M. Schneider - Mein Opa, der Hunsrück, die Schule und ich

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Mein Opa, der Hunsrück, die Schule und ich: краткое содержание, описание и аннотация

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Es ist eine Zusammenstellung verschiedenster Kurzgeschichten über eine Kindheit in den 50ern und Beginn der 60ern des 20. Jahrhunderts. Angefangen mit der Einschulung in die «Volksschule» und die Erfahrung mit Lehrern, über den ersten selbständigen Einkauf mit «gewichtigen» Hindernissen, bis hin zu der Liebe zu einer Gans. Ein «Lausemädchen» kam auf allerhand ungewöhnliche Einfälle für die ersten Rauchversuche mit Opas Zigarren, den Umgang mit des Bäckers Katzen oder der Behandlung von Papas Schuhen.
Lustiges und Nachdenkliches gehen aber auch hier Hand in Hand.
Ein kurzweiliges Buch zum selber lesen oder vorlesen für jung und alt.

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M. Schneider

Mein Opa, der Hunsrück, die Schule und ich

Ein Lausemädchen entdeckt die Welt

Dieses ebook wurde erstellt bei

Inhaltsverzeichnis Titel M Schneider Mein Opa der Hunsrück die Schule und - фото 1

Inhaltsverzeichnis

Titel M. Schneider Mein Opa, der Hunsrück, die Schule und ich Ein Lausemädchen entdeckt die Welt Dieses ebook wurde erstellt bei

Einführung Einführung Mein Vater arbeitete vor dem 2. Weltkrieg in einem großen und wirtschaftlich gut gehenden Unternehmen. Die Firma, bei der er vor dem Krieg als Angestellter mit gutem Einkommen arbeitete, die gab es nach seiner Entlassung aus der kurzen Kriegsgefangenschaft in der früheren Art nicht mehr. Er kam aus dem Krieg nach Hause, wollte in sein altes Leben zurück, doch beruflich wurde er bei seinem früheren Arbeitgeber nicht mehr gebraucht. Alles hatte sich geändert. Nach einer Übergangszeit, in der er unter anderem auch mal Bohnerwachs kochte, das von meiner Mutter und ihrer Cousine dann an die Bauern verkauft wurde, fing das Leben an, sich wieder zu normalisieren. Die Währungsreform war der Startschuss in ein neues, geordnetes Leben. Kurze Zeit später gründeten meine Eltern ein kleines Unternehmen. Während mein Vater im Außendienst tätig war, arbeitete meine Mutter den ganzen Tag vor Ort in dem kleinen, neu gegründeten Geschäft. Für den Haushalt und ihre Familie blieb meiner Mutter zum eigenen Leidwesen, nicht viel Zeit. Das wichtigste Ziel war damals für alle, wieder ein regelmäßiges Einkommen zu erlangen und zu einer neuen Normalität zurück zu kehren. Haushalt und Familie mussten warten.

Fröhliche Kindertage. Meine Einschulung und der Ernst des Lebens kann jetzt beginnen.

Mein Opa erklärte mir die Menschen, das Leben und die Welt

1957 - als Erstklässler in der Volksschule

Die schwergewichtige Milchkanne

Unsere Volksschule in den 50ern

Mal wieder alleine zu Hause

Des Bäckers Katzen

Schuhmacher, wäre das nicht ein Beruf für mich?

Waschtag

Das Schönste an der Schule waren die großen Ferien

Die Martinsgans

Erste Rauchversuche

Handarbeitsstunden

Fronleichnamsprozession

"Schinderhannes" - Filmdreh auf dem Hunsrück (Aus der Sicht einer Siebenjährigen)

Zu Fuß von Hahnenbach nach Morbach

Nachtrag

Impressum neobooks

Einführung

Mein Vater arbeitete vor dem 2. Weltkrieg in einem großen und wirtschaftlich gut gehenden Unternehmen. Die Firma, bei der er vor dem Krieg als Angestellter mit gutem Einkommen arbeitete, die gab es nach seiner Entlassung aus der kurzen Kriegsgefangenschaft in der früheren Art nicht mehr. Er kam aus dem Krieg nach Hause, wollte in sein altes Leben zurück, doch beruflich wurde er bei seinem früheren Arbeitgeber nicht mehr gebraucht. Alles hatte sich geändert.

Nach einer Übergangszeit, in der er unter anderem auch mal Bohnerwachs kochte, das von meiner Mutter und ihrer Cousine dann an die Bauern verkauft wurde, fing das Leben an, sich wieder zu normalisieren. Die Währungsreform war der Startschuss in ein neues, geordnetes Leben.

Kurze Zeit später gründeten meine Eltern ein kleines Unternehmen. Während mein Vater im Außendienst tätig war, arbeitete meine Mutter den ganzen Tag vor Ort in dem kleinen, neu gegründeten Geschäft.

Für den Haushalt und ihre Familie blieb meiner Mutter zum eigenen Leidwesen, nicht viel Zeit. Das wichtigste Ziel war damals für alle, wieder ein regelmäßiges Einkommen zu erlangen und zu einer neuen Normalität zurück zu kehren. Haushalt und Familie mussten warten.

Fröhliche Kindertage. Meine Einschulung und der Ernst des Lebens kann jetzt beginnen.

