г) финансовая, материально техническая немощь российского государства;
д) попытка властных структур в обход закона блокировать смертную казнь;
е) невиданная эксплуатация законопослушного населения и проч.
Из 50 предложений об изменении уголовного закона – 45 состоят в расширении оснований уголовной ответственности либо в повышении санкций. Представители правоохранительных органов, как правило, ставили вопрос о расширении уголовной ответственности. Некоторые предложения работников вузов все же состояли в отмене или смягчении ответственности.
Предложения. Здесь выявились следующие их группы:
а) прямо направленные на повышение санкций;
б) состоящие в расширении оснований ответственности путем изменения признаков состава;
в) редакционного характера, могущие по замыслу обеспечить более полное применение запрета;
г) стремящиеся к повышению определенности запрета, главным образом, состоящие в стремлении заменить оценочные признаки формализованными;
д) так или иначе смягчающие ответственность, либо ее дифференцирующие.
Аргументы. Здесь по частоте использования выделены:
а) ссылки на опросы профессионалов, причем мнения рассматриваются как самодостаточные, аргументации не требующие;
б) невозможность квалифицировать деяния, расцениваемые авторами как опасные, в качестве преступления, т. е. «узость» оснований уголовной ответственности;
в) рост той или иной группы преступлений либо опасных деяний и повышение их общественной опасности;
г) неопределенность уголовного закона;
д) бездеятельность государства;
е) несоответствие философским канонам или правосознанию;
ж) опасность превышения легитимных пределов репрессии;
з) нарушение законности.
Чрезвычайно показательно, что в текстах крайне мало аргументов в виде указания на последствия реализации сделанного практического предложения либо принятия новых теоретических подходов.
Поэтому существенное значение может иметь анализ состояния того, что именуется наукой уголовного права. Во всяком случае, поскольку правоприменитель черпает свои профессиональные знания из сообщений преподавателей, комментариев к УК РФ, монографий и других публикаций, уголовно-правовая наука в современном ее понимании должна нести свою часть ответственности за состояние дел в сфере уголовно-правовой борьбы с преступностью.
Традиционно наука уголовного права рассматривается как система уголовно-правовых идей и взглядов, теоретических положений, относящихся ко всем проблемам уголовного права. Несколько более широкое определение дано проф. А. В. Наумовым, который описывает уголовно-правовую науку как систему уголовно-правовых взглядов, идей, представлений об уголовном законе, его социальной обусловленности и эффективности, закономерностях и тенденциях его развития и совершенствования, о принципах уголовного права, об истории уголовного права и перспективах его развития, о зарубежном уголовном праве. [247]
Из этих определений видно, что наука уголовного права включает в себя по существу любую информацию, даже представления и взгляды, лишь бы они относились каким бы то ни было образом к уголовному законодательству и уголовному праву, если они выделяются как самостоятельные, отличные друг от друга явления и отражаются, публикуются в определенных источниках.
На наш взгляд, такой подход можно признать корректным только по соображениям, касающимся лингвистического характера, но вводящим в заблуждение адресатов или потребителей информации, которую обязана производить наука.
В науковедческой, философской, социологической литературе имеются сотни определений науки, в том числе и специальных определений общественных наук. Во всяком случае, наука понимается как некоторая система суждений, обладающих способностью объяснять изучаемые явления и предсказывать эффективные способы обращения с ними, с учетом закономерностей либо возможных вариантов развития. Каждое из таких суждений и все они вместе должны по меньшей мере претендовать на то, чтобы соответствовать принятой профессиональным сообществом системе исходных посылок различного уровня, вписываться в сложившуюся систему научного знания, основываться на проверяемых методиках и быть проверяемыми, поддаваться восприятию всеми заинтересованными участниками научного обсуждения либо иными адресатами научной информации.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу