Игнатий Дворецкий - Веранда в лесу

Б а б а ш к и н (как бы грозя себе) . Отразится! Количество не перешло в качество.

Р и м м а И в а н о в н а. Над ее сверхмодными туалетами смеются. Посмотри, в каком виде она приходит в школу!

Б а б а ш к и н (добродушно) . Она ищет стиль.

Р и м м а И в а н о в н а. Что-то не очень понимаю.

Б а б а ш к и н. Ищет стиль, соответствующий ее положению.

Р и м м а И в а н о в н а. Тебе это, видимо, нравится.

Б а б а ш к и н. Просто думаю, это мелочи.

Р и м м а И в а н о в н а. Совершенные мелочи… Может опоздать на половину урока, читать книги когда вздумается, даже подняться и уйти.

Б а б а ш к и н. Может, уроки скучные? (Рассмеялся.) Дай ей перцу, дай! (Взял со стола бумагу и логарифмическую линейку, ему хотелось бы поработать.) Она скоро придет, в этот час я теперь всегда пью молоко.

Р и м м а И в а н о в н а. Если хочешь работать, я уйду.

Б а б а ш к и н (просительно) . Послушай, Римчик, давай все по-прежнему: сворачивайся, устраивайся, можно говорить и работать, ты же это отлично знаешь. Я должен закончить кое-что.

Р и м м а И в а н о в н а. Работай. А я все же дождусь и поговорю. Жалею, что была резка, но если она ждет, что я оставлю службу в школе, то глупо. А не поговорить — еще хуже.

Б а б а ш к и н (начинает работать) . Конечно, поговори!

Р и м м а И в а н о в н а. Пойду к ребятам вниз, сейчас уйду. Ты, наверное, ее очень любишь.

Б а б а ш к и н (с горячностью) . Да, очень!

Р и м м а И в а н о в н а. И не сказала тебе о нашем споре?

Б а б а ш к и н. Она мне никогда ничего не говорит, это не входит в ее обязанности.

Р и м м а И в а н о в н а. Что значит обязанности?

Б а б а ш к и н. Обязанности значит обязанности. Одни она выполняет хорошо, другие из рук вон плохо.

Р и м м а И в а н о в н а. Значит, ты все же находишь в ней недостатки?

Б а б а ш к и н. Недостатки! Иногда мне кажется, она сплошь состоит из недостатков! Но иногда, не впадая в анализ, я вижу, что из нашей совместной жизни получается какой-то толк и смысл. Я еще, правда, не разобрался, почему мне так кажется.

Р и м м а И в а н о в н а. Даже не разобрался?

Б а б а ш к и н (задумался и как бы хочет разобраться сейчас) . У меня прекрасно налажен быт, вовремя ем, вовремя сплю, она все успевает, моет, стирает, умеет молчать. Никогда не надоедает, не говорит никаких ласковых слов. Иногда разговаривает за меня по телефону с разными назойливыми типами, когда мне неохота. Каким-то образом отвадила всех мальчиков и девочек, и… это мне все больше нравится!

Р и м м а И в а н о в н а. И ты не говоришь ей никаких ласковых слов?

Б а б а ш к и н. Конечно. У меня теперь как-то образовалось больше свободного времени, это ее самый большой плюс.

Р и м м а И в а н о в н а. Кажется, начинаю понимать…

Б а б а ш к и н. Тут нечего понимать, она, видите ли, такая, которым говорят: ты хороший парень! У нее масса чисто мужских качеств, и это дает нам определенный семейный выигрыш.

Р и м м а И в а н о в н а. Но кроме мужских качеств, нужны, наверное, какие-то другие… Женственность, обаяние…

Б а б а ш к и н. Ну, этого в ней хоть отбавляй. Когда в своем халатике идет через мою комнату к умывальнику, у меня мурашки по коже проходят. Но в наших отношениях это не имеет никакого значения.

Р и м м а И в а н о в н а. Все точно по твоей теории.

Б а б а ш к и н (с интересом) . Это по какой моей теории?

Р и м м а И в а н о в н а (цитирует) . «Отношения мужчины и женщины должны быть ясными и простыми» — твой постоянный тезис. «Любовные отношения портят жизнь».

Б а б а ш к и н (отодвигает работу) . Любовь я никогда не отрицал, я лишь говорил, что чувство надо дозировать. Любовь — процесс естественный, как еда и сон, а работа — процесс творческий. Всякий творческий процесс предпочтительнее, вот и все. Но это я говорил раньше, а сейчас я уже думаю, что самые лучшие отношения это чисто мужские, товарищеские. Ты, кстати, Римма, этого никогда не поймешь!

Р и м м а И в а н о в н а. Почему?

Б а б а ш к и н (с легкой досадой) . Потому что тебе нужен весь человек с потрохами. Тебе мало дружбы, уважения, совместной квартиры, в тебе живет назойливая педагогическая привычка руководить и воспитывать. Извини меня.

Р и м м а И в а н о в н а. Ты совершенно не изменился, воображаю, как ей с тобой трудно.

Б а б а ш к и н. Люди, в принципе, не меняются, приспосабливаются.

Р и м м а И в а н о в н а. Брак, например, говорят, меняет людей.

Б а б а ш к и н. Женщин — возможно, они становятся дикими. Меня это не изменит.

Р и м м а И в а н о в н а. Я где-то читала, что если стать под мостом и долго играть на скрипке, то мост рухнет.