Wir Kinder empfanden die Zeitnot unserer Mutter wahrscheinlich weniger schlimm als sie selbst, denn ganz in unserer Nähe wohnten unsere Großeltern, die Eltern unserer Mutter. Sie liebten uns vorbehaltlos und aus vollem Herzen und taten alles, damit wir eine schöne und sichere Kindheit hatten. Mein Opa, er wurde gegen Ende des 19. Jahrhunderts geboren, hatte sowohl tiefste Armut, als auch später im Alter finanzielle Sicherheit erlebt. Dazu kamen noch zwei verlorene Weltkriege mit den entsprechenden Folgen. Ihn konnte so schnell nichts mehr erschüttern. Er war bereits seit einigen Jahren Rentner oder besser gesagt Pensionär, als ich geboren wurde.

Das beschauliche Leben meiner Großeltern brachte ich wohl ziemlich durcheinander und für meinen Opa begann nun sein Unruhestand. Da ich schon im ersten Lebensjahr die Woche über bei meinen Großeltern verbrachte, wurden er und ich unzertrennlich. Ihm galt meine ganze kindliche Liebe.

Sobald ich einigermaßen laufen konnte, gingen wir mehrmals die Woche spazieren. Machte er auf dem Heimweg noch einen kleinen Abstecher zu seinem Stammtisch, war ich natürlich auch mit dabei. Er trank einen Schoppen Wein und ich bekam einen Apfelsaft und manchmal noch eine Brezel. Bei den älteren Männern des Stammtisches, waren er und ich gerne gesehen. So nach und nach brachten auch andere Stammtischbrüder ihre Enkelkinder mit und wir Kinder spielten dann in der Wirtsstube, während die Opas um den runden Tisch saßen und sich gegenseitig Geschichten erzählten oder ihre Kindheit und Jugend mit großen Gesten wieder aufleben ließen. Ich kann mich nicht mehr an die genauen Worte erinnern, doch irgendwie ist mir in Erinnerung, dass jeder dieser alten Männer von einer harten Kindheit voller Entbehrungen sprach.

Aber die meiste Zeit spazierten mein Opa und ich durch Wald und über Wiesen und dabei erklärte er mir mit viel Geduld die Natur und wie die Welt funktioniert. So gut wie alle heimischen Vogel- und Baumarten waren ihm namentlich bekannt. Auf diesen Spaziergängen gab er sein Wissen wie selbstverständlich an mich weiter. Ich erinnere mich noch heute an das Krächzen der Eichelhäher wenn wir durch den Wald gingen. Mit erhobenem Zeigefinger und einem Lächeln auf den Lippen, machte er mich darauf aufmerksam, das sei die Waldpolizei. Ihre Rufe würden die Tiere vor uns menschlichen Eindringlingen warnen. Erstaunt fragte ich dann wieso, wir wollten doch keinem Tier etwas tun.

Kamen wir dann am späten Nachmittag zurück, gab es von Oma für mich einen warmen Kakao mit einem Butterbrot und für Opa einen Kaffee vom zweiten Aufguss und ein „Schmierche“ ( Brot mit Belag ). Gute Butter musste es für uns Enkelkinder sein, auch wenn die Großeltern selbst meist billigere Margarine aßen. Wurde es dann Zeit für mich ins Bett zu gehen, dann war es ganz selbstverständlich, dass sich auch mein Opa schon um 19 Uhr den Schlafanzug anziehen musste, sich aufs Bett neben mich legte und mir so lange selbsterfundene Geschichten über Kasperle, Afrika und die wilden Tiere erzählte, bis ich endlich eingeschlafen war. Das war ein Ritual, auf das ich jeden Abend bestand. Danach ist er wohl immer wieder aufgestanden, denn für ihn war es doch noch etwas zu früh sich schon ins Bett zu legen. Außerdem war morgens immer meine ältere Schwester in dem Bett neben mir, worüber ich mich sehr wunderte. Aber ohne Opa an meiner Seite, wollte und konnte ich abends einfach nicht schlafen gehen. Dieses wohlige Gefühl, die Geborgenheit dieser Momente so kurz vor dem Einschlafen - ist für mich heute noch immer spürbar, wenn ich die Augen schließe.

Wir zwei waren ein unzertrennliches und eingespieltes Team. Mit vier oder fünf Jahren ging ich dann auch mal zeitweise in den Kindergarten, weil es bei der Betreuung der Enkelkinder eine Erleichterung war und man auch schon damals meinte, Kinder brauchten die Gesellschaft Gleichaltriger. Außerdem sollten wir schon mal das unvermeidliche Stillsitzen für den anschließenden Schulalltag einüben. Ich ging gerne in den Kindergarten. Aber nicht wegen der anderen Spielkameraden und all der nützlichen Dinge die wir dort lernten. Das war mir ziemlich egal. Viel wichtiger war, dass mich ein gleichaltriges Mädchen aus der Nachbarschaft morgens abholte. Sie und ich durften uns meist so kurz vor neun Uhr alleine auf den Weg machen. Ohne die Begleitung Erwachsener fühlten wir zwei uns im Alter von fünf Jahren schon ganz groß und selbständig. Was waren wir stolz!

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