„Hattet ihr schon eure Leckerlis, meine Schönen, Leckerlis, Leckerlis?“
Hatten die, und ob.
(Polsterwatte, Tischbeine, Matratzengummi. Und ob die schon Leckerlis hatten! Und was soll das eigentlich für eine Überprüfung der vorangegangenen Lektion sein? Hallo? Wieso die Belohnung am Anfang der Stunde? Überhaupt: Belohnung ? He, hallo, Kollegin, wozu das Bestechungslob?)
Meine Lieblingsnachbarin steckt offensichtlich noch in den Anfangsgründen ihrer Lehrtätigkeit.
Sie schleimt.
Biedert sich an.
Und alles viel zu laut, viel zu laut .
Ich höre jeden Ton.
Ich höre jedes Wort!
„Dies hier für dich, mein Kleiner, und das für dich, mein Großer, und das noch, und das noch und hier noch und die da noch...“
Das auch noch.
(Die fetten Wiesenscheißer! Beetpinkler! Heckenkotzköppe! Noch Munition reinstopfen, was? Noch nachfüllen, wie? Als ob die nicht genug kriegten, die Nimmersatte, die! Denen geht es sowieso viel zu gut! Alles kriegen die! In den Arsch geblasen! Verwöhnt, die Scheißer, verwöhnt bis zum Abwinken!)
Meine Lieblingsnachbarin muss ein Engel sein.
Engelsgeduld.
Nun beginnt sie mit dem motivationellen Einstieg.
Endlich.
„ … Kuckuck … Jaaaaa … Hier … Hiiiier … Hiiiiaaaar … Fein … Brav …. Lieblieblieblieblieb … Jaaa …. „
(Ich habe keinerlei Talent zu so etwas wie Geduld. Warum auch? Schüler verstehen nur Klartext. Klare Ansage, und ob! Nix mit Gesäusel, ba pfui! Her mit den Bandagen! Her mit dem Colt! Her mit der Kanone! MG! Badaddadddaddddaaaa! …)
Meine Lieblingsnachbarin, der geduldigste Mensch der Welt, beginnt nun zum tausendsten Mal die erste Lektion.
Sprechen für Anfänger .
Absolutes Anfangsniveau.
Erste Übung: Babysprache.
Ein Engel, meine Lieblingsnachbarin, ein wahrer Engel.
Geduld für Zehn.
Ich kann sie hören.
Sie übt und übt und übt und übt und übt und übt.
Und hört nicht auf.
Mitternacht. Die Kirchuhr schlägt. Zwölfmal. Vielleicht auch vierzehnmal. Mir egal.
Sie hört nicht auf, die Perlentussi mit der Engelsgeduld.
Im Garten.
„Clelililili, mach Pipililili … Nellilili, mach Häufililili ... Oscarili, neinili, nicht beißili, neiniliiii, nicht beißililili … niiiicht beißilililiiiiii … “
Oh, es ist ein mühseliges Geschäft, das Unterrichten, das ist es in der Tat, jau.
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