überschaubarer als an einer Universität. Meistens ist die Studentenzahl pro Semester deutlich geringer – insbesondere im Hauptstudium. Dementsprechend sind die Kontaktmöglichkeiten zu Professoren wesentlich größer. Regelstudienzeit: für gewöhnlich dreieinhalb bis vier Jahre.

Die Berufsakademie: ein Direkteinstieg in die Praxis

Das Studium an einer Berufsakademie (BA) ist immer direkt mit einer Ausbildung in einem Unternehmen kombiniert. Diese Form des Studierens ist für Studenten äußerst spannend, da nicht nur ein hoher Praxisbezug gewährleistet ist, sondern auch weil vom ausbildenden Betrieb ein Gehalt ausgezahlt wird. Allerdings weist diese Form des Studiums zugleich den höchsten Druck auf. Scheitert man bei einer bestimmten Prüfung oder wird man den Notenerwartungen nicht gerecht, so kann es sein, dass der ausbildende Betrieb von seinem Vertrag zurücktritt und man dadurch den Studienplatz verliert. Regelstudienzeit: im Normalfall drei Jahre.

Das Fernstudium: Studieren nach eigener Motivation

Das Fernstudium bedeutet ein hohes Maß an Flexibilität. Man kann es an jedem beliebigen Ort absolvieren, da die Unterlagen zugeschickt werden. Sowohl postalisch als auch inzwischen meist digital. Die Inhalte lernt man dadurch, dass man sich eigenständig mit der Materie auseinandersetzt. Demzufolge bietet dieses Studium leider nicht das typische »Campus«-Leben. Es stellt insbesondere eine gute Alternative für ältere Personen dar, die bereits eine eigene Familie haben oder fest im Berufsleben verankert sind. Regelstudienzeit: schwankt je nach Institution.

Die KarriereSchmiede - изображение 253. KAPITEL

»Das Studium«

VON PROF. DR. WERNER ZIEGLER

Vom Tellerwäscher zum Milliardär, vom Laufburschen zum Vorstandsvorsitzenden eines Weltkonzerns, vom Mitarbeiter am Fließband zum Begründer eines Großunternehmens, vom Hotelpagen zum Topmanager einer Hotelkette – wer kennt sie nicht, solche oder ähnliche Beispiele. Sie zeigen, dass ein Studium nicht immer und ausschließlich notwendig ist, um »vorwärtszukommen«. Die entscheidende Frage ist, wie verlässlich, häufig und übertragbar solche Beispiele sind.

Darf sich ein junger Mensch der sein Abitur oder seine sonstige - фото 26

Darf sich ein junger Mensch, der sein Abitur oder seine sonstige Hochschulzugangsberechtigung in der Tasche hat, solchen Gedankenspielereien hingeben? Antwort: Er darf, ja, er sollte es vielleicht sogar.

Folgende drei Fragen stellen sich dabei automatisch:

▪Wie oft kommen solche Lebensläufe vor?

▪Sind solche Karrieren heute noch möglich?

▪Welche ganz besonderen Umstände trugen hier zum Erfolg bei?

Die Antworten auf die ersten beiden Fragen fallen jeweils sehr eindeutig aus: selten, höchst selten. Die Antwort auf die dritte Frage bringt häufig ernüchternde Antworten: zum Beispiel besondere Begabungen, spezielle Beziehungen, glückliche Konstellation mehrerer Bedingungen oder auch eiserner Wille und konsequente Verfolgung und Durchsetzung eines (beruflichen) Zieles.

Ein auch nur mäßig intensives Beschäftigen mit den genannten Fragen sollte eigentlich dazu beitragen, derartige Beispiele nicht als Vorbild zu nutzen, um erst gar kein Studium anzufangen oder es ohne Abschluss aufzugeben. Von Henry Ford, der bekanntermaßen kein Akademiker war, erzählt man sich, dass ihn eines Tages ein junger Mann besuchte, der ihn anhimmelte und ihn fragte, wie er denn so erfolgreich werden konnte. Henry Ford antwortete, er solle zunächst seine Schule mit guten Noten abschließen, anschließend ein Studium absolvieren und dann wiederkommen, damit man ihm zeigen könne, wie er dieses Wissen in der Praxis einsetzen kann.

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