Jutta Bläsius - Bewegungsförderung - Grundlagen und mehr als 80 Spiele - eBook

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Bewegungsförderung - Grundlagen und mehr als 80 Spiele - eBook: краткое содержание, описание и аннотация

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Für eine gesunde körperliche, emotionale, kognitive und soziale Entwicklung brauchen Kinder Bewegung, Sport und Spiel. Doch längst nicht alle Kinder haben zu Hause genügend Möglichkeiten, sich auszutoben, ihre Fitness zu stärken und verschiedene Sportmöglichkeiten auszuprobieren. Deshalb sollten vielfältige Bewegungsangebote selbstverständlicher und fester Bestandteil des pädagogischen Alltags in Kita und Grundschule sein. Der ?Don Bosco Spieleschatz? bietet auf 112 Seiten alle grundlegenden Spiele und Übungen zur ?Bewegungsförderung? und dazu das Grundlagenwissen kurz notiert.
Pädagogische Grundlagen und mehr als 80 Spiele zu den Themen:
– Schulung der koordinativen Fähigkeiten
– Schulung des Gleichgewichts
– Förderung der Kondition
– Entwicklung der Wahrnehmung
– Ausbildung sozialer Kompetenzen
Information zur Reihe:
Im Spiel probieren sich Kinder mit ihren Kompetenzen und Fähigkeiten aus und erweitern diese sukzessive. Das eigentliche Lernen geschieht dabei unsichtbar. Viele Erwachsene können daher den Wert des Spiels nicht (an-)erkennen. Pädagogen dagegen wissen um den Schatz, der im kindlichen Spielen verborgen liegt und nutzen diesen Schatz gezielt zur Entwicklungsförderung. Der ?Don Bosco Spieleschatz? beinhaltet das Beste, was die Spielpädagogik zu bieten hat, und das in einer hochwertigen Ausstattung, feinen Gestaltung und praktischen Aufmachung. Deshalb nehmen ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen diese Reihe gerne in die Hand. Zu jedem Förderthema finden sich auf 112 Seiten alle grundlegenden Spiele und Übungen und dazu das Grundlagenwissen kurz notiert.

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JUTTA BLÄSIUS

BEWEGUNGSFÖRDERUNG

GRUNDLAGEN UND

MEHR ALS 80 SPIELE

Inhalt Einleitung Spiele für eine gute Koordination Spiele für ein sicheres - фото 1

Inhalt

Einleitung

Spiele für eine gute Koordination

Spiele für ein sicheres Gleichgewicht

Spiele für eine bessere Kondition

Spiele für eine bewusstere Wahrnehmung der Sinne

Spiele für mehr soziale Kompetenz

Verzeichnis der Spiele

Einleitung Kinder brauchen Bewegung Sport und Spiel für eine gesunde - фото 2

Einleitung

Kinder brauchen Bewegung, Sport und Spiel für eine gesunde körperliche, seelische, soziale und kognitive Entwicklung. Da im häuslichen Umfeld heute kaum noch geeignete Spiel- und Bewegungsräume zur Verfügung stehen, in denen Kinder genügend Bewegungserfahrungen sozusagen aus erster Hand machen können, muss im pädagogischen Bereich eine vielseitige Bewegungsförderung ein selbstverständlicher und fester Bestandteil des Alltags sein.

Möglichkeiten ergeben sich hier sowohl im Freispiel als auch in freien und angeleiteten Bewegungsangeboten. Der Wechsel von frei zu gestaltenden und vorbereiteten, strukturierten Bewegungszeiten ermöglicht es den pädagogischen Fachkräften, die Kinder in ihrer gesamten Entwicklung im Blick zu haben. In gezielten Bewegungseinheiten können die Kinder ihren oft unbändigen Bewegungsdrang in geordnete Bahnen lenken. Sie werden mit einem breit gefächerten, abwechslungsreichen Angebot vertraut gemacht, in dem die folgenden Förderschwerpunkte eine wichtige Rolle spielen:

Schulung der koordinativen Fähigkeiten

Förderung des Gleichgewichts

Förderung der Kondition

Entwicklung der Wahrnehmung

Ausbildung sozialer Kompetenzen

Bewegungsangebote zu den einzelnen Schwerpunkten sollten in jeder Bewegungseinheit miteinander kombiniert werden. Dabei werden gezielt bestimmte Reize gesetzt, die die Kinder in ihrer Entwicklung fördern, vor allem dann, wenn Themen aufgegriffen werden, die sie interessieren und die vielleicht gerade aktuell für sie von Bedeutung sind.

In einer Reflektionsrunde am Ende des Spiels haben alle zusammen die Gelegenheit, über ihre Erfahrungen zu sprechen, Konsequenzen für das eigene Denken und Handeln daraus zu ziehen und den Bezug zum Alltag herzustellen.

Die Spiele können in der Kita (K) und/oder in der Grundschule (G) angeboten werden. Mit kleinen Abwandlungen passen sie sich in der Regel dem Alter, den Fähigkeiten, Vorlieben und Interessen der jeweiligen Gruppe an.

Jutta Bläsius

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