In der Oberstufe hat jede gute Analyse eine Einleitung, dies trifft auch auf die Musikanalyse zu. Hier kann sich vom Grundsatz an die TATTE-Formelorientiert werden. Hierbei sollten also der Titeldes Werks sowie der Name des Komponistengenannt werden. Zudem wird erwartet, dass neben der Form/Fassungdes Stücks man das Themades Werks prägnant benennt. Zusätzlich kann das Veröffentlichungsdatumerwähnt werden, dies ist aber in den meisten Fällen nicht zwingend erforderlich. Auch weitere Ausführungen zu dem Komponisten oder der Epoche sind theoretisch möglich, müssen aber meistens nicht näher erläutert werden. Formulierungshilfe:Die vorliegende Komposition „…“, welche von … komponiert wurde, thematisiert … / verdeutlicht … Das Werk „…“ wurde von … komponiert und am TT.MM.JJJJ veröffentlicht, es illustriert … Beispiel:Die vorliegende Komposition „Baba-Yaga“, welche von Modest Mussorgsky verfasst wurde und von Maurice Ravel als Orchesterfassung bearbeitet wurde, illustriert den schaurigen als auch düsteren Ritt der menschenfressenden Hexe Baba Yaga.
In dem Hauptteil fängt die eigentliche Analyse des Werkes an, hierbei wird der Hauptteil in verschiedene Abschnitte unterteilt und dann näher untersucht. Eine sinnvolle Einteilung wäre beispielsweise folgende: 1. Form, 2. Rhythmik, 3. Melodik, 4. Harmonik, 5. Dynamik, 6. weiteres. Diese Einteilung kann hierbei nach den eigenen Vorlieben selbstverständlich geändert werden. Grundlegend wird in der Analyse verlangt, dass man direkt aus dem Werk zitiert, also konkrete Taktangaben macht. Jede einzelne Komponente soll näher auf seine Wirkung und Effekt für den Hörenden untersucht werden. Dabei ist es von großer Relevanz, dass der Bezug zum Thema besteht. Weil die Analyse objektiv ist, soll dies bestenfalls auch in den gewählten Formulierungen wiederfinden sein. Es steht aber außer Frage, dass keine Analyse ohne Vermutungen auskommt, dabei sollte dies dann aber auch in den Formulierungen zum Ausdruck gebracht werden.
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