Montagu Butler: Step by Step in Esperanto

(b) Sezono estas parto de jaro estas frazo.Jaro estas vorto de la frazo: estas ankaŭ estas vorto. Ja- estas silabo. Ankaŭ ‑ro. J estas litero de la alfabeto. La litero J estas konsonanto. La litero A estas vokalo. — Kaj O ankaŭ? (Jes, ankaŭ O estas vokalo). Kaj R? (Ne, R estas konsonanto).

116. (a) Kio estaslibro? Junio? lernejo? Jerusalemo? banjano? jaguaro?E? T? I? Ŭ? Kiu estas laedzino de S‑ro B? patro de F‑ino D? estro de la domo — la patrino, la patro, aŭ la bebo?

(b) Kio estas la nomo de la monato inter Majo kaj Julio? de la krajono por la nigra tabulo? Kiu estas la pastro de la preĝejo en …? la estro de la lernejo en …? Kio estas la objektoj sur la tablo? Kiom da monatoj (sezonoj) estas en jaro? Ĉu katoj bojas aŭ miaŭas?Kio bojas? Kiom da silaboj (literoj, konsonantoj, vokaloj) estas en la vorto aŭtuno ? Kiom da vortoj (frazoj) estas sur la tabulo? Kion faras kato? pastro? instruisto? lernanto? kanario?

117. LANDNOMOJ [20]These may be compound words with -(o)lando (63). Thus: Arablando, Anglolando, Japanlando, patrolando.These forms are rather heavy, however, and shorter forms with ‑ujoinstead of ‑landoare generally preferable: Anglujo, Japanujo, Polujo, Svedujo, patrujo, Esperantujo (993).

(a) Make similar names with roots in 77.

(b) Kie loĝas laKimroj (etc.)? (Ili loĝas en Kimrujo). Kie vi loĝas? Ĉu Ĝenevo estas en Anglujo? Kie estasJokohamo? Jerusalemo? Antverpeno? Kardifo? Kopenhago? Berlino? Ateno? Madrido? Romo? Oslo? Stokholmo? Krakovo?

118. NOMOJ DE PERSONOJ [21](a) Adolfo, Alberto, Alfredo, Andreo, Arturo, Arnoldo, Benjameno, Danielo, Eduardo, Edmundo, Frederiko, Filipo, Haroldo, Jakobo, Johano, Jozefo, Leonardo, Marko, Mateo, Rikardo, Samuelo, Stefano, Tomaso, Valtero. See also 33 (a).

(b) Ado, Agneso, Amio, Barbaro, Doro, Doroteo, Edito, Elizabeto, Estero, Etelo, Evelino, Filiso, Floro, Gertrudo, Gladiso, Hildo, Izabelo, Jozefino, Johanino, Lilio, Margareto, Mario, Matildo, Murielo, Noro, Rozo, Silvio, Sofio, Suzano, Vinifredo.

119. JEN!(interjection) = Behold! Look! See! Here! There! (Do not confuse with tie= in that place . Cp. Fr. voici, voilà; Latin en ). Ha! Jen vi (estas)!Here you are! There you are!Vidu! Jen (estas) la libro!See! Here (there) is the book!Jen ĝi!Here (there) it is!Jen ili!Here (there) they are!

120. FOR.When the register is called, those present should answer Jen mi!or, Jen!Those absent should answer For!( =away! absent! ).

(a) Where is the chalk? Ah! here it is! Here we are! Well! There she is! Here’s a letter for the wife (a box for the pencils, something for the children)! Here are (some) flowers for you!

121. Apartenas,belongs.Iras,goes.Montras,points.Venas,comes.

(a) Mi iras al la lito,I’m going to bed.Al la afero!To business!Rigardu al mi!Look at me!Kio estas al vi?What’s the matter with you?Iru for!Go away! (We have met the word al in Diru ai mi! Same al vi!)

(b) TIU= that (particular one of several) . Cp. TIO= tiu afero = that thing (as a whole) . Tioestas birdo, that (thing) is a bird . Tiu birdo( that particular bird ) estas pasero.

(c) Mi iras al la nigra tabulo … Roberto! Venu al mi! Iru al tiu muro!… Rigardu al Mario! … Al kiu (Al kio) vi rigardas? Montru al la plafono … Kion vi (li) faras? Iru al tiu knabino, kaj diru al ŝi “Silentu, mi petas!”

(d) Al kiu tio apartenas? Respondu al la demando. Demandu al li, ĉu li dormas. F‑ino G. instruas al la lernantoj, sed bedaŭrinde ili ne atentas al ŝi. Akvo kaj pano servas al sano.

(e) What is the matter with that dog? Don’t speak to that boy. Come and read to us. Does that hat really belong to you? Please write to that woman. They’re coming, of course? Don’t listen to that idiot! You’re not telephoning to Fred, are you?

122. DE= either of (45)or from, as shown by the context.

(a) Mi iras de la tablo al la pordo … Venu al mi, Lilio! Iru de mi al Silvio … Iru de ŝi al tiu fenestro, tie! De kie vi (ŝi etc. ) venas? Al kie vi iras? Kion vi faras?

(b) De tempo al tempo li skribas al mi. La ĉapelo pendas( hangs ) de la hoko.Tiu krajono falasde la tablo al la planko. Pluvo( rain ) falas de la nuboj.

(c) The bird flies from branch to branch. That lady goes from house to house. They come from Ireland, and go to Sweden. The lamp hangs from a hook on the ceiling; the picture …wall. The children come from that school and sing to us. In autumn the leaves fall from the trees to the ground.

123. Most Esperanto words consist of two parts: a “root” (the part giving the main idea) and a “grammatical ending” (showing the part the word plays in the sentence) (10). Ois the noun-ending; -ASthe ending of a verb in the present tense. Oor ASadded to the root make a noun or a verb respectively. Thus, from the roots demand, konsent, lud, respond,we get demandas,asks;demando,question;konsentas,agrees;konsento,agreement;ludas,plays;ludo,game;respondas,answers;respondo,an answer. Many dictionaries give the root only.

124. (a) ( Action corresponding to the noun ). Ŝi sekretarias ( acts as secretary ). La rozo floras. La lampo flamas. Ni muzikas: efektive, ni violonas kaj harpas. Ŝi krajonas en la kajero. Tiu fromaĝo odoras, ĉu ne? Ĉu vi eraras ie? Mi vere ĝojas ( am glad, rejoice ). Ĉie la vojo serpentas inter la montoj. Ni fidas kaj esperas. Parolas la buŝo, silentas la koro. Kompreneble, se la patro ordonas, la filo obeas (198).

(b) The birds are-nesting … in the hedge. As a matter of fact that hat does not really harmonize with the dress. They are-scouting. Who is-playing-the-trumpet? Are they tunnelling under the house? I am-telephoning for the coal.

125. (a) Manĝo,a meal;parolo,speech;scio,knowledge;valoro,value. Por sperto kaj lerno ne sufiĉas eterno.Sufiĉo estas festeno( banquet, feast ). Homo esperas, morto aperas.

(b) Life or death. Questions and answers. A bark, a confession, a desire, a feeling, a flight, a laugh, a promise, a sight. Cost, fear, flattery, growth, instruction, memory, obedience, service, sleep, understanding, work. She prays for death.