Еще одна интересная вещь есть. Профессиональные синхронисты эту работу проделывают фактически в сомнамбулическом состоянии. Я специально опрашиваю: „А про что переводили сейчас?“ И очень высокий процент ответов: „Ой, не знаю даже про что“. Причем речь идет об очень высоком классе переводчиков. Как только они начинают задумываться [о сути переводимого материала], они проваливают эту историю, потому что сознание не может за такой скоростью успеть» [45].
Получается, при переводе мы не составляем дословный текст на другом языке — мы выражаем смысл слов и предложений. Не цепляйтесь за перевод, запоминайте контекст, в котором использовано то или иное слово, и передавайте его значение.
ВОПРОС 13
Как запоминать новые слова?
Сколько бы слов вы ни решили выписать со страницы книги или из серии сериала, их все хочется запомнить. Но каждый раз, когда кажется, будто все они выучены, они вдруг начинают ускользать из памяти. Давайте поговорим о способах, помогающих учить слова (да-да, их, в отличие от языка, можно выучить). А для начала расскажу историю.
Жизнь Сью Джонсон [46]была необычной даже до того момента, как она потеряла память: сертифицированный пилот, известная виолончелистка, профессиональный художник (проиллюстрировала шесть обложек журнала New Yorker и более 50 книг). После перенесенного вирусного энцефалита Сью забыла все, что происходило с ней до болезни. Но удивительно: она по-прежнему могла объяснить, что надо сделать с бумагой перед тем, как рисовать акварелью, какой смычок выбрать для игры на виолончели, как поступить, чтобы выйти из мертвой петли.
Именно случай Сью навел ученых на мысль о том, что мы далеко не всё знаем о памяти. В теории Сью должна была забыть все навыки и потерять возможность запоминать новое. Тем не менее она способна разучить новую мелодию или выполнить задание лучше, чем накануне, хотя и не вспомнит, что делала его вчера.
Таким образом, даже ученые не представляют в полной мере, как работает память, и потому в своей памяти вам придется разбираться самостоятельно. Помните, мы говорили о разнице в особенностях изучения языка у детей и взрослых? Да, дети все впитывают как губка, зато взрослые лучше знают себя и, хорошенько подумав, могут найти способы, которые работают именно для них.
Точно известно одно: мы забываем. Ни одна система запоминания не позволяет что-то зафиксировать навсегда: без повторения вы рано или поздно забудете любое слово (немецкий психолог Генрих Эббингауз даже составил схему забывания, в которой отразил, сколько времени человеку требуется на забывание и сколько повторений ему нужно для того, чтобы что-то выучить). Представляете, если бы мы помнили всё, что когда-то услышали или увидели? Забывая, наш мозг нас бережет.
Повторения необходимы для того, чтобы перенести знание из кратковременной памяти в долговременную. Одни ученые утверждают, что для запоминания надо повторить слово минимум 80 раз, другие советуют считать не повторы, а время, потраченное на заучивание (я встречала рекомендации насчет получаса, шести месяцев и даже 90 дней). Где же правда?
На самом деле все цифры правдивы: слово или несколько десятков слов действительно можно выучить и за час-два, и за 80 повторений, и за шесть месяцев. Главное — подобрать подходящие инструменты.
Начнем с простого и всем известного способа — старых добрых клейких листочков Post-it. Записывайте на них новые слова и выражения, развешивайте по дому или офису, постоянно поглядывайте и повторяйте. Но не само слово, одинокое и ни к чему не привязанное, а словосочетания, целые предложения и устойчивые выражения с этим словом: так все запомнится гораздо быстрее. Это особенно важно, если учесть, что во многих языках слова меняют значения в зависимости от «соседей». Так что обязательно пользуйтесь collocations dictionary и собирайте из слов словосочетания и предложения.
Листочки Post-it можно, конечно, заменить современными средствами — приложениями для смартфонов. Они будут сами напоминать вам, когда нужно повторять слова, добавлять картинки и озвучку, составлять упражнения с этими словами; главное — не забывать заходить в выбранное приложение ежедневно хотя бы на пять минут.
Еще в повседневную практику заучивания слов можно добавить песни — обыкновенные современные песни, не учебные! Просто ищите тексты песен с нужными словами, скачивайте, изучайте; по пути отработаете еще пару десятков слов и несколько полезных фраз. При этом получите удовольствие: ведь выбирать необходимо только те композиции, которые вам нравятся. А так и положенные 80 повторов не наскучат!
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу