Robert Rossa - Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele - eBook

Schimpfen im Wandel der Zeit Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Die Beleidigungs-Reise Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Die Schutzschild-Haltung Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Die Gasse der Beleidi­gungen Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Eselchen, komm in den Stall Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Der Beleidigungsball Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Wie findest du mich? Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Spiele zum Verständnis der Opferrolle Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Das ist aber meins Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Du siehst mich nicht Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Auf dem Schulhof ­gemobbt Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Herzklopfen Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Es wird eng Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Was guckst du? Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Täter und Opfer Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Spatzen und Käfer Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Peter Pan und Kapitän Hook Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Falscher Ritterschlag Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Spiele zum Enttarnen der Täterrolle Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Der Augenkampf Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Spieglein, Spieglein … Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Auf dem Schulweg Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Die Gladiatoren Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Der böse Magier Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Nord- und Südländer Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Dem Täter auf der Spur Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Du entkommst uns nicht Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Die Konferenz Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Helfersprechstunde Julia Rossa, Robert Rossa Die 50 besten Anti-Mobbing-Spiele MiniSpielothek

Die Kinder laufen kreuz und quer durch den Raum, im Hintergrund läuft Musik. Sobald die Musik durch die Spielleitung gestoppt wird, bleiben die Kinder stehen und drehen sich zu dem Kind, das ihnen am nächsten steht, um. Nun beginnen die Kinder, ihrem Partner eine Eigenschaft zu nennen, gefolgt von dem Satz: „Deshalb mag ich dich, so wie du bist.“ Sobald die Musik wieder erklingt, laufen die Kinder wieder durch den Raum.

CD-Player, Musik

Die Kinder sitzen gemütlich auf ihrem Stuhl. Für die folgende Übung ist es gut, wenn alle ruhig werden, auch wenn hier und da am Anfang noch ein wenig gekichert werden darf. Den Kindern wird folgende Atemtechnik präsentiert:

Stellen wir uns vor, dass sich ein großer blauer Luftballon in unserem Bauch befindet. Mit jedem Atemzug füllen wir den Ballon und spüren, wie er größer wird. Da uns der blaue Luftballon so gut gefällt, lassen wir beim Ausatmen nur ganz langsam die Luft aus ihm raus. Damit uns das leichter fällt, spitzen wir die Lippen, als ob wir ein lustiges Lied pfeifen wollten. Durch die gespitzten Lippen bremsen wir nun die Luft, die wir ausatmen wollen, und lassen sie nur langsam raus. Wiederhole diese Atemtechnik drei- bis fünfmal und spüre, dass nun kein Platz für Stress in dir ist.

Verdeckte Satzstreifen, ein Papierkorb und ein Teller liegen bzw. stehen in der Mitte des Stuhlkreises. Nun steht das erste Kind auf, nimmt sich einen Satzstreifen und liest ihn laut vor, sobald es wieder sitzt. Die Kinder überlegen gemeinsam, ob es sich um ein Kompliment handelt und in welcher Situation sie diesen Satz gerne oder überhaupt nicht hören möchten. Nun entscheidet der Vorleser, ob es ein Flopsatz ist und damit in den Papierkorb gehört oder ein Topsatz, der in Zukunft „serviert“ werden darf und auf dem Teller liegt.

Das hast du ja prima gemacht.

Der Pullover ist schön. Wo gibt es den?

Dein Schulranzen ist hässlich.

Dein Pausenbrot sieht eklig aus.

Tut mir leid, dass du dir weh getan hast.

Satzstreifen, Teller, Papierkorb

Jedes Kind sucht sich einen Partner aus. Nun erhalten die Paare 60 Sekunden Zeit, um an ihrem Gegenüber Merkmale zu finden, an denen sie sich blind wiedererkennen können. Nach Ablauf der Zeit legen sich alle Kinder nun die Augenbinden an. Auf ein Signal hin verteilen sich die Kinder leise und vorsichtig im Raum. Auf den Zuruf der Spielleitung „Ich suche dich“, versuchen die Kinder ohne zu sprechen, ihren Partner wieder zu finden.

Augenbinden (für jedes Kind)

Alle Kinder sammeln gemeinsam Ideen, um das Klassenklima zu verbessern. Diese werden auf der Tafel gesammelt und im Anschluss zu einem Klassenschwur zusammengefasst. Dieser sollte kurz, prägnant und gut zu merken sein. Auf einem Flipchartbogen kann dieser gut sichtbar im Klassenraum aufgehängt werden und jeden Morgen als Ritual gemeinsam aufgesagt oder mit einer bekannten Melodie gesungen werden.