• Пожаловаться

Наталия Киреева: Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии

Здесь есть возможность читать онлайн «Наталия Киреева: Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. ISBN: 9785447497859, издательство: Литагент Ридеро, категория: Языкознание / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Наталия Киреева Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии
  • Название:
    Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии
  • Автор:
  • Издательство:
    Литагент Ридеро
  • Жанр:
  • Язык:
    Русский
  • ISBN:
    9785447497859
  • Рейтинг книги:
    4 / 5
  • Избранное:
    Добавить книгу в избранное
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Зачем нужны учебники по орфографии? С одной стороны, правила письма под ред. Лопатина или Розенталя всегда можно найти на сайте ГРАМОТА.РУ, но это всего лишь справочник, то есть сборник частных ответов (как писать?) обычно безо всякой мотивации принятого решения. В то же время русское письмо имеет строго системное построение, и лучший способ изучить предмет – это понять законы его устройства. Тогда вы будете знать правила, не заучивая их, и успешно пользоваться ими на практике.

Наталия Киреева: другие книги автора


Кто написал Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Исходными в этих случаях является исторический глагол кусити со значением «испытывать, пробовать» и существительное искус – испытание, проба, попытка.

Удвоение СС в слове искусство происходит на стыке корня КУС и суффикса СТВ .

Лекция 4. Правописание суффиксов существительных и прилагательных

Основные положения

1. Какие суффиксы надо проверять

Количество суффиксов в русском языке достаточно велико, их полный список приводится в специальных словарях, тем не менее орфографии изучается только их небольшая часть.

Это наиболее употребительные суффиксы, в которых гласные могут находиться в безударной позиции, а также суффиксы, в которых контролируется выбор согласных в слабых позициях.

2. Слабые позиции звуков

Как известно, гласные и согласные в суффиксах, как и в любых морфемах, являются орфограммами, если они находятся в определенных позициях, называемых слабыми, где происходит фонетическоечередование звуков. Слабыми позициямидля суффиксов являются:

А)безударные позициидля гласных звуков; так, в слове яркость безударный звук О в суффиксе ОСТЬ произносится как звук А ;

Б) встреча зубных, а также зубных и шипящих звуковна стыке корня и суффиксов СК, ЧИК/ЩИК, ЧАТ/ЩАТ ( детский, лётчик, брусчатый ), в результате чего требуется восстановление звукового состава как корня, так и суффикса;

В) встречапарных звонких-глухих согласныхв корне перед суффиксом на шумный согласный; в этом случае также требуется проверка корневой гласной: гардеробщикгардеробы.

3. Две группы суффиксов

Суффиксы существительных и прилагательных условно делятся на суффиксы постоянного составаи чередующиеся суффиксы.

А) Состав постоянных суффиксовможно проверитьуниверсальным способом, меняя позицию звука. Для этого подбирается проверочное слово с данным суффиксом, имеющим то же самое значение, например:

берёзовыйсосновый : суффикс ОВ , используется для образования относительных прилагательных от существительных;

соломинальдина : суффикс ИН , используется для образования существительных от существительных, обозначает единичный предмет.

Но решение орфограммы путём проверки представляется достаточно сложным. Во-первых, это связано с анализом словообразования и знанием конкретных значений суффиксов, многие из которых является многозначными. Во-вторых, некоторые суффиксы встречаются только в безударных позициях, поэтому проверку сделать нельзя.

Б) Значительное количество суффиксов являетсячередующимися,например ЕК/ИК, ЕЦ/ИЦ, ЧИК/ЩИК ; в этом случае выбор нужной буквы определяется правилом.

4. При решении орфограммы следует учитывать следующие частные особенности:

Многие суффиксы на О имеют две или три формы ( О – твердый вариант, Е – мягкий безударный вариант, Ё – мягкий ударный вариант), например: шахтёр, лектор, спринтер – суффикс ОР/ЕР/ЁР .

5. Беглые гласные

В некоторых суффиксах, а также в основе слова перед суффиксом, при склонении слова или при образовании новых слов появляются беглые гласные О/Е , например:

овражЕк – овражка, островОк – островка, капля – капЕлька, башня – башЕнка.

В правописании суффиксов рассматриваются три раздела:

1. Суффиксы существительных

2. Суффиксы прилагательных

3. Суффиксы субъективной оценки УШК/ЮШК, ЫШК, ИШК, ИЩ и выбор окончания после них.

Раздел 1. Суффиксы существительных

Раздел включает следующие темы:

1. Постоянные суффиксы существительных

2. Парные варианты суффиксов существительных

Тема 1. Постоянные суффиксы существительных

1. Определение

Постоянные суффиксы существительных, или суффиксы постоянного состава, имеют одну форму написанияс точки зрения фонетического чередования гласных А/О или Е/И , например:

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии»

Обсуждение, отзывы о книге «Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. Лекции по орфографии» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.