Знание-сила 2006 № 09 (951)

«Исследования мозга однозначно показали, что еще задолго до рождения дети способны учиться, — пишет в своей книге Геральд Хютер. — Они собирают сведения об окружающем их мире. Итак, все, что умеет новорожденный, все таланты, с которыми он появился на свет, он тем или иным образом отшлифовал еще в материнском животе».

Все, что умеет... Все таланты... Как туг не вспомнить давние вопросы, на которые пока нет убедительных ответов! Почему я такой, какой я есть? Потому что во мне, как в модели для сборки, заложена инструкция — памятный порядок генов, по которому я собран весь, от ногтей до волос? Или мое естество определила среда, как повелось считать вслед за эпигонами дарвинизма? Или на мои пристрастия и антипатии, ум и характер так повлияла моя предыдущая жизнь, длившаяся девять месяцев, — жизнь, которую я провел в материнском животе?

Эксперименты, проделываемые над животными, и впрямь доказывают, что млекопитающие (мы, мы!) получают важные задатки поведения в те месяцы, когда их вынашивают. Например, если эмбрион, взятый у флегматичной мыши, пересадить самке, отличающийся беспокойным поведением, то родившийся мышонок будет вести себя под стать приемной матери. Что же заставляет его проникнуться тревогой? У матери, вынашивавшей его, постоянно менялся пульс. Так организм мышонка настроился на хаотические перемены. Их тревожное ожидание стало образом его жизни. Он волновался, суетился, его организм не был приспособлен к размеренной, спокойной жизни.

Мы должны понять, что материнский живот — это особая экосистема, обитатель которой так же подвергается действию самых разных факторов, как и обитатель любой экосистемы. Необычно разве что одно: зародыш является единственным животным, населяющим этот мирок. Этот эндемик затерян в своей пещерке, как особь, случайно попавшая на необитаемый остров.

Еще недавно считалось, что на эмбриональное развитие ребенка могут повлиять лишь яды (никотин, алкоголь) или сильнодействующие лекарства, а в остальном все идет согласно принятому «плану строительства» — генетическому плану. Оказалось, что в него постоянно вносятся коррективы — гормональные и биохимические команды. Ребенок словно общается с материнским организмом, с которым составляет симбиоз, в интерактивном режиме, все время получая новые команды — новые нормы жизни в своем мирке. Эти нормы прописаны на языке биохимии, причем состав и концентрация биохимически активных веществ нередко зависят от материнских чувств: испытывает ли мать какие-то стрессы или, наоборот, ощущает необычный покой, ненавидит нежеланного ребенка или горячо любит его, думает избавиться от него или мечтает увидеть.

Ребенок и впрямь, как семя, брошенное в землю: он может расти в самый благодатный сезон, а может — в «суровую зиму», чтобы появиться на свет каким-нибудь злым уродцем, полным невесть откуда взявшимися нелюбовью, неприязнью, отчаянием. Если ребенок то и дело испытывает чувство страха, то в его головном мозге сохраняется необычайно много синапсов, отвечающих за это чувство, за тревогу и стресс, в то время как синапсы, отвечающие за эйфорию и счастье, не получают достаточного развития. Если же мать, наоборот, радуется своей беременности, то и это чувство с помощью биохимических сигналов передастся ребенку. Он будет оптимистом. Итак, судьба будущего ребенка во многом оказывается в руках матери. Все может измениться и в лучшую, и в худшую сторону.

• Так, принято полагать, что склонность к избыточному весу передается по наследству. Однако в последнее время все чаще говорят о том, что это подчас врожденная, но не наследственная особенность. В гипоталамусе эмбриона имеется так называемый «центр голода». Он настроен на определенный уровень сахара в крови. Однако примерно у десяти процентов беременных женщин этот показатель все время меняется, что часто связано с избыточным весом. Поэтому и «центр голода» нерожденного ребенка не может точно настроиться на какой- то уровень сахара. Как результат, его организм не знает точно, сколько ему надо пищи. Малыш привыкает есть впрок, с запасом, больше, чем ему нужно, потому что его организм — на физиологическом уровне — не может понять, сыт он или нет. Он толстеет, как и его мать, и все говорят, что «вот это передалось по наследству».

Мы и сами пока не представляем, насколько сложны механизмы, регулирующие рост эмбриона. Не случайно братья и сестры, имеющие сходную генетику, зачастую так разнятся. Материнский живот — это меняющаяся экосистема. Она претерпевает собственную эволюцию: пару лет назад она была совсем не той, что сейчас. Любая беременность меняет гормональный фон данной экосистемы, и это накладывает свой неизгладимый отпечаток на следующего маленького человечка. Он растет в других условиях, чем прежние дети — питомцы той же Пешеры. Природа, владычица рек, в которые не войти дважды, вновь и вновь заботится о многообразии жизни